《幼儿园环境教育工作计划标准样本（2篇）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园环境教育工作计划标准样本（2篇）.doc（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、幼儿园环境教育工作计划标准样本环保作为一个抽象的科学概念，只有以具体形象的事物或过程出现，才有可能让幼儿理解、掌握其特征和含义。本学期，我们大班年级组将在以往的基础上将把各项工作做得更细更实。一、指导思想以实现幼儿园三年发展规划为方向，以创建淮安市绿色幼儿园为契机，_全国环境宣传教育行动纲要，落实幼儿园教育指导纲要，切实加强幼儿园的环境保护教育，营造一种自然和谐的氛围，引领幼儿欣赏美、感受美、陶冶美，从而提高师生的环保意识，形成环保教育在各领域间的渗透以及与环境、学科、活动有机结合的有效方法，从而促进幼儿园的可持续发展，推进幼儿园精神文明建设和幼儿素质教育。工作计划二、主要目标.创设适宜的环境
2、，既展现自然之美又彰显幼儿园的特色，使之成为幼儿的乐园。开展各项环保教育活动，并且不断反思实践过程，从中总结经验，探索环境保护教育的有效途径，确实帮助幼儿养成良好的环保行为，同时丰富幼儿园的园本课程内容，促进幼儿园的特色化建设。3.做好家园携手的配合工作，使幼儿带动家庭，家庭带动社区，社区带动更多的人更加广泛的参与保护环境中，以保证创建工作的实效。三、具体措施以规章制度作保证.重视学习全国环境宣传教育行动纲要，明确幼儿园环境教育的重要意义，理清工作思路，切实将环境教育纳入幼儿园保教计划。年级组环境教育工作的思路是：以提高幼儿的环保意识和现代文明素质为目标，以普及环境保护科学知识为基础，以开展绿
3、色行动、实践活动为重点，以环境教育课题研究为载体，以科学渗透为主渠道，积极创建绿色幼儿园。3.将环境教育整合到年级组的有关制度中，将爱护绿化，讲究卫生、节约水电、团结同伴等列入幼儿行为规范，并且在学期末纳入幼儿发展性评价工作中。以领域渗透为主渠道在主题活动中充分挖掘教材中的教育价值，落实教育内容，选择恰当的教学方法，不失时机地进行渗透教育。通过引导幼儿观察周围生活环境，让幼儿了解环境与人们生活的关系、环境污染的原因、保护环境的方法等知识，通过组织幼儿捡拾垃圾、制作环保宣传画等方式让幼儿体验到，每个人都应该为环境保护尽一份力。同时，明白动物是我们的好朋友，我们要保护他们，把环境教育落实在幼儿一日
4、生活的每个环节之中。这样，环境教育才能成为培养孩子们动手能力、创新能力、责任感、社会公德意识、集体荣誉感等的有效载体，使环境教育自然而然成为素质教育的着力点和突破口。以环保实践活动为重点把环境教育列为年级组文化建设和团队工作的一条主线来抓，开展形式多样的环保实践活动，让幼儿积极参与，提高环境意识。.结合重大纪念日，广泛开展环保教育活动。年级组利用世界动物日、世界粮食日等重大环保纪念日，开展适合幼儿年龄特点的环保教育活动。积极参与幼儿园环境建设，鼓励师生共同设计环保标语，使幼儿园的老师、孩子、家长们都能爱护幼儿园环境、美化幼儿园环境，一年四季绿色成荫。分班包干负责幼儿园卫生，使我园无卫生死角。3
5、.充分利用家长园地、图片展览、橱窗等阵地进行环境保护的宣传，组织大班幼儿开展亲子自编环境小报的活动。_组织教师参加环保知识竞赛、幼儿环保绘画等比赛。_组织幼儿走进社区开展环保活动。如发放环保倡议书，环保图片等。四、主要活动的安排：_月份：.班级创设绿色自然角。图书角投放认识大自然相关图书，鼓励幼儿阅读。3.评选环保小卫士。_月份：.结合世界动物日，开展动物是我们的朋友系列活动。学习保护环境从身边做起相关内容3.亲近自然，寻找秋天。4.评选环保小卫士。_月份：.结合主题活动秋日大丰收，形成爱惜粮食的意识。亲子树叶粘贴画展示与评比。谢谢阅读！幼儿园环境教育工作计划标准样本（二）一、指导思想以幼儿园
6、纲要为指导，根据幼儿园园务计划以及中班幼儿年龄特点，一切从实际出发，坚持幼儿园与家庭、社区密切配合，利用各种教育资源，在主题活动中体现环保教育，为幼儿的发展创造良好的条件，促进他们健康、和谐、快乐的成长。二、环境教育的主要工作与措施环保教育渗透日常生活教育为了让幼儿在环境教育和环保相结合的教育教学活动中，把环保教育有机的渗透到幼儿的一日生活当中，从自己身边的小事做起，增强幼儿环保意识，争创环保小卫士，争创园内环保先进班级，争创园内先进年级。结合主题开展环境教育活动根据主题教学活动结合环境目的进行教育，在环境创设中，利用家长资源收集废旧、安全、卫生的物品，投放在区域中，鼓励幼儿利用废旧物品进行手
7、工制作，布置班级主题墙。3.开展丰富多样的活动，渗透环保教育大自然就是最好的环保教育资源，根据班级幼儿的兴趣，利用各种形式，我们本学期将开展环保行动，走进社区，走进小学，捡落叶、见脏就捡、环保儿歌征集、九九重阳节浓浓敬老情、亲子环保小制作绿色环保、创意无限教师手工制作比赛我是环保小卫士、变废为宝、爱护小草等系列活动。让孩子们体会到成就感和喜悦，对环保行为有了更强烈的兴趣和自觉意识。我们还将根据中班幼儿喜爱动物，关心植物的年龄特点，把幼儿带到自然中、田野中去，培养幼儿热爱自然的情趣。引导幼儿学习粗浅的种植技能，让幼儿在自然角种植过程中，从小事培养幼儿保护环境，从我做起的意识。三、主要活动的安排_
8、月份：用电高峰期，针对我园用电量大的特点，对幼儿进行节约的主题开展，通过开展：1.假如没有电的讨论活动;2.认识班级的电器;3.讨论如何在日常生活中节约用电4.故事：电老虎_月份：根据主题世界动物日结合环保日开展活动，引导幼儿了解：1.了解一些动物的生活习性;2.学习照顾一些常见的小动物，激发幼儿爱护动物的情感;3.了解一些动物受到伤害的原因;4.找出保护动物的途径。_家长利用休息日带孩子参观动物园。_月份：走进社区，捡落叶环保活动。1.在社区内捡树叶2.组织幼儿捡废纸;_月份：开展只有一个地球的主题活动。1.环保故事、儿歌比赛;2.亲子手工制作_月份：根据本年级一学期所开展的环境教育，结合环保活动进行评选总结。评选出：1.环保先进班级;2.环保小卫士;3.环保家庭;4.环保手工制作优秀奖。第4页共4页
