消防安全主题的活动方案(精选6篇)

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1、消防安全主题的活动方案(精选 6 篇) 消防安全主题的活动方案 1设计意图:新的幼儿园教育指导纲要明确指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和推动 幼儿的健康放到工作的首位。然而对于火,幼儿缺乏相应的防火知识和能力。因此, 加强幼儿的防火意识,提升幼儿的防火自救能力,加强幼儿防火安全教育至关重要。俗话说:水火无情。在所有的自然灾害中,发生频率最高的莫过于火灾。一个 小小的火星可以使大自然的宝贵资源遭到破坏,可以使人类创造的物质、精神财富 化为灰烬,可以无情地夺走人最宝贵的生命。因此我根据幼儿的年龄特点和认识规律设计了这一活动。活动目标:1.教育幼儿遇到紧急情况不要慌张。2.培养幼儿初步的自我保护意识

2、和基本的防火意识与能力。3.使幼儿初步掌握基本的安全防火,学会简单的自我保护方法。活动准备:1.幼儿事先记住自身的家庭住址和电话号码。2.VCD 一盘(内容有大火烧毁房屋、拨打火警电话的镜头)。3.布置好情境表演的场景。4.图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。活动过程:1.教师扮演消防员,领孩子跑步带入。2.组织幼儿观看大火烧毁房屋的图片,使幼儿感受火灾的危险性。3.组织幼儿讨论:这些火灾是怎么引起的?火灾的后果是什么? 引导幼儿说出预 防火灾的方法,认识防火标志。(1)预防火灾,小朋友们不能随便玩火。(2)蚊香不能靠近容易着火的物品。(3)不能随便燃放烟花爆仗。(4)小朋友不能玩未熄灭

3、的烟头,见了没熄灭的烟头应及时踩灭。(5)认识严禁烟火的标志。4.发生火灾怎么办?观看影碟,使幼儿知道火警电话是 119,并知道如何报警。5.请个别幼儿模拟拨打报警电话。提示幼儿说清着火地点、着火物和自身的姓 名。6.讨论:如果幼儿园里发生火灾,消防员叔叔还没有来到,我们该怎么逃出来 呢? 教师可演示逃生方法。7.安全逃生演习:教育幼儿遇到危险不要慌张,利用学到的自救知识进行自我 保护。消防安全主题的活动方案 2随着天气气温的上升和用电量的增多,为切实加强消防安全管理,杜绝重、特 大火灾,减少一般火灾事故的发生,近日,孟津煤矿机电区联合相关部门,重点对 三大机房的所有电气、照明线路、易燃易爆物

4、品及消防设施的保养问题做了消防安 全专项大检查。对重点部位的管理情况、灭火器材的管理情况、掌握消防知识等情 况进行仔细检查。对检查过程中发现的问题,坚持该整改的整改、该撤换的撤换、 该加强的加强,坚决消除火灾隐患。特制订本活动方案一.工作任务:1.义务消防员应在消防工作归口管理部门领导下,开展业务学习和灭火技能训 练,各项技术考核应达到规定的指标。2.要经常对消防设施、设备、器材维护检查,有计划地对每个义务,消防员进 行轮训,使每个人都有实际操作技能。3.按照灭火和应急疏散预案,进行一次演练,并要结合实际不断健全预案。4.组织举行一次防火、灭火知识考核,考核优秀给予表彰。不断总结经验,提 升防

5、火、灭火自救能力。5.对地方三个机房和井下东西中三个变电因此及井下水泵房的消防器材的归整 情况进行全面检查。6.全面、深入的开展消防安全大检查,切实消除火灾隐患。各班组至少每月组 织开展 4 次全方位、多层次的火灾隐患大检查,每个班组长为每次检查的主要负责 人,主要对火源、电源管理情况的检查。二.组织措施:1.全面落实消防安全责任制,开展防火教育活动,把责任分解到每个岗位每个 人,提升人员的安全素质,形成人人防火灾的安全意识。2.广泛开展宣传教育,提升消防安全意识和素质,在全区班组中开展多种形式 的消防宣传活动,在全队队营造浓厚的消防安全氛围,切实提升全区人员的消防安 全意识。3.增加夏季的火

6、灾事故的防范工作。随时做好灭火救援的各项准备工作,加强 组织和人员的调度,及时处置各类灾害事故。4.对于检查发现的火灾隐患,依法责令关于单位立即改正或责令改正,并落实 整改期间的防范措施。5.对检查过程中发现的问题,坚持该整改的整改、该撤换的撤换、该加强的加 强,坚决消除火灾隐患。三.夏季三防小组人员名单:组长:副组长:成员:四.消防材料:消防铁锹 10 张、消防沙箱 5 个、消防水桶 15 个、灭火器 20 个。五.工作要求各个机房和班组要提升安全意识,明确职责,落实责任,精心组织实施,保证 各项消防工作措施落到实处,做好信息反馈工作。消防安全主题的活动方案 3一.指导思想坚持“安全第一,预

7、防为主”方针,切实做好学校师生消防安全教育,综合整治 校园安全隐患,防患于未然,以保障广大师生人身财产安全。二.活动目的通过系列消防安全教育活动,寓教于活动,达到提升学生消防安全意识,掌握 基本消防知识技能,养成不错的安全行为习惯。三.学校消防安全工作领导小组组长:副组长:成员:各班级班主任四.活动时间:20xx 年 xx 月 5 日xx 月 10 日五.活动主题:六.活动安排:1.组织动员:20xx 年 XX 月 5 日(星期一)集体晨会课时间,在国旗下讲话, 由学生代表作关于消防安全为主题的讲话。2.XX 月 6 日大课间开展全校疏散演练:1)全体学生观看消防安全教育视频。视频资源需点开

8、360 安全云盘,在首页 找到“消防安全教育视频”点开即可。2)观看完视频,讲解疏散演练时的注意点,听信号开展演练。3)演练结束,回教室后教师小结并向学生宣传消防安全常识二十条知识。 3.安排低年级中队各班出一期以“消防安全”为主题的黑板报专刊。4.XX 月 7 开展四. 五年级灭火演练.时间地点另行通知。5.对全体学生布置一次课外作业:学校消防隐患我发现,通过学生的亲身 参与活动,把安全意识融入到学生的行动中。6.组织一次全校性的安全大检查,对学校教室、实验室、微机室、阅览室等重 要设施进行全面细致的检查,不留“死角”,发现安全隐患,立即整改。7.学校利用微信对全体师生、家长进行消防安全知识

9、宣传。(XX 月上旬)七.活动要求1.疏散演练全体教师积极参与、密切配合,把安全教育活动落到实处。2.积极发挥学校广播、墙报、网站等教育传媒,开展安全教育主题宣传活动。3.安全教育领导小组要结合这次安全教育周活动,开展自查自纠,写出书面材 料,以更好地规范和指导我校的安全工作。消防安全主题的活动方案 4活动名称:小孩不玩火活动目标:1.了解火的用途,知道用火不当会给人们带来灾难。2.使幼儿认识 “ 严禁烟火 ” 、 “ 安全出口 ”、 “ 火警 119” 等标志,知道它们的含义, 学会简单的自我保护方法。3.教育幼儿懂得最基本的安全防火知识,做到在日常生活中不玩火。活动准备:1.“严禁烟火”、

10、“安全出口”标志各一张。2.关于火燃烧的图片,关于汽油引燃、小孩玩火造成火灾的录象。活动过程:1.谈谈火的用处。1)教师出示图片,观察片刻后提问: “你们知道什么在燃烧? ”“小朋友想一想, 火可以帮助我们人类做哪些好事? ” (火在燃烧,火可以烧饭菜、水,还可以照明、 取暖、发电等等)。2)老师总结并补充火的用途,让幼儿知道人类的生存和发展离不开火。2.谈谈火的害处:“刚才,大家说了很多火对人类的好处。你们知道吗?如果用火不当, 火也是 很危险的,它一旦发起脾气来,谁也管不住。”1)观察录像片中关于汽油引燃、小孩玩火等原因造成火灾的片段,让幼儿知 道用火不当会造成火灾,会给国家和人民的生命财

11、产造成危害。2)认识常见的易燃品,了解正确的使用方法。“录像中的火灾怎么发生的呢?”“在我们生活中,还有哪些东西容易燃烧?” (木材、煤炭、棉花、纸、煤油等)“汽油为什么不能放到炉火旁边?”“厨房里为 什么不能同时存放液化气瓶和煤炉呢?”老师根据幼儿讲述,逐一在黑板上展示关 于图片或在电脑上展示,启发幼儿谈谈对常见易燃品的认识和正确的存放方法。3.出示并认识“严禁烟火”、“安全出口”标志,教幼儿知道其特殊含义并懂得预 防火灾。4.总结:1)看了录像,我们知道很多东西都怕火,使用不小心就会引起火灾。2)教育幼儿懂得火柴、打火机等能产生火的东西都不能玩;小孩玩火是非常 危险的,不但自身不玩火,看到

12、小伙伴玩火也要及时阻止。消防安全主题的活动方案 5每年的“119”消防日是集中开展消防安全宣传活动,为认真组织开展好今年我 校“119”消防宣传教育活动,加强全体师生的消防安全意识和逃生自救技能,根据 根据上级文件精神,决定在 XX 月 5 日至 XX 月 31 日期间,在全校范围内开展学 校“119”消防宣传教育“ 五个一”活动。具体实施方案如下:一.组织机构组长:副组长:组员:(各班主任协助)二.活动目标围绕“人人参与消防,共创平安和谐”主题,通过开展学校“119”消防宣传教育 “五个一”活动,进一步提升学生的消防安全素质,提升学校消防安全管理水平,切 实达到“教育一个学生,带动一个家庭,

13、影响整个社会”的目标,将消防安全理念传 播到家庭、社区,实现消防安全“全社会普及、全人群覆盖”的总体目标。三.活动时间XX 月 5 日至 XX 月 31 日。四.活动内容本次活动将以普及消防安全知识为重点,通过开展学校“119”消防宣传教育“五 个一”活动,以中小学生喜闻乐见的形式广泛宣传消防安全知识,提升广大师生的 自防自救能力,营造不错的消防安全氛围。具体内容如下:(一)开展一次消防征文和消防书画比赛活动。(习作:五六年级每班 2 篇以 上;书画作品由美术老师指导,上交书画作品每班 12 幅,截止时间下周周四 之前。)余姚市将于 XX 月底对各校学生的作品进行精选评比,并各设立一等奖 1

14、名、二等奖 2 名、三等奖 3 名、鼓励奖 10 名。同时,选出有代表性的作品进行巡 展,从而进一步扩大活动影响力,推广普及消防安全知识。(二)每班开设一处消防宣传教育阵地,出好一期以消防宣传为主题的黑板报, 到时,我们将组织教师和学生代表进行一次检查评比,具体时间为下周。(三)开展一次逃生自救疏散演练。以师生为主要宣传对象,开展一次消防法 律法规和消防常识普及活动。同时,做好理论与实践相结合,学以致用加深学习效 果,组织学生开展一次消防安全疏散演练,切实提升学生的消防素质和安全意识。(四)开展一次消防安全自查活动。消防大队将会同学校向每个学生家庭发出 一份消防安全倡议书,学校要组织师生开展一次家庭消防安全隐患自查活动, 通过学校的宣传教育,加强师生和家长的消防安全意识。(五)开展一次学校“四个能力”建设自查整改活动。学校要落实消防安全责任 制,加强消防安全自我管理,邀请辖区消防大(中)队或消防志愿者协助查找学校 在消防安全“四个能力” 建设方面的不足,张贴消防安全“四个能力”自查考评通告, 并加以整改落实,从而提升学校以 “ 检查和整改火灾隐患能力、扑救初期火灾能力、 组织引导人员疏散逃生能力和消防安全知识宣传教育培训能力”为主要内容的“四个 能力”建设,切实加强学校抗御火灾的能力,提升学校自身消防安全管理能力。消防安全主题的活动方案 6为了全面贯彻

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