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1、 欢迎阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助!上蔡四小功课教案反省细那么教学品质的进步是教学义务的中心义务，需要经过详细的工作来增进落实；备课是教学预备的综合表达，老师功课是教学效果的表示方法之一，是教学义务的要紧内容，也是全然的教导教学次序的详细表示；任课老师对怎样样将坚定进步教学品质，落实在一样平常的备课、功课等教学义务中，还存在见地的偏向，各班制定的计划在教学中落实情况良莠不齐，需要黉舍教学部分的无效指点跟开释。一目标：1、增强对教学全然次序的开释力度，进步老师的教导教学质量见地。2、增进教学义务计划的落实，进步各学科教案、老师功课等教学预备义务的实效性，促各班特点老师教导计划的落实。3、
2、增进老师经心进展教学预备、计划老师功课，存眷老师学习后果，存眷老师差别的见地。4、进步治理职员剖析义务，梳理义务的才能，进步义务见地与指点才能。二思绪 感谢阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助!以“老师功课反省为切入点，反应老师备课中对老师功课设计近况，采纳反省指点相联合的方法促教学计划的落实，促老师特点计划的落实，保障一样平常教学品质。三反省时刻黉舍不专门情况下，每月第四个礼拜的周三下战书畸形检查，虽然到达每月反省一次。四反省人组长：孙艳艳教务主任成员：王冬丽张军霞刘勤程晓霞高玉茹尚丽娜五反省方法惯例反省跟随机抽查相接合惯例反省1每位老师每次反省总积分为30分，采纳倒扣积分法，根据反省工程完
3、成情况赐与扣分，每缺一项或品质差，一项扣一分，直到本次积分扣完为止。2反省工程分为：语文：教案作文数修负数批记巨细楷周记。数学：教案功课数修负数批记数批语等。3反省人反省时不定人不定项，免得呈现情面分关联分保障老师积分的公平。随机抽查随机抽查包含讲堂教案随机抽查跟课下功课修改记载的抽查，随机抽查中每察觉一处与黉舍央求不分歧单刀直入扣当次反省的5分，直到当次积分扣完为止。备注：听课记载的反省分两次放在期中、期末考前，每位教师央求期中反省不低于10节次，期末不低于20节次，每察觉少一节次扣5分，不契合央求按节次酌情扣分。反省细那么教案誊写格局及央求教案，又称课时计划，是老师施行教学运动的详细计划。
4、编写教案，能够使老师在备课中所思索的多种教学运动设想经过进一步的琢磨，使之层次化，迷信化，清晰地表达于教案笔墨之中，使备课愈加零碎，准确跟深入，为讲堂教学实际运动，供给备忘资料。起首，要体例学期教学计划，新学期开学伊始，任课老师要通读全册课本，理解课本编工笔图以及在本册中所处的位置跟沾染，联合老师实际断定新学期学科教学在常识与技艺、进程与方法、感情破场与代价不美不雅等方面所要到达的全然央求，在学期教学计划中要特不安排好综合实际运动、学时调配、评估计划等。其次，要编写单位教学计划，每单位进修之前老师要对本单元教学的央求，进修重点做一个双方面的安排，表达四小四环节教学法，清晰要操纵的重点常识跟技艺
5、，进修要到达的目标。最初，对于课时计划的誊写格局央求如下：一、课本剖析教学内容必有二、教学目标教学央求必有三、教学重点、难点必有四、教学要害常有五、教具、学具预备常有六、教法学法必有：常用教法：说话法、演示法、练习法、探讨法、实验法等或情境教学法、欢乐教学法、调跟教学法、成功教学法、引探教学法、次序教学法、实验教学法等。常用学法要紧是怎样样教给老师自破、协作、探究进修、培育老师自学、操作、制造、思想、设想、实际、浏览才能等。选择教学法时，用本人的话复杂论述一下什么缘故就行，字数不限。七、教学进程，格局一：温习旧课、讲解新课、波动练习、功课安排；格局二：设疑点题、热情引入、探讨归结、老师小结，讲
6、堂练习；不的格局不限。附：板书计划常有八、课后反思，依照“老师教学方法的修改，老师进修方法的改良，讲堂教学情况的改良等三方面，从正面总结经历，从背面反思经历。功课教案评选细那么一、功课评选一切学科功课央求书面工致、书面整齐、字体工致、不乱涂乱画。一功课设置及功课量一年级语文：生字或拼音每周5篇，练习册随教学进度。二年级语文：生字、中字每周5篇，造句、练习册随教学进度。三、四年级语文：大年夜、小楷每周3篇、作文、周记均要写提要，间周1篇，练习册随教学进度。五、六年级语文：大年夜、小楷每周各2篇，不的同三、四年级一样。一至六年级数学讲堂功课每周5次，练习册随教学进度。二修改跟评估央求1、一、二年级
7、所开设功课必需由老师全批全改。2、三至六年级大年夜、小楷由老师修改，大年夜楷必需要求老师临帖。练习册可采纳老师修改、组长修改等多种方法，但老师至多要批改一半以上。3、作文必需详改，对佳句跟老师未察觉的错不字要用标记批示或注，错不字央求老师改正。病句要予以改正，眉批跟总批要有针对性，指点性、鼓舞性。文中点评要贴切、指点性强。周记能够简改。4、数学讲堂功课老师必需全批全改，练习册可采纳多种方法修改，错题点明并央求老师予以改正，改正错题不克不及在原题更正，应在老师批阅上面写上“错题改正四字后再改正。老师天天至多要修改一次功课。优良老师功课鼓舞用花朵或鼓舞性言语激励老师。修改功课“要标准。每周讲堂功课
8、特别多于5次。5、美术、操行、社会、天然功课做到与内容不兼并实时修改，功课本与本班级人数契合。6、班级设置老师作品展现栏，作文、数学、造句、大年夜、小楷、生字、中字、拼音、美术、英语每两周至多展出优良老师功课篇以上。2三、一、二年级一切功课均要用铅笔誊写，三至六年级可用钢笔或圆珠笔誊写，如誊写过失可整齐道，根绝运用涂改液，本皮由老师分歧写下班级跟姓名。四、老师要作好功课修改记载。语文老师大年夜楷、小楷等榜样情况要作记载。作文、周记按周记载并做；到内容实在、具体，做为讲评依照。数学老师按天记载。记载可长可短，无功课时阐明缘故。记载伴随功课一起反省。五、要留意功课保管的完整性跟整齐性，可活期不活期
9、的由老师带回家交家长查阅。六、凡代课老师功课安排及修改央求同在编老师一样。二、教案评选1、老师上课时必需带教案。根绝无教案上课。2、要至多耽误一天写好教案，建议周前备课，教案誊写的课时数必需与课程进度分歧。3、教案誊写的格局跟内容必需严格依照“教案誊写格局及要求去做，不得随便缺项。4、教案内容要表达新课标肉体，鼓舞改造跟翻新，根绝照搬旧教案或参考用书。5、依照义务央求，教案采纳准时反省跟随时抽查相联合，以教务处反省为主，老师互评为辅。6、用旧教案顶替、叫不人代写代抄的，一概视为无教案上课。物业安保培训计划为标准保安义务，使保安义务零碎化/标准化,终极使保安存在满意义务需要的常识跟技艺，特制订本
10、教学课本纲要。一、课程设置及内容全体课程分为专业实际常识跟技艺练习两大年夜科目。此中专业实际常识内容包含：保安实际常识、消防营业常识、职业操行、执法常识、保安礼节、援救常识。作技艺练习内容包含：岗亭操纵指引、勤务技艺、消防技艺、军事技艺。二培训的及央求培训目标1保安职员培训应以保安实际常识、消防常识、执法常识教学为主，在教学进程中，应央求先生双方面善知保安实际常识及消防专业常识，在义务中的操纵与运用，并全然操纵现场爱护及处理常识2职业操行课程的教学应依照差别的岗亭元而予以差别的内容，使保何在各自差别的义务岗亭上都能养成存在本职业特点的优良职业操行跟举措标准执法常识教学是实际课的要紧内容之一，央
11、求一切保安都应熟知国度有关执法、法那么，成为清晰法、知法、违法的国平易近，运用执法这一无力兵器与违法破功分子作退让。义务出口门卫保卫，定点保卫及地区巡查为要紧内容，在一样平常治理跟发作突发情况时能够运用所学的技艺爱护公司财富以及本身平安。2、培训央求1保安实际培训经过培训使保安熟知保安义务性子、位置、义务、及义务职责权限，同时双方面操纵保安专业常识以及在详细义务中应留意的事项及普通情况处理的原那么跟方法。2消防常识及消防东西的运用经过培训使保安熟知操纵消防义务的目标义务跟意思，熟知种种防火的方法跟消防东西配备的操纵及运用方法，做到防患于未燃，爱护公司财富跟员工性命财富的平安。3)执法常识及职业操行教导经过执法常识及职业操行教导，使保安树破执法见地跟优良的职业操行不美不雅念，能够运用执法常识准确处理义务中发作的种种咨询题；增强保安职员爱岗敬业、忘我贡献更好的为公司效能的肉体。4)义务技艺培训
