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1、 编号：2013（上）-24 2013年第一学期大墩中学化学科学案 学习时间：7周5 编写：蒲 第四单元 课题1 爱护水资源班级： 姓名： 学号： 【学习目标】1、了解世界和中国的水资源状况，学习用辩证的观点看待水资源的丰富和水资源短缺问题。 2、了解水污染、水枯竭等水违纪问题，及水污染的防治、节水方法等应对水危机的措施。3、提高关注社会问题、自觉爱护水资源的意识。【温故而知新】水的化学符号是 ，它是由 组成，由 构成。每一个水分子由 构成。【新课学习】一、水资源概况 （阅读课本P68-P69的内容，完成下列习题）1、地球表面约 被水覆盖， 是地球上最大的储水库。虽然地球上总水量很大，但淡水仅
2、占全球储水量的 ，其中大部分难以利用，可利用的只占淡水总量 。2、我国水资源总量为2.7x1012m3，居世界第 位，但人均水量只有2048m3左右，不到世界人均水量的，许多地区出现水资源短缺问题。3、【小结】一方面从储水量上看，水资源是很 的，另一方面从可利用的淡水资源上看，水资源是 的，所以我们要爱护水资源。二、爱护水资源（阅读课本P70-P71的内容，完成下列习题）1、水体污染：是指大量 ，排入水体，超过水体的自净能力使水质恶化。2、水体污染的来源有 、 和 。工业上未经处理的 的任意排放；农业上 不合理施用；生活上 的任意排放都会造成水体污染。3、淡水资源的短缺和水体污染的严重，影响了
3、人类和社会经济的可持续发展，我们必须要爱护水资源，一方面要 ，另一方面要 。4、节约用水就要提高水的利用效率，如农业上采用 和 可有效节约水资源。防治水体污染的方法：工业上 ，同时对 使之符合排放标准；农业上提倡 ；生活污水 后再排放。5、在家庭和学校，你发现有哪些浪费水的不良行为？在日常生活中，你节约用水的做法有哪些？ ， 。爱护水资源三、【小结】本课题思维导图【基础巩固】1、水是生命之源，保护水资源、节约用水是我们的责任。下列做法不能节约用水的是 ( )淋浴擦肥皂时暂时关上喷头A洗衣后的水用来拖地B水龙头坏了,立即进行修理C用水管不间断地冲洗汽车D2、保护环境，人人有责。下列做法，与保护环
4、境的倡导不相符的是 （ ）污水排入东平河 随意丢弃方便袋 植树种花搞绿化 禁用含磷洗衣粉 在河旁烧烤A.只有 B.只有 C.只有 D.只有3、 某学校组织同学们对水资源状况进行调查，下述观点中错误的是 （ ）A水的污染加剧了淡水资源危机 B 地球表面71%被水覆盖，可利用的淡水资源十分丰富C节约用水是每个公民应尽的义务 D可以考虑对海水进行淡化来解决淡水危机4、 今年，我国世界水周的宣传主题为“转变用水观念，创新发展模式”。围绕这一主题采取的措施不合理的是 （ ）A将工业用水重复使用 B将对污水的处理再使用改为对地下水的大量开采使用C农田灌溉改大水漫灌为喷灌或滴灌D将不间断注水的洗衣机换成分段
5、注水的洗衣机5、我国淡水资源非常缺乏，在生活中要注意节约用水，保护水资源。下列叙述正确的是（ ）A控制水中所有动植物的生长 B设法提高工业用水的重复利用率C废水只要无色透明就可以直接排放 D大量开采地下水以满足社会对水的需求【达标检测】1、水资源的保护和合理使用已受到人们的普遍关注。下列用水行为符合爱护水资源的是将工业冷却水进行循环利用 用未经处理的工业污水灌溉农田用洗菜、淘米的水浇花、冲厕所用喷淋节水龙头代替用水较多的旧式龙头 用大量的水冲洗汽车代替人工擦洗 ( )A B C D2、北京是极度缺水的城市。作为北京市民，下列生活习惯应该摒弃的是 （ ）A用盆接水洗菜 B。用养鱼水浇花草 C。使
6、用节水龙头 D。丢弃未喝完的矿泉水瓶3、佛山是一座亲水城市，水是佛山的灵魂，我们应象珍惜自己的血液一样珍惜每一滴水。下列关于水的说法中不正确的是 （ ）A水是由氢元素和氧元素组成的化合物 B城市污水必须经过净化处理后才能排放C清澈、透明的泉水是纯净物 D水资源是宝贵的，一定要节约用水4、 在现实生活中所观察到的下列现象主要是由于水被污染而产生的是 （ ）A城市地表逐渐下沉 B河流断流或干枯C河中的鱼虾稀少或绝迹 D沙尘暴肆虐5、水是人类生活中不可缺少的物质，日常生活中有人喜欢喝纯净水，市售纯净水中有些是蒸馏水，有关这类纯净水的下列说法中正确的是 （ ）.它是纯天然饮品，不含任何化学物质 .它含
7、有人体所需的矿物质和多种微量元素.它清洁、纯净，但长期饮用对健康无益.蒸馏水不属于纯净物第四单元 课题2 水的净化（1）班级： 姓名： 学号： 【学习目标】1、 了解纯水和自然水；硬水和软水的区别。 2、了解净化水在生产和生活中的意义。3、学习并练习沉淀、过滤、吸附和蒸馏等净水的方法。【学习重点】净水常用的方法，过滤的基本操作【新课学习】阅读教材P74- P75，回答以下问题一、生活用水的净化1、纯水是 、 、清澈透明的。而自然界中的天然水里由于含有许多 性和 性杂质，因此常呈浑浊而有味。2、有时可利用 溶于水后生成的胶状物对杂质的 ，使杂质 来达到净水的目的。3、城市中生活用水是经自来水厂净
8、化处理过的，那么其过程是如何呢？（看教材中图4-14）自来水厂净化过程取水 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 用户加絮凝剂明矾的作用是 ，活性炭吸附池的作用是 ，投药消毒的作用是 。在这个过程中， 属于物理变化， 属于化学变化。最终得到的自来水是否纯净水？ 。二、水的净化方法 （观察老师实验演示：实验4-1）水的净化方法有： 、 、 、 等，其中净化程度最高的是 。1、 沉淀、吸附对水中的大颗粒杂质，可使用自然沉降法（静置沉淀）；对水中的小颗粒悬浮物、常加入絮凝剂 ，利用它溶于水生成的 吸附水中的悬浮物，使其沉降（吸附沉淀）。2.过滤：阅读教材P75中的实验4-2 ，回答以下问题：原理：
9、过滤是把不溶性的固体物质与液体分离的方法。仪器： 等操作：一贴二低三紧靠一 贴：滤纸紧贴 二 低：滤纸的边缘要低于 的边缘；液面要低于 的边缘；三紧靠：烧杯要紧靠在 ；玻璃棒的末端要斜靠在 ；漏斗下端的管口要紧靠在 。其中玻璃棒的作用是 。反思过滤后的滤液仍然浑浊不清，其原因是 、 、 。3、阅读课本P76，观察老师演示实验4-3，完成下列内容。硬水是指 的水。软水是指 的水。硬、软水的区分方法是 ，泡沫多，浮渣少的是 ，泡沫少，浮渣多的是 。硬水软化的方法是：日常生活中用 ，实验室、工业上用 。硬水的危害： 4.蒸馏：阅读课本P77，观察老师演示实验4-4，完成下列内容。原理：利用水中各种物质的 不同。烧瓶中加几粒沸石（或碎瓷片）的作用是 。三、归纳与小结水的净化方法除去不溶性杂质（或）除去可溶性杂质降低水的硬度沉淀吸附明矾活性炭过滤蒸馏【反馈评价】（独学5分钟，群学3分钟）1、城市自来水的净化过程可表示为：取水沉降过滤吸附消毒配水。下列过程中属于化学变化的是 A取水 B过滤 C吸附 D消毒 （ ）2、下列“水”中，属于纯净物的是 （ ）A.清纯的井水 B.淡化的海水 C.净化的河水 D.蒸馏水3、硬水中含有较多的可溶性钙和镁的化合物，会给生活和生产带来许多影响下列软化硬水程度最高的方法是 A蒸馏 B煮沸 C沉淀 D过滤 （ ）4、在过滤操作中，不
