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三年级语文哪吒脑海第二课时教案 第二课时一、听写生字词。二、精读课文。第一自然段：指名读。这一自然段主要说什么？理解“称霸一方、“作恶多端？说话：用因为.所以.将这一段的两句话连起来。小结：这一自然段主要写东海龙王父子做坏事害老百姓，哪咤决心治他们。这是他要去闹东海的原因。第二自然段：指名读。这一自然段主要说什么？画出表示哪咤动作的词语。板书：跳进取下摆掀起这些词和课题中哪个词儿联系的十分紧密？东海龙王怎么样了？巡海夜叉是海里的小鬼，他出去查看会怎么样？请看书上的插图。第3自然段：结合看图指名读。这一自然段主要说什么？什么叫“机灵？小哪咤的机灵表现在哪里？你们看小哪咤是多么勇敢，哪个夜叉基本不是他的对手，一下子就打死了他。这么一来，龙王怎么了？请看第4自然段。第4自然段指名读。这一自然段主要说什么？哪咤与三太子的战况如何？你能把他们交战的情景像讲故事一样讲出来吧？画出关键词语，练读。小结：24自然段描写了哪咤闹海的经过，掀起滔天巨浪，打死三太子，处治你龙王，为百姓出气。齐读24自然段。第5自然段指名读。这一自然段主要说什么？小结：这一自然段写哪咤闹海的结果。齐读全文。三、总结全文：这是一篇深化故事，写小哪咤大闹东海，制服龙王，使人们有过上了太平的日子的事，表现了哪咤为人民着想，对恶势力敢于斗争而获得胜利的可贵精神，这种精神值得我们学习！.
