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1、班级区角材料投放表班级： 小六班 教师:张胜君 杨丹 周次：第十三周主题名称大美织金区角名称区角基本材料每月新增添材料( 5月）美工区油画棒、水彩笔、勾线笔、橡皮泥、绘画图书、手工图书、画纸、报纸。 提供基本绘画、手工工具。提供各式花的轮廓，供幼儿涂色。益智区小猫钓鱼、迷宫、小积木、夹小球、喷喷乐。提供各种各样的种子实物，提供花与蝴蝶等操作材料。建构区 大型积木、采莲积木、纸盒、车道、自制情景材料、易拉罐。自制墙砖纸盒、榻榻米、简单的建筑图片。语言区各类图书、手偶、指偶、木偶、动物头饰、识字卡、图书小医院，各类本土资源图片。根据主题投放投放各种有关花朵、蝴蝶、蜜蜂、小鸡青蛙等动物头饰。娃娃家仿
2、真小厨房餐具、炊具、家具。提供布制品、毛绒玩具、厨房用具，营造家庭般的氛围模仿家庭生活。一日活动安排表8：008：20入园、晨运8：208：30餐前准备引导幼儿排队上厕所、洗手，餐前检查指甲。8：308：50营养早餐引导幼儿在吃餐时安静用餐，有良好的用餐习惯。8：509：20餐后户外散步 吃完餐后带领幼儿到户外散步，鼓励幼儿餐后不剧烈运动。9：209：50教学活动 9:5010:20 转换环节幼儿入厕、洗手、自主喝牛奶。10:2011:20区角游戏 11：2011：40户外游戏活动11：4011：50餐前准备引导幼儿排队上厕所、洗手，听餐前小故事。11：5012：20快乐午餐引导幼儿在吃餐时安
3、静用餐、不挑食，有良好的用餐习惯。12：2012：40餐后户外散步吃完餐后带领幼儿到办公室门口散步，帮助幼儿进行消化。12：4014：50午睡引导幼儿在午睡不打扰其他小朋友，安静入睡，养成良好的午睡习惯，提醒幼儿先脱外衣，将外衣折叠好再入睡。 14：5015：20起床、梳头、吃水果活动目标1.引导幼儿起床，自己穿衣服。2.为长头发幼儿梳头，鼓励短头发女孩尝试自己完成。3.为幼儿讲解水果名称及营养，教会幼儿正确吃水果，教育幼儿不将果皮丢地上。15：2015：40餐前故事鼓励幼儿大胆讲述故事，提升幼儿的表达与倾听能力。15：4016：00餐前准备幼儿排队上厕所、洗手，保育擦桌子，摆放擦嘴毛巾。16
4、：0016：20午点、户外自由活动目标：引导幼儿在吃餐时安静用餐，有良好的用餐习惯。吃完餐后带领幼儿到户外散步，帮助幼儿进行消化。16：0017：00户外游戏活动 17：0018：00幼儿离园前准备、离园引导幼儿安静等待家长接园，离园后把自己的小椅子送回家，并摆放整齐再离园。2016年5月23日 星期一 上午执教人：张胜君 一、晨间活动 升旗仪式 目标： 1.做好幼儿入园接待工作。 2.萌发幼儿爱祖国、爱家乡的情感。二、社会活动：财神庙活动目标1.引导幼儿观察财神庙的外形，说说参观财神庙的感受。2.感受财神庙的建筑特点，萌发幼儿热爱家乡的情感。活动准备 有关财神庙的图片。活动过程1. 谈话导入
5、。 师：今天老师带你们去一个地方，我们一起去看看吧。2.教师出示财神庙的图片。教师讲解财神庙的简介、价值，引导幼儿观察财神庙的建构特点。3.介绍财神庙的外观。东、南、西三面带廊。隔扇门窗。 财神庙始建于明末清初，清乾隆四十八年重建，为木结构建筑，三十八脊、四重檐悬山顶式，成宝塔状，十八个翼角底下分别系着18个铜铃，微风徐来，叮当作响，庙宇共为四层，底层通面阔1676米，通进深1215米，并排五间。二三四层按比例逐渐缩小，均由脊梁正中伸出，成为宝塔形。档山边有脊檐，由侧观之，形成三个垒砌的“人”字形。每个翼下有各式各样的兽形木雕撑拱。所有门窗均为精心镂空雕或浮雕的各类图案或花纹。4.介绍财神庙的
6、价值。织金县财神庙具有较高的科学、艺术、历史价值。1986年11月18日，全国著名的文博专家、学者及省有关部门领导和专家一行27人来织金考察时评价极高。故宫博物院研究员、著名古建筑专家单士元评价道：“织金财神庙是特殊古建筑，在国内还没有见过，只有日本大阪的天守阁与此类似。”北京市建筑设计院总建筑师张开济评价道：“财神庙是织金历史的象征，是贵州和全国都罕见的建筑。”文化部文物保护科学技术研究所高级工程师杜仙洲评价道：“织金县财神庙的屋顶变化多姿多样，是穿斗结构，用细木条盖大房子。” 三、区角游戏活动舞蹈：阳光海洋活动目标1.能知道自己的位置，并学习简单的舞蹈动作。2.培养幼儿喜欢音乐跳舞的情感。
7、活动准备：舞蹈动作、舞蹈音乐。活动过程1. 带领幼儿进行简单的热身活动。2.告诉幼儿所学习的舞蹈名称阳光海洋。3.学习舞蹈动作。4.教师数节奏，和幼儿一起做动作。5.教师播放音乐做动作。6.欣赏与评价，感受成功的乐趣。2016年5月24日 星期二 下午执教人：张胜君 一、餐前故事、盥洗、午点指导目标1. 引导幼儿知道挑食对身体的害处。 2.鼓励幼儿不挑食，懂得节约粮食。二、舞蹈：沙滩海洋活动目标1. 能知道自己的位置，并学习简单的舞蹈动作。2.培养幼儿喜欢音乐跳舞的情感。活动准备：舞蹈动作、舞蹈音乐。活动过程2. 带领幼儿进行简单的热身活动。2.告诉幼儿所学习的舞蹈名称阳光海洋。3.学习舞蹈动
8、作。4.教师数节奏，和幼儿一起做动作。5.教师播放音乐做动作。6.欣赏与评价，感受成功的乐趣。 2015年5月25日 星期三 上午执教人：张胜君 一、晨间活动 户外体育 活动目标 1.能坐着羊角球平稳的跳到指定的地点。2.发展幼儿双脚跳跃的能力。二、教学活动活动内容：拼图真好玩活动目标：1.能在轮廓线内涂色，并尝试合理搭配颜色。2.能和同伴一起玩拼图游戏，感受自制玩具的乐趣。活动准备：材料包、色笔。活动过程：1. 出示拼图教具，激发幼儿对活动的兴趣。2. 出示操作材料，探讨制作拼图的方法。3. 教师边讲解边示范从底板上把拼图取下来的方法和拼图的玩法。 4.幼儿操作活动，教师巡回指导，及时提供帮
9、助。（播放背景音乐）5.幼儿和同伴一起玩拼图游戏。6.活动结束。三、区角游戏活动舞蹈：沙滩海洋活动目标1.能知道自己的位置，并学习简单的舞蹈动作。2.培养幼儿喜欢音乐跳舞的情感。活动准备：舞蹈动作、舞蹈音乐。活动过程3. 带领幼儿进行简单的热身活动。2.告诉幼儿所学习的舞蹈名称阳光海洋。3.学习舞蹈动作。4.教师数节奏，和幼儿一起做动作。5.教师播放音乐做动作。6.欣赏与评价，感受成功的乐趣。2016年5月26日 星期四 下午 执教人：张胜君一、 餐前故事、盥洗、午点指导要点：引导幼儿在游戏结束后会把小椅子放回指定的地方放整齐。二、舞蹈：沙滩海洋活动目标1.能知道自己的位置，并学习简单的舞蹈动
10、作。2.培养幼儿喜欢音乐跳舞的情感。活动准备：舞蹈动作、舞蹈音乐。活动过程4. 带领幼儿进行简单的热身活动。2.告诉幼儿所学习的舞蹈名称阳光海洋。3.学习舞蹈动作。4.教师数节奏，和幼儿一起做动作。5.教师播放音乐做动作。6.欣赏与评价，感受成功的乐趣。2016年5月27日 星期五 上午执教者：张胜君一、晨间活动 户外体育 活动目标 1.能跨过障碍走平衡木。2.培养幼儿喜身体的协调性。二、数学活动活动名称：摄影展活动目标：1.进一步感知5以内数量，发现物群卡的数量特征。2.能按数量给物群卡分类。3.能比较专注地进行操作，坚持按规则把物群卡分完。活动准备：1.白磁板。2.磁铁：猫、兔、猴物群卡。
11、活动过程：1.引出问题。出示物群卡：“春天来啦!派派和麦麦去春游，它们给小动物照了很多美丽的照片，想办一个摄影展。可是，照片都混在一起了，你们愿意帮忙分一分吗？”2. 操作演示教师：“我们先来看看，每张照片上有几个小动物”派派希望小朋友能帮他把小动物数量一样多的照片挑出来放在一起，你会吗？(出示底纸12)找到数量一样多的照片，就把它们贴在同一个相框里。谁愿意来试一试？请幼儿示范。教师：我们来看看，他把什么样的照片贴在了一起？这是几只什么？这个呢？还有这个呢？它们的数量一样多吗？有没有按照派派的要求把一样多的贴到一起？这个游戏的名字叫做摄影展，你会玩了吗？介绍巩固活动出示巩固活动材料：小动物回家
12、都饿了你愿意给他们发点心吗？我们怎么给他们发点心？3.幼儿操作，教师巡回观察指导。4.评价交流。三、区角游戏活动舞蹈：阳光海洋活动目标1.能知道自己的位置，并学习简单的舞蹈动作。2.培养幼儿喜欢音乐跳舞的情感。活动准备：舞蹈动作、舞蹈音乐。活动过程5. 带领幼儿进行简单的热身活动。2.告诉幼儿所学习的舞蹈名称阳光海洋。3.学习舞蹈动作。4.教师数节奏，和幼儿一起做动作。5.教师播放音乐做动作。6.欣赏与评价，感受成功的乐趣。本周活动反思财神庙活动反思：财神庙是我县的名胜古迹，而且离孩子的生活很近。孩子们也经常看到过，可是孩子们并对此建筑物印象不深刻，由此可见：其实孩子的父母也缺乏弘扬爱家乡、知家乡的情感，所以我们不仅要对孩子进行教育，也要告知对家长如何培养幼儿的爱乡之情。这样家园合作才会体现课程的有效性。通过介绍来了解财神庙的结构和特点有点单一且无趣，所以活动后我提醒幼儿再去参观参观财神庙，可以把今天听到的知识当小导游告诉大人，这样也培养了孩子的责任感，同时鼓励孩子有意识的去了解财神庙。窗体顶端- 14 -
