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1、让爱充满校园 美丽的校园我的家 连心插花小学六年级一班李萌指导教师:张喆 亲爱的朋友们，这里就是我的家美丽的连心插花小学,欢迎您到我的家里来做客。说起我的家,我的心中就溢满了爱的芳香。这里美丽如画有漂亮的教学楼，有青青的绿草地，有美丽的大花园。这里是爱的海洋有老师最温暖的呵护与教导，有小伙伴最温暖的友情与帮助,爱心洋溢在我们共同的家中。 我爱我的校园。校园是我学习的地方,是我成长的地方,也是我结友的地方。每天清晨我迎着初升的太阳走进学校,会有一阵花香和清晨特有的泥土味儿伴着。那些叫不出名的花儿也起床了，张着笑脸开始了它的一天。我爱这简单而又特别的校园的。 校园是快乐的。早晨，朗朗的读书声，从各
2、个教室了传了出来，整个校园便沉浸在欢快的读书声中。上午，同学们聚精会神地听讲，汲取着书中甜美的营养，不时见着几个同学低头做着笔记。到了中午,同学们谈笑风生，脸上写着笑容,走出校门。下午呢,学校里有的是铿锵有力的脚步声，那是同学们在高兴地上着体育课,他们满脸是汗，满脸是笑。美好的傍晚来了，值日生在夕阳的沐浴下，勤劳地美化着校园，“闹”了一天的学校，终于安静了下来。 校园又是多姿多彩、五彩缤纷的。宽敞明亮的是我们的教室,干干净净的是老师的办公室。教学楼前面,是五彩斑斓的花圃，花圃 中间是升旗台，高高的旗杆上，鲜红的五星红旗随风飘扬，欣慰地点着头。教学楼前面，是我们锻炼身体的操场，操场的中间,几个篮
3、球架布列其中。而球场的四周,单杠、双杠、乒乓球台,合理布局着。在清新舒适的环境中，让我们每个人都感受着温馨的氛围,在这里我知道了,温馨是多么地多姿多彩，是和谐，是团结,是彼此包容,更是老师温暖的怀抱。在这个家园里,到处都充满了我们的友爱，充满了我们的欢乐，充满了我们的幽默,充满了我们的和蔼，同时也充满了我们童年的天真和少年的活泼。有了爱护，才会使我们这个家更加温暖;才会使我们这个家更加美丽，才会使我们知道温馨的环境是靠自己营造和倍加呵护。 美丽的校园，我爱你。不仅仅是因为你炫彩缤纷,还因为你是我遨游知识海洋的一个重要场所;不仅仅是有因为有我熟悉的同学，还因为有我敬爱的老师。 书香校园读书活动征
4、文 书是甜的 连心插花小学六年级一班顔培茹指导教师：张喆 书,犹如那春天抚摸大地的春雨，带给我无限回味的甘霖；书,好像是一颗香味四溢的糖果，引导小朋友进入它的甜蜜世界；书,又仿佛是一罐蜂蜜,每一滴都甜在心里。 我自从那件事过后,我就跟书结下了不解之缘，时时享受着书本的香甜。 记得二年级的时候，那一天老师正在给我们讲述牛顿发现地心引力的故事，我突然从脑海中闪现出一个主意,想：牛顿因为发现地心引力出了大名,成了赫赫有名的大科学家，要是我从那块地中找出地心引力,我不是也成了大名人了吗。我觉得自己实在太聪明了，于是放了学后,便来到了块泥地上，我想:地心引力有一个“地”字，它肯定在地下。于是，我用手，用
5、小刀、用铅笔等,在地上挖啊挖,可挖来挖去还是泥土，根本没有找到地心引力。我自言自语道：“地心引力呀,你快点出来啊。”继续鼓起劲用力挖，过了半小时，坑已经很深了，可是地心引力仿佛在和我玩捉迷藏，始终不见踪迹。我生气地说道：“地心引力，你给我等着，等我把你找到,我不会让你好受的”。挖了大半天,我还是没有挖到，我实在太累了，时间也太晚了，我垂头丧气地回到了家。爸爸看我一脸苦闷，问我怎么了。我没好气的说：“我为什么挖不出地心引力。我要出名”。爸爸一听哈哈大笑:“孩子地心引力是看不见的，摸不着的，他和空气一样”。我奇怪地说：“那英国科学家牛顿怎么发现了。那是因为他看见苹果往下掉,不往天上飞，他就去研究，
6、发现有地心引力，也就是我们说的地心引力”。“哇,爸爸懂得真多啊。”我羡慕极了。“那都是书本教我的。要多看一些书，有了知识，懂得就多了，所以老师让你们多看书呀。”爸爸还对我说，书是全世界最美好的东西,它给予人无穷的知识和财富,让懂得知识的人更加想探究世间的奥妙。 成长,有书伴我，此乐何极。 感动校园我身边的人和事 连心插花小学张喆 秋雨,悄悄地洒落到校园的树叶上，落到地面;微风，轻轻地吹过校园的每一个角落；落叶，吹落到校园的每一块小小的地方。秋末冬至,天气变得越来越凉，可是校园里依旧暖如春天，因为这里每天都在发生着一件又一件感人的故事，像一个又一个的真理与名言,让我们印象深刻并且牢记。 每天清晨
7、,当金灿灿的阳光一缕一缕地慢慢地散落在校园门口的时候，你就会看见一道最美的风景线学校的出勤生们站在校园门口迎接老师的到来,每当老师经过门口时,他们会向老师鞠躬以表敬意，异口同声的祝愿老师工作愉快。我心想，老师们听到，一定会感到身心愉快，不辞辛劳地投入到教学中去；每天傍晚，当火红的夕阳照射出一朵一朵的各种各样的火烧云时,出勤生们依旧在校门口鞠躬并祝老师一路顺风,这时，老师们一定会感受到辛苦一天的劳累仿佛都飞到九霄云外,同时神清气爽，一身轻松地回到家。尽管有时强风呼呼地吼着，密密麻麻的大雨调皮地跳跃着,但是出勤生仍不顾恶劣的天气和地表的泥泞，不怕衣服淋湿和风吹来的寒冷，依旧站在校门口欢迎老师的到来
8、。虽然他们的举动简单而朴素,但是在老师和同学们的心里都留下了深深的印象，老师永远不会忘却同学们对自己的尊重与崇敬。老师们应该欣慰,欣慰自己教出了这样文明,懂礼貌的好 学生。我认为,出勤生们也一定会非常荣幸,因为他们站到了最光荣的地方,能深深地表达他们对老师的崇敬的地方，能深深地表达他们对老师辛勤的付出表示感谢的地方。 再来看看我们身边的那一群群辛勤的园丁,难怪人们常用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来形容教师,表达对老师尊重与崇敬，而老师为了使幼苗健康成长，获取新的知识,付出了许多也任劳任怨。老师是粉笔，奉献了自己,留下了知识；老师是蜡烛，燃烧了自己,照亮了别人;老师是春蚕,献出了自己,装饰
9、了别人；老师是园丁，不辞劳累，培育了小花；老师是出色的灵魂工程师,没有辜负人们的期望,培养出了一批又一批祖国的接班人。贾老师是我们学校一位有着多年丰富教学经验的数学老师,为人和蔼可亲，对待工作脚踏实地,是一个能严格要求自己和学生的好老师，从她那里我学到了很多东西。每节课,贾老师都会在课前做好上课准备。记得教学认识米这部分内容时,需要一根米尺，贾老师提前就开始准备教具了，到处找米尺,办公室里找，资料室里找，询问老师有没有米尺。功夫不负有心人，贾老师最终找到了米尺。贾老师说没有米尺,学生就不能亲身感受,就不能很好的建立对一米这个概念的认识，那么这节课还不如不上。贾老师这种认真执着的精神一直感染着我
10、,让我明白一定要做好充足的课前准备,不打没有准备的战役，注意每一个小细节，从而真正提高课堂效。我想，正是爱，才让贾老师的人生那么的丰富，她热爱学生,热爱生活，更热爱教育。有一首诗最为动人,那就是师德；有一种人生最为美丽，那就是老师;有一种风景最为亮丽,那就是师 魂;有一种魔棒最为神奇,那就是粉笔;有一种平台最为神圣,那就是讲台。 秋雨，不知什么时候渐渐地停了;微风，不知什么时候悠悠地吹到了别的地方；落叶，不知什么时候悄然落地了。在校园中,令人感动的事情依然不停地发生着.,构成了校园一道又一道美丽的风景线。 高二八班刘素 当你迈着轻盈的脚步跨进学校时,你是否感受到一股力量，一股很强大的力量正推动
11、着你前进再前进呢。这就是我第一次来到这个学校的感觉。这种感觉使我不由地爱上了这个学校，慢慢地融进了这个校园,融进了校园的生活。我爱校园的朝霞，我爱校园的夕阳。 从几幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声，那是贝多芬钢琴上和谐的乐曲,那是一天的开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声,那是在整天埋头苦读时的一段插曲,那是欢乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞,大步走在校园美丽的小径上的时候，那是何种生机。谁说校园生活百般枯燥,谁说校园里的一切充满无奈。看我的校:校园生活时时处处充满色彩,时时处处充满欢笑。因此,我要说:我的校园多姿多彩。构建和谐校园，原来就是每个人都用心去爱这个校园,用心为校园做点事情。心中恍然大
12、悟。我的眼前顿时一亮，不禁出现了很多画面:有感人的，有充满乐趣的，有好笑的他们将成为校园的一道风景线。在这之中,又有多少友谊在开花结果，扎根在校园里的每一个角落。 我们努力着。我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟，我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富，我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智。我们在学习中成长着,我们在成长中学习着。现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情,有的是没有虚度年华的自豪，有的是对美好未来的憧憬。我相信,那难忘的校园生活一定
13、会成为我们最美好的回忆。 同学们,老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识滋养。让我们把握生命中的每一天,向充满爱的校园彼岸前行。 让校园充满爱 马兰屯镇第一中学八(3）班刘伟指导教师翟卫侠 有这样一个地方,庄重而又伟大，有这样一片土地,宏伟而又辉煌。让我怀着一颗憧憬的心踏入这片土地时，我停住了脚步，静静的望着身边的一切，花花草草，一栋栋的大楼屹立前方,有欢声笑语的同学，辛勤备课的老师，就在这片土地上的蓝天,白云，鸟儿都那样的充满爱意，不禁思绪飞到了那个令我心驰神往的世
14、界。 漫步走来,我看见了感人的一幕，一个男孩,身体有些残疾,穿着也不是很好，但是。我亲眼目睹了他漫步过去捡起那个废纸丢进了垃圾桶。这看似平凡的一件事其实不平凡,这看似简单的事其实不简单。生活中能有几个正常人做到呢。没有。 我不禁会心的一笑,发自内心的暖暖的笑,我感受到了校园里的爱,就在空气中都弥漫着爱的味道。 对。就是校园,我的第二个家，这里有老师，有同学，他们就如同我的长辈，我的伙伴。校园里的一草一木,一砖一瓦都散发着爱的气息，弥漫着爱的清新。 同学的互帮互助就是爱,一句温暖的问候,一个甜甜的微笑，一个热情的招手,一个示意的微笑,这都是爱。 “只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间”这
15、首广为流传的歌相信每位同学都会,但能有几个做到的呢。 爱是一盏照明灯，照亮我前进的方向,爱是包容,包容别人的过错;爱是教导,教他们为人处世的态度,爱是干枯时基给予点滴水露；爱是寒冷时的一个被褥；爱是黑暗时的一束阳光。 爱是伟大的，是无私的,是纯洁的，是高尚的。校园之爱随处可见。朋友摔倒时，一个伸手的动作,困难时一句鼓励的话语,开心是一起兴奋的表情。生活处处有爱,爱无处不在。让我们一起奉献爱来回报我们的学校吧。 台儿庄区马兰中学七年级三班 黄礼娜 指导教师 袁美超 世界上有大爱、小爱、无私的爱、真挚的爱这一切一切的爱汇聚成了一条温暖的小溪，汇聚成了一条哗哗流淌的大河，汇聚成了深不可测的温情海洋。这样的爱是最无私爱、最真挚的爱、最纯真的爱。 爱,在师生的交往中。老师用白色的粉笔染白了他们的鬓发，传授给我们无穷无尽的知识,这种爱，是世界上最无私的爱，是值得我们感谢的最爱,正因为有了老师这个太阳底下最崇高的职业,我们才获得了无穷无尽的知识源泉，这是校园中的大爱。校园里也有同学之间的互帮互助，有磕磕绊绊的吵嘴这也是校园中的大爱,这也是最纯真、最真挚的爱。在学校的每一个角落之中,处处都有爱，处处都有情。在校园的走廊中，我们可以看到同学们尽
