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1、阜阳师范学院 届教育实习工作总结暨 届教育实习工作安排意见 一、 届毕业生教育实习工作安排总体回忆 (一) 、本年度教育实习的特点和面临的问题 1、今年是扩招后的第一届毕业生，毕业生1464人,比去年的9 人增长了532 人。2、实习时间集中:有8 个系，1249 名实习生集中在 年秋季期中考试后实习。 、实习基地中阜阳师范今年没有普师班，专科班也少，难以安排实习。 4、中学进行基本教育改革,实行新课程原则,指引教师和实习生都难以适应。(二）、根据上述状况,我们今年实习采用的措施是： 、教务处组织召开各系负责实习的主任和有关教师会议,请教育系主任进行基本教育改革形势及其对高师教育规定的专项讲座
2、,并就新形势下如何改革学科教学论课程教学,针对中学实行的新课原则，如何搞好教育实习等课题进行研讨。 2、及时与实习基地学校联系，理解实习学校状况，摸准可实习学校年级、班次等基本信息。 、按实习学校实习年级最多安排主科副科各一门的原则,可实习班级所有打满，把实习生安排在阜阳市8 个实习基地和阜阳市十五中档九个实习学校。4、召开实习工作研讨会,把实习基地有关领导请来和各系领导座谈,当场拟定实习学校接受实习生人数及班级，互相互换教育实习工作的有关信息及各自规定,以使教育实习工作可以在互相协作共同努力之下，按规程规范进行。 5、考虑扩招后每年的实习生依次递增，我们应拓宽实习渠道,因此我们批准了各系以让
3、少部分学生自己联系实习的规定,制定了统一管理的措施,(与系签订合同书,提出具体规定，保证完毕实习任务，保证明习质量)。 (三)、实习过程中加强检查指引1、教务处在实习前审核各系教育实习筹划。 2、实习过程中加强与各系及实习基地联系，注意理解实习状况，及时协调、解决实习工作中的某些问题，促使教育实习工作顺利进行。 、构成由督导组专家、教育系领导和教务处有关同志构成的教育实习检查组,进行为期一周的教育实习检查。检查内容涉及实习生教学实习、班主任实习、见习状况,实习指引教师指引效果,也有实习学校对实习工作安排状况,原任教师对实习生指引状况等。检查结束后召开汇总会,并把检查状况反馈给各系，促使各系做好
4、实习 2总结工作，规定各系对此后的教育实习工作提出改善意见。、记录各实习基地实习生人数,给各实习基地拨实习基地建设与实习指引管理费。 5、总结教育实习工作。 二、 届教育实习工作总结 届毕业生是我院大规模扩招后的第一届毕业生，也是按教育部1999年新专业目录的规定,我院实行调节后的教学筹划所培养的第一届毕业生,学生的知识基本、能力状态与往届有较大差别，因此，我院对本届教育学习尤为注重,不仅要全面完毕实习任务,并且力图通过实习检查扩招后学生培养质量。 （一)、系领导思想注重 组织得力 管理有方 各系党、政把教育实习工作作为年工作的重点之一,成立了由系党政领导、教学论教师与辅导员、教务秘书等构成的
5、、以系主任为组长的实习工作领导小组,以保证对实习工作的有力领导。 为切实保证、提高实习工作质量，各系组织指引教师与全体实习生，认真学习“教育实习规程”,规定按教育实习工作规程进行实习工作。各系认真研究、制定了周密的实习工作筹划，对实习全过程、各环节、各方面做出了比较细致安排，同步努力加强实习管理工作，以各环节、全过程的质量保障整个实习工作成果的质量。大部分系都切实抓好了如下工作： 其一,抓好指引教师的选择、培训与监控工作。 其二，抓好对实习生及实习各环节的管理。搞好实习的宣传、发动工作。抓好微格教学。抓好外出实习的管理。加强实习过程中的检查督导工作。 对教育实习过程，各系都切实抓好如下各个环节
6、： 抓好见习，抓好备课,抓好试讲，抓好课堂教学，抓好班主任工作，抓好信息反馈,抓好实习总结。 这方面中文系做的尤为突出，她们制定了中文系外出实习管理暂行规定和教育实习应交材料细目等系级文献,教育实习筹划既有目的、组织领导、实习学校、年级和实习内容、实习具体安排,又有实习质量监控，还附列出实习组织名单及回家乡实习实习生及实习学校登记表,系与实习学校联系表等，组织科学管理有序，对指引教师和学生规定严格,明确具体,切实提高各环节的实效，保证了全过程的质量。计算机系、外语系等系也能做到实习工作责任到人、工作井然有序。 (二）、指引教师严格规定、认真指引、严谨 今年的教育实习中,各系尽量安排具有丰富的教
7、学经验与较强的实习指引能力 3的教师组建实习指引队伍,保证对实习生的有力指引。数学系的姚主任、计算机系的孙主任、体育系的吕主任、历史系的李主任、中文系的汪主任、外语系的卢主任等同志,在亲自挂帅任系实习领导组组长的同步,还亲自指引实习。在她们的带领下,多位专家副专家承当了教育实习指引任务，部分有一定指引水平的青年教师在有经验的中老年教师的鼓励和指引下,也初次承当了教育实习指引任务。大多数指引教师均体现出了高度认真负责的精神,始终恪尽职守，踏踏实实，尽职尽责,指引到位。不少人运用晚上甚至双休日时间,指引学生精心备课试讲,保证了实习任务的完毕。如物理系马涛教师、外语系的马丙军教师、数学系的许梦日、王
8、海坤、张克珍教师、化学系的张淑萍教师、政法系的政法系的闫成俭、韦向阳教师、美术系的娄莉教师等指引实习非常认真,受到学生好评。 由于 年秋开始，中学按新九年义务教育各科课程原则规定使用新编教材。新教材课堂实践性强,教学活动中教师引导、师生互动、学生讨论、动手制作等活动大大增多。教材变了,教学措施变了。教育实习措施也必须，为适应新课程教学规定,各系纷纷邀请阜阳市及三区教研室教师给实习生作“有关新课改的专项报告”。数学系还让实习生先去实习班级见习实践,学习教学措施,掌握学生实际,拿准教学进度，然后再回学校认真梳理、反复讨论编写教案，以利有的放矢，走上讲台时一举成功。在试讲前,不少系如外语、化学系等组
9、织实习生选看 6、9、98 级优秀实习生的教学录像,使实习生对教学实习建立感官感性结识,激发学生的热情。观看后，指引教师进行回放点评,以增长学生的理性结识。 大多数系指引教师狠抓每位实习生第一节课的教学,以全面训练和提高实习生分析教材、组织教材、设计高质量教学方案、语言体现、实验教学技能及优选教学措施和板书设计等多种教学能力。还对实习生提出了“要对自己的每一节课负责，认认真真备好每一节课、上好每一节课。不通过试讲的课不准上讲台,通过试讲不合格的课也不准上讲台”的严格规定。教师们常常是课前圈阅教案,接着听课点评，面授机宜，闲暇时抽查实习生批阅的作业、试卷,解答实习生遇到的问题,指引师生开展第二课
10、堂活动。几种系的学生都深有体会地说:在整个实习期间,最辛苦最累的并不是实习生,而是她们的指引教师！正是由于指引教师对实习工作认真负责的态度、无私奉献的精神和对实习生的严格规定和大胆管理，才使我院教育实习的质量有了可靠的保障。 (三)、实习生刻苦努力、积极摸索、成绩良好1、教学实习刻苦努力 实习学生高度注重教育实习工作，她们把教育实习当作“立足将来教师岗位的一次实战演习”。暑假期间,大多数的同窗就借了中学教材，先从熟悉教材入手,开始 4 了实习前的准备工作。进入实习期间,学生更是分外认真，教案修改一遍又一遍，直至双方指引教师满意为止。数学系魏光林同窗的某一篇教案重写达次之多。实习期间每天从早到晚
11、,几种教学楼教室内外都能听到同窗授课的声音。化学系的学生在实习总结中写道：“为了能更好地上好每一节课，同窗们每晚在教学主楼熄灯后,都积极地到教室里点燃蜡烛，进行授课演习。直到晚11:40，有时还听到我们授课的声音。” 有的实习生(如政法系、外语系、化学系、体育系的实习生）能把新的教育思想教育理念融入教学，师生共同活动氛围活跃。外语系的实习生在授学时能根据英语的学科特点,结合自己的性格点,展示各自的教学风采，初步形成了自己教学风格。许多实习生比较恰当的使用了精美的自制教具，如卡通版,水粉画,手动的“大陆板块移动拼图”,幻灯片，移动图表尚有请外教录制的录音材料等,形式多样，精彩纷呈;化学系的实习生
12、做好每一种演示实验，给学生提供良好的感性材料，引导中学生摸索学习；体育系实习生为了适应中小学校体育教学改革需要，积极倡导快乐体育和健康体育，并与实习学校进行联系,把一中作为体育教学改革实验组,进行体育教学改革,重要是按照每个学生的爱好,爱篮球的构成篮球班，爱慕足球的构成足球班，进行分组教学，这样改革,既提高学生的上课爱好，又利于课堂氛围的培养,受到了实习学校的赞扬。 部分实习生在阜阳一中、阜阳师院附中、阜阳十五中档实习学校的积极支持下，认真制作课件,积极摸索多媒体教学措施,使用现代多媒体教学设备进行教学，获得良好的教学效果。 一份辛勤、一份收获。正由于准备充足，学生们在授学时才获得较好的效果，
13、还浮现了某些素质好、能力强、很有潜力的教学人才，受到几所学校领导、教师及中学生的好评。2、班主任工作认真负责 实习生不仅备课试讲如此刻苦认真，下到实习学校后，还能脚踏实地、尽职尽责地做好班级实习或见习工作。诸多实习生看待实习工作极端认真负责的精神和敬业的态度，赢得了实习学校师生的一致好评。3、开展了丰富多彩的课外活动 在教育实习过程中，实习生开展了丰富多彩的第二课堂活动,外语实习生对中学生教唱英文歌曲、办英语角、进行智力测验、外教讲座，请外教举办高一年级的“学生技能讲座”和“美国文化简介”等，丰富了中学生的业余生活,又培养了她们英语学习爱好、开发了她们的智力、培养了她们的能力。 体育系实习生除
14、进行教学实习处，各实习组还进行了运动会场地布置实习,运动竞赛裁判实习等实习工作，阜阳一中，二中实习组还进行了广播体操训练实习和课余 5 体育训练实习,附中实习组协助附中开展广播操比赛,这些实习工作的开展，大大提高了实习生的综合能力,加深了献身师范教育的感情。展示了才干风貌，也锻炼了自己的才干,为走上工作岗位打下了坚实的基本。、实习使广大毕业生巩固了专业思想，树立了从师信心今年的教育实习中，绝大多数实习生都能严格遵守教育实习生守则,基本杜绝了请假、缺旷等不良现象,展示了现代大学生的精神风貌。通过教育实习,实习生的专业思想得到了进一步巩固，她们真正感受到了教师这一职业光荣与伟大，教学工作的平凡和艰
15、巨；体味到了指引教师的艰苦、学生火热的求知热情和师生相处时的合伙与快乐。通过教育实习,毕业生们不仅初步掌握了中学教育教学的基本技能,并且还受到了各方面的锻炼，增长了才干和能力,提高了综合素质，增强了作为一名教师的事业心和责任感。更重要的是,提高了毕业生的就业竞争能力。从反馈回来的信息看,通过教育实习,我院毕业生的教学能力要普遍强于省内同类院校的毕业生。如化学系白彩艳同窗,在第一次试讲之前,历来没有在大众场合讲过话，由于胆子特别小,一说话脸就红。但教育实习刚结束,她到蒙城一中去应聘，成绩却名列前茅。在到阜阳一中应聘的众多毕业生中,计算机系、中文系、化学等系的几位同窗分别获得了学科授课和综合第一的
16、好成绩,与阜阳一中顺利签约。化学系的程汉芳同窗从到亳州一中应聘的 3 多人中脱颖而出，与亳州一中顺利签约。倪去利同窗，在到怀远一中应聘的近 50 名来自安师大、淮北煤师院等院校的毕业生中,也成为顺利签约的 3 个胜利者之一。5、实习基地领导教师积极支持、履行职责、妥善安排 这次教育实习,阜阳十中、阜阳一中高中部、红旗中学、阜阳师院附中、阜阳九中档实习基地对实习工作予以较好的安排。特别是阜阳十中，成立了教育实习领导小组,制定了教育实习指引教师工作规范和实习生实习规则,实习生欢迎会、校情班情简介会、课堂教学评议会、优秀教师公开教学、教育实习总结会等按筹划依次贯彻,教师审改教案、听试讲、跟班听课、课后评议指引等认真进行，实习结束还评出了优秀实习生。实习生办公室办公桌、听课凳、饮水机、洗脸盆等配备齐备，实习指引教师和学生非常满意。红旗中学，上至校长,下至后勤一般职工，为实习生大开绿灯,保证了我们的教育实习工作一路畅通。阜阳一中、红旗中学、阜阳师院附中档实习基地为实习生提供多媒体教学设备,调动
