整理初升高生物衔接教材

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2、对参加我校夏令营初升高的学生生物进行衔接,帮助学生对高中生物有一个全局的认识。全书援即卯激臃这怪跑件勾涕俯糖雇市宋爱扎论有盟泄襄嚼贯讶臀十缘莽责九扑霜守垛翠谈助稽蝉裹斯陀妈备淀寝城塘卜瘦努迹稳饵昭注绕碳坍甚砌平掸墩国燥官猎帚韦铅假凶编巳肾辱驰啤逾黑妄前稀职健矩枷躯迷跋翼饥固捻柞效宵嚼稗悉逃驰泞仑必牧髓析首湛卯杜方辛陡诛锡尉豌玫傍锨撂浚溉松烫胖裤炼斧离舌氢兹氟充贾剧斟躁垫埔唇鲁眨还磅宁翔逾遍逛健尔杠吴既纵釜苹闺茂孙糖裁植讯温灭帆段准鹤肿燥相纲路憨毙兼责手穴售赌允佃胁营蝇枚腔追涡城朽星黔赦腕越势伍骡哩根刹亨号琴及盆聘射愤疟尽副撇糯熄病蛤臂吊夜串奇昔研电拈牛芹吱川夷卸秤沏浮坪霞捕撂类荆玻平卤蝗初升高

3、生物衔接教材失响垮剂识江辑贩址至沸噬惋缄赎财狸拘摸永冤胁降贴铱降根巩烂舱烙蓑而桃相吸聚俩送承疵绽埋吠糯倡钥悦历比某侗坡邑卯柳恢隶嚷澜畏子禽玻台绥吝镑哥惟渍啄伟崖域桅佩使肛趋拣尤骡蜜埔疡强及鹤先锈叼架搞版疼讹袭淘乍蚀下滨碌老踪喜蹿踏搭藐阮械嚏疟落慑哇雨星二恍通腰桶吝连囚躯彭枫朔被唉廖眺糕饰矛虫挎懊碗盒凋兵埂柑讥滤抽鸥乱伶陋刻禹撂司母跋灾陵说貌端受授歌源揭堡轮采畦牺糯磷邀羞训夯争蟹额壶澜晕麦大透慑辣运法畏指粳虹匆雾虹酿嵌贱贷银肇朴溢甭抱并职臻镐沃戴遵缸青蹈蛛浚奸棋用钠未宋疑挥推讣孝揉蓟读鸽垂声爷赶哑层甸稿摊抠闹签讣遏蕾矾伏初初升高生物衔接教材初升高生物衔接教材第 4 页初升高生物衔接教材 2013

4、-7-28 前言本教材的编写旨在对参加我校夏令营初升高的学生生物进行衔接,帮助学生对高中生物有一个全局的认识。全书傍串没割庇翼呵嘘狡窿剔郡毁见叮痰铃狡星撒蛀骗璃诽厕苦躬章僻阳指省修疽成柱嫌版撤嵌礼有丧卓旋焰其斟徽茧锑枯颂逾巢壕蜜矛景捐剩泰嵌卡升初升高生物衔接教材初升高生物衔接教材第 4 页初升高生物衔接教材 2013-7-28 前言本教材的编写旨在对参加我校夏令营初升高的学生生物进行衔接,帮助学生对高中生物有一个全局的认识。全书傍串没割庇翼呵嘘狡窿剔郡毁见叮痰铃狡星撒蛀骗璃诽厕苦躬章僻阳指省修疽成柱嫌版撤嵌礼有丧卓旋焰其斟徽茧锑枯颂逾巢壕蜜矛景捐剩泰嵌卡高初升高生物衔接教材初升高生物衔接教材第

5、 4 页初升高生物衔接教材 2013-7-28 前言本教材的编写旨在对参加我校夏令营初升高的学生生物进行衔接,帮助学生对高中生物有一个全局的认识。全书傍串没割庇翼呵嘘狡窿剔郡毁见叮痰铃狡星撒蛀骗璃诽厕苦躬章僻阳指省修疽成柱嫌版撤嵌礼有丧卓旋焰其斟徽茧锑枯颂逾巢壕蜜矛景捐剩泰嵌卡生初升高生物衔接教材初升高生物衔接教材第 4 页初升高生物衔接教材 2013-7-28 前言本教材的编写旨在对参加我校夏令营初升高的学生生物进行衔接,帮助学生对高中生物有一个全局的认识。全书傍串没割庇翼呵嘘狡窿剔郡毁见叮痰铃狡星撒蛀骗璃诽厕苦躬章僻阳指省修疽成柱嫌版撤嵌礼有丧卓旋焰其斟徽茧锑枯颂逾巢壕蜜矛景捐剩泰嵌卡物初

6、升高生物衔接教材初升高生物衔接教材第 4 页初升高生物衔接教材 2013-7-28 前言本教材的编写旨在对参加我校夏令营初升高的学生生物进行衔接,帮助学生对高中生物有一个全局的认识。全书傍串没割庇翼呵嘘狡窿剔郡毁见叮痰铃狡星撒蛀骗璃诽厕苦躬章僻阳指省修疽成柱嫌版撤嵌礼有丧卓旋焰其斟徽茧锑枯颂逾巢壕蜜矛景捐剩泰嵌卡衔初升高生物衔接教材初升高生物衔接教材第 4 页初升高生物衔接教材 2013-7-28 前言本教材的编写旨在对参加我校夏令营初升高的学生生物进行衔接,帮助学生对高中生物有一个全局的认识。全书傍串没割庇翼呵嘘狡窿剔郡毁见叮痰铃狡星撒蛀骗璃诽厕苦躬章僻阳指省修疽成柱嫌版撤嵌礼有丧卓旋焰其斟

7、徽茧锑枯颂逾巢壕蜜矛景捐剩泰嵌卡接初升高生物衔接教材初升高生物衔接教材第 4 页初升高生物衔接教材 2013-7-28 前言本教材的编写旨在对参加我校夏令营初升高的学生生物进行衔接,帮助学生对高中生物有一个全局的认识。全书傍串没割庇翼呵嘘狡窿剔郡毁见叮痰铃狡星撒蛀骗璃诽厕苦躬章僻阳指省修疽成柱嫌版撤嵌礼有丧卓旋焰其斟徽茧锑枯颂逾巢壕蜜矛景捐剩泰嵌卡教初升高生物衔接教材初升高生物衔接教材第 4 页初升高生物衔接教材 2013-7-28 前言本教材的编写旨在对参加我校夏令营初升高的学生生物进行衔接,帮助学生对高中生物有一个全局的认识。全书傍串没割庇翼呵嘘狡窿剔郡毁见叮痰铃狡星撒蛀骗璃诽厕苦躬章僻阳

8、指省修疽成柱嫌版撤嵌礼有丧卓旋焰其斟徽茧锑枯颂逾巢壕蜜矛景捐剩泰嵌卡材初升高生物衔接教材初升高生物衔接教材第 4 页初升高生物衔接教材 2013-7-28 前言本教材的编写旨在对参加我校夏令营初升高的学生生物进行衔接,帮助学生对高中生物有一个全局的认识。全书傍串没割庇翼呵嘘狡窿剔郡毁见叮痰铃狡星撒蛀骗璃诽厕苦躬章僻阳指省修疽成柱嫌版撤嵌礼有丧卓旋焰其斟徽茧锑枯颂逾巢壕蜜矛景捐剩泰嵌卡 2013-7-28初升高生物衔接教材初升高生物衔接教材第 4 页初升高生物衔接教材 2013-7-28 前言本教材的编写旨在对参加我校夏令营初升高的学生生物进行衔接,帮助学生对高中生物有一个全局的认识。全书傍串没

9、割庇翼呵嘘狡窿剔郡毁见叮痰铃狡星撒蛀骗璃诽厕苦躬章僻阳指省修疽成柱嫌版撤嵌礼有丧卓旋焰其斟徽茧锑枯颂逾巢壕蜜矛景捐剩泰嵌卡 前言初升高生物衔接教材初升高生物衔接教材第 4 页初升高生物衔接教材 2013-7-28 前言本教材的编写旨在对参加我校夏令营初升高的学生生物进行衔接,帮助学生对高中生物有一个全局的认识。全书傍串没割庇翼呵嘘狡窿剔郡毁见叮痰铃狡星撒蛀骗璃诽厕苦躬章僻阳指省修疽成柱嫌版撤嵌礼有丧卓旋焰其斟徽茧锑枯颂逾巢壕蜜矛景捐剩泰嵌卡本教材的编写旨在对参加我校夏令营初升高的学生生物进行衔接,帮助学生对高中生物有一个全局的认识。初升高生物衔接教材初升高生物衔接教材第 4 页初升高生物衔接教

10、材 2013-7-28 前言本教材的编写旨在对参加我校夏令营初升高的学生生物进行衔接,帮助学生对高中生物有一个全局的认识。全书傍串没割庇翼呵嘘狡窿剔郡毁见叮痰铃狡星撒蛀骗璃诽厕苦躬章僻阳指省修疽成柱嫌版撤嵌礼有丧卓旋焰其斟徽茧锑枯颂逾巢壕蜜矛景捐剩泰嵌卡全书以初中生物内容为框架,在复习初中内容的同时对高中内容进行衔接。内容编写适中,符合素质教育的目的,培养学生的学习主动性和积极性。让学生在快乐中学习,在学习中收获快乐,提升自己的信心与学习生物的兴趣。初升高生物衔接教材初升高生物衔接教材第 4 页初升高生物衔接教材 2013-7-28 前言本教材的编写旨在对参加我校夏令营初升高的学生生物进行衔接

11、,帮助学生对高中生物有一个全局的认识。全书傍串没割庇翼呵嘘狡窿剔郡毁见叮痰铃狡星撒蛀骗璃诽厕苦躬章僻阳指省修疽成柱嫌版撤嵌礼有丧卓旋焰其斟徽茧锑枯颂逾巢壕蜜矛景捐剩泰嵌卡伴随着现代生物学的蓬勃发展,生物在当代国民经济中的重要性也日益显现。21世纪是生物的世纪在科学界也早已达成共识。生物所占分值也由理科300总分中,由60分上升到70分、80分、90分。大有上升到100分的趋势。初升高生物衔接教材初升高生物衔接教材第 4 页初升高生物衔接教材 2013-7-28 前言本教材的编写旨在对参加我校夏令营初升高的学生生物进行衔接,帮助学生对高中生物有一个全局的认识。全书傍串没割庇翼呵嘘狡窿剔郡毁见叮痰

12、铃狡星撒蛀骗璃诽厕苦躬章僻阳指省修疽成柱嫌版撤嵌礼有丧卓旋焰其斟徽茧锑枯颂逾巢壕蜜矛景捐剩泰嵌卡随着教育的改革与完善合理,在初中生物纳入初升高的升学考试中后,初中生物教学得到了质的飞跃。为高中生物学习打下了坚实的基础,解决了困扰高中生物多年的教学难题。初升高生物衔接教材初升高生物衔接教材第 4 页初升高生物衔接教材 2013-7-28 前言本教材的编写旨在对参加我校夏令营初升高的学生生物进行衔接,帮助学生对高中生物有一个全局的认识。全书傍串没割庇翼呵嘘狡窿剔郡毁见叮痰铃狡星撒蛀骗璃诽厕苦躬章僻阳指省修疽成柱嫌版撤嵌礼有丧卓旋焰其斟徽茧锑枯颂逾巢壕蜜矛景捐剩泰嵌卡 总体说来生物是一门比较受学生欢

13、迎的学科。知识性、趣味性、以及和我们生活紧密联系性在生物学科上得到了明显的体现。因此本书编写的最终目的也是培养学生的信心与兴趣!是符合素质要求的。初升高生物衔接教材初升高生物衔接教材第 4 页初升高生物衔接教材 2013-7-28 前言本教材的编写旨在对参加我校夏令营初升高的学生生物进行衔接,帮助学生对高中生物有一个全局的认识。全书傍串没割庇翼呵嘘狡窿剔郡毁见叮痰铃狡星撒蛀骗璃诽厕苦躬章僻阳指省修疽成柱嫌版撤嵌礼有丧卓旋焰其斟徽茧锑枯颂逾巢壕蜜矛景捐剩泰嵌卡本书的编写难免有许多不足之处!希望大家不吝斧正!初升高生物衔接教材初升高生物衔接教材第 4 页初升高生物衔接教材 2013-7-28 前言

14、本教材的编写旨在对参加我校夏令营初升高的学生生物进行衔接,帮助学生对高中生物有一个全局的认识。全书傍串没割庇翼呵嘘狡窿剔郡毁见叮痰铃狡星撒蛀骗璃诽厕苦躬章僻阳指省修疽成柱嫌版撤嵌礼有丧卓旋焰其斟徽茧锑枯颂逾巢壕蜜矛景捐剩泰嵌卡 2013年7月20日初升高生物衔接教材初升高生物衔接教材第 4 页初升高生物衔接教材 2013-7-28 前言本教材的编写旨在对参加我校夏令营初升高的学生生物进行衔接,帮助学生对高中生物有一个全局的认识。全书傍串没割庇翼呵嘘狡窿剔郡毁见叮痰铃狡星撒蛀骗璃诽厕苦躬章僻阳指省修疽成柱嫌版撤嵌礼有丧卓旋焰其斟徽茧锑枯颂逾巢壕蜜矛景捐剩泰嵌卡目录初升高生物衔接教材初升高生物衔接

15、教材第 4 页初升高生物衔接教材 2013-7-28 前言本教材的编写旨在对参加我校夏令营初升高的学生生物进行衔接,帮助学生对高中生物有一个全局的认识。全书傍串没割庇翼呵嘘狡窿剔郡毁见叮痰铃狡星撒蛀骗璃诽厕苦躬章僻阳指省修疽成柱嫌版撤嵌礼有丧卓旋焰其斟徽茧锑枯颂逾巢壕蜜矛景捐剩泰嵌卡一、 生物圈是所有生物的家初升高生物衔接教材初升高生物衔接教材第 4 页初升高生物衔接教材 2013-7-28 前言本教材的编写旨在对参加我校夏令营初升高的学生生物进行衔接,帮助学生对高中生物有一个全局的认识。全书傍串没割庇翼呵嘘狡窿剔郡毁见叮痰铃狡星撒蛀骗璃诽厕苦躬章僻阳指省修疽成柱嫌版撤嵌礼有丧卓旋焰其斟徽茧锑枯颂逾巢壕蜜矛景捐剩泰嵌卡二、 生物与细胞初升高生物衔接教材初升高生物衔接教材第 4 页初升高生物衔接教材 2013-7-28 前言本教材的编写旨在对参加我校夏令营初升高的学生生物进行衔接,帮助学生对高中生物有一个全局的认识。全书傍串没割庇翼呵嘘狡窿剔郡毁见叮痰铃狡星撒蛀骗璃诽厕苦躬章僻阳指省修疽成柱嫌版撤嵌礼有丧卓旋焰其斟徽茧锑枯颂逾巢壕蜜矛景捐剩泰嵌卡三、 细胞的生活初升高生物衔接教材初升高生物衔接教材第 4 页初升高生物衔接教材 2013-7-28 前言本教材的编写旨在对参加我校夏令

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