开展校园读书活动的总结

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1、开展校园读书活动的总结 开展校园读书活动的总结 为进一步提高教师自身素质,促进教师专业成长，根据本学期工作安排,我园在全园教师中开展了以“潜心读书、丰富内涵、促进发展”为主题的读书活动。 首先：宣传发动，明确读书活动目的。1、营造读书氛围，让广大教师从优秀作品中汲取营养,开阔视野，丰富知识，从而提高教师的文化底蕴和文化修养，使教师成为“有思想的教育者”。2、学习教育经典理论,更新教育观念,丰富教育智慧,促进教育创新。 3、搭建教师交流平台,切实解决教育教学中的问题，实现教师专业水平和幼儿园办园品味同步提升。4、探索新形势下教师读书活动的特点和规律,重点充实幼儿园图书室教育理论方面的书籍,让图书

2、室成为教师最向往的地方。 5、创建幼儿园学习型组织,以教师的读书行为引领幼儿形成良好的读书习惯。 其次：领导重视,行政支持。 为了确保读书活动有效、深入、有序地开展，我园成立了以园长任组长,各中层领导、学年组长为成员的领导小组。根据活动目的,层层落实责任，分配任务，制定了便于操作的活动计划,使得读书活动有部署、有检查、有总结，确保了读书活动落到实处，顺利实施。再次:完善图书建设，组织教师交流研讨。 幼儿园本学期购置了大量新书,完善了园内图书室的建设，读书活动领导小组在广泛征求意见的基础上,推荐必读书目，指定阅读书目和自选书目,教师们在精读必读书的基础上，有计划地进行阅读,撰写读书笔记和读书心得

3、。园内还利用校园网的网络平台,开设了“读书论坛”，发布读书信息,交流读书体会，开展在线讨论等活动,同时与其它有关的读书网站建立链接，为交流读书心得与开展网络阅读提供便利。 最后:及时总结,不断进步。通过读书活动，教师们从内心深处接受了这项活动，也喜欢上了读书，他们在读书过程中把感受都记录下来，并随时把学到的新思想、新方法运用到教学中。幼儿园定时对读书活动进行了全面总结，树立典型，推广先进,对“多读多思、以读长知、以读增智、读写结合、以读促教、卓有成效”的教师给予鼓励表彰。同时，幼儿园建立了教师读书档案。【开展校园读书活动的总结】相关文章：开展读书活动的总结2.校园开展读书的活动总结.关于开展读书活动的总结4.高中开展读书活动的方案5.读书动总结活精选6.校园读书活动的标语7.关于开展安全活动的总结.开展实践活动的总结9开展年会活动的个人总结