小学音乐教学工作总结

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1、小学音乐教学工作总结(精选11篇)总结是事后对某一阶段的学习或工作状况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,通过它可以正确相识以往学习和工作中的优缺点,快快来写一份总结吧。但是总结有什么要求呢?下面是我收集整理的小学音乐教学工作总结(精选11篇),仅供参考,大家一起来看看吧。小学音乐教学工作总结 篇1一学期来,我工作仔细踏实,在每一节课上课前,都要查阅大量的资料,了解与本课内容相关的学问点,然后进行细致地备课,而且不断对教学方法进行探究、反思,优化课堂教学,在开心的教学中取得肯定的效果。同时,也虚心地向其他优秀老师学习好的阅历,好的教学方法,进而尝试着运用到自己的教学过程中。现就本学期的教学作一

2、次简洁的总结。一、熟读教材,因材施教,依据实际合理支配教学安排。开学初,本人对教材进行全面分析,对教材的目的、目标都进行了正确的把握。并依据二年级、五年级学生的基础和接受实力的不同而对教材内容进行合理的取舍,合理地支配好学期教学安排。在对学生有了初步分析以后,各个年级的学生在接受实力,学问基础与爱好上都是不尽相同的,所以我制定了不同的教学目标,一个学期下来,学生的整体音乐素养方面有了较大的提高(尤其在节奏上面),学生的音乐接受实力也增加了,使音乐教学取得了较高的质量。二、在教学中多采纳启发、引导式,运用多种手段,充分调动学生的学习爱好与参加爱好。在教学中,学生起先时是处于一种被动状态下的,但教

3、学终归是教与学的一个过程,在这个过程中学生应当是主动地学。整个教学过程中,学生应当是从“要我学我想学我要学”这一过程转变的。为了达到这个目的,一方面,我在教学模式上采纳一些适当的发问,吸引住学生的留意力,并不断地对学生进行启发,诱发学生进行主动的思索;另一方面,我通过大量的实物展示与课件相结合,充分调动学生学习的主动性与学习爱好,从而达到课堂教学地优化。三、在教学中添加一些嬉戏表演、增加趣味性。音乐教学中,在比较枯燥的观赏和乐理课上,学生的爱好比较低落,教学比较难开展。本人就大胆的在这些教学中加入适当的嬉戏表演,增加课堂教学的趣味性。学生在课堂上的主动性大大提高,课堂教学收到了事半功倍的效果。

4、如:四分音符(学生用“走”来感知);八分音符(学生用“跑”来感知)。通过我的努力,在这学期的教化局督导检查中,我的授课和教案都得到了优。当然,我在教学中也存在这样和那样的不足,但我会尽最大的实力和努力改正不足的地方,进一步优化课堂教学,从而更好的体现教化“以人为本”的思想,体现“生命教化”的指导思想。我信任,通过努力我在今后的工作会做得更好。小学音乐教学工作总结 篇2本学期,我担当二年级及三年级的音乐教学,时间荏苒,劳碌中时间脚步已经悄然走远,转瞬一个学期就过去了。我们在一年中劳碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着。在这里,我对自己这一学期来的思想和工作状况做一个回顾和总结,以促进今后能更好的做好

5、教化教学的工作。一、教学方面:1、仔细备课:本学期我采纳的是书面备课的形式,按要求有单元教学目标、教材分析,每一课也都有教学目标、教学重难点、教学打算和具体的教学过程(学生、老师活动预设)。反思:在备课中,还没有能够做到对教材的充分理解和把握,对学生活动的预设考虑不够周全,应在备课之前增加对学生状况的分析,这样才能在备课中更加全面和完善。2、仔细制定教学安排:在对各年级的学生进行分析、对教材进行了解的基础上,以音乐课程标准为依据,制定出相应的教学安排。当然教学安排应依据儿童身心发展的规律,结合孩子的实际状况,教学安排应当再具体一点。3、仔细上课:留意培育学生的学习习惯,如听音乐起立问好、听到相

6、应的音乐保持宁静。根据备课的打算实施教学活动,完成教学目标,本学期期末,多数同学能达到优秀。反思:在课堂教学中,虽然有预先制定的教学目标和具体的过程,但是,学生的回答不行能完全根据老师的意愿进行,这给老师提出了新的要求,要刚好、敏捷的对学生的回答做出有效评价,这是我在今后的教学中要改进的地方;另外,在制定教学目标和教学重难点上,要结合学生实际状况,不能过难或者过于简洁,除了活跃课堂气氛外,要让学生真正地参加到音乐活动中来,让学生对音乐产生、保持深厚的爱好这些都是我在今后的工作应当努力和改进的地方。二、特色工作本学期,我参加编排了老师艺术节选拔表演的节目赶太阳,结果优异,得到街道领导好评,并代表

7、龙岗街道参与区里的老师文艺竞赛。我希望在今后的工作中,能够与不同学科的老师进行沟通合作,能向他们好好地学习,以便提高自己各个方面的视野和实力。小学音乐教学工作总结 篇3一年的音乐教学工作也即将结束,回头瞻望感慨颇多,在领导的关怀和同事们的帮助下圆满完成了一个又一个的教学任务。现将我这一学年的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作。本学期我担当了音乐教学工作,繁琐的工作使我的生活越来越充溢,让我的各方面的实力都得到很好的训练和培育。首先,给自己定一个教学指导思想,我深知自己现在所从事的是一般教化,将来去当音乐家的终归是少数,而绝大多数学生长大后只能成为喜爱音乐,爱听音乐的人。所以我的音乐教化是

8、为众多的将来不是音乐家的孩子着想,让他们在开心的音乐教学活动中,自觉主动地感受音乐,自己动手去创建音乐,从而获得音乐素养的提高,智能的开发和特性的发展。其次,给各班制定短期目标进行分层次学习,从总的完成状况来看,同学们的音乐素养是越来越好。在以后的教学中我会多为学生设计一些音乐嬉戏课件,来提高学生学习主动性。在下学期的教学工作中,我要使学生真正感受到音乐的美育功能。多让学生听好的音乐,唱好的课外歌曲,培育学生自主创编、自主参加、主动主动学习音乐的爱好,下一学期我要加强部分学生的思想教化。让全体学生动起来。在课堂教学中我会,为上好“下一堂课”坚持作好课堂教学后记反思自己的教学行为,运用课后记清晰

9、的反应自己教学状况,我利用它刚好地思索解决自己的教学问题,使自己的音乐课教学效果渐渐好转。使音乐教化更多元化,同时以此增加了音乐课的魅力,使学生更喜爱音乐课了。当然在日后的教学工作当中,我会更加努力地加强音乐老师基本功训练,提高课堂教学水平,不断创新,树立终身学习的观念,为做一名优秀的音乐老师再接再厉。小学音乐教学工作总结 篇4时间荏苒,劳碌中20xx年的脚步已将悄然走远。而我在过去的一年当中劳碌着、辛苦着、奔波着,同时也收获着。新的学年即将起先,我将在制定“雄伟蓝图”的同时也不会遗忘回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把本年度的工作,做简要的汇报总结。一、思想政治方面

10、在这一个学期里,我在思想上严于律己,酷爱党的教化事业。主动参与各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配,协作领导以及老师们做好校内外的各项工作。关切集体,以校为家。响应学校号召,主动参与学校组织的各项活动,注意政治理论的学习,以主动的看法参与教化活动。每周按时参与升旗仪式,人际关系融洽。一年来我仔细工作,仔细上好每一节课。上班、开会不迟到不早退,严格遵守了学校的各项规章制度。二、教化教学方面抓好课堂教学,提高课堂效益。音乐课的内容是丰富多彩的,它的最大特点就是通过艺术活动来调动人的爱好,打动人的情感,让人开心地受到教化。鉴于这一特征,“新标准”把“情感看法与价值观

11、”放在课程目标的首位。音乐教化对于提高人的全面素养有着其她教学不行替代的特别作用,音乐教化属于艺术教化的范畴,是学校进行艺术教化的重要途径之一。因此,如何使音乐教化在素养教化中发挥主动主动的作用,作为一名音乐老师,我觉得如何抓好课堂教学,提高教学效益这是重中之重。为此本学期来,我进一步实行新的课程改革标准,深化钻研教化教学大纲,仔细细致地备好、上好每一堂课。本学期我所担当的是三年级和二年级的音乐教学课程,依据中低年级的不同特点进行教学。如:中低年级由于年龄较小、好动,在备课、上课时,我尽可能的设计出符合他们特点的方案进行教学。总之,在教学过程中,既要通过音乐达到教人的目的,又要通过教人来更好地

12、学习音乐。除了仔细抓好课堂教学外,我还仔细组织好课外爱好小组(鼓号队)的训练。主动协作学校体育组参与市集体舞竞赛,做好我所任班级学生集体舞的教授工作。另外,本人所辅导的一名学生,在市“斯柯达杯”拉丁舞竞赛中荣获一等奖。三、教科研接着教化我常常利用休息时间,苦练基本功,收集跟教化有关的资料。此外,我还很留意自身的学习。如:参与市里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教化、文化等方面的报刊、杂志等,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。平常,还主动协作学校仔细组织好音乐教研组的各项工作,如:对本教研组每位老师的备课、上课、作业等进行检查、反馈。一年的教学成果,除了负责的教好每一个学生外,

13、还撰写了多篇教学随笔、一篇教学论文和一篇教学设计,从而总结阅历,为以后的教化铺好基石。我是一个对集体充溢了热忱的人,勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风,助人为乐是我的欢乐之本。只要是对学校、对大家有益的事情,我都会不计较个人得失,把他完成好。走过的这一年是华蜜的,因为在这一年当中我付出着、收获着、欢乐着、进步着,在即将到来的新学年,我同样会专心去面对,用我的全部热忱来浇灌我深爱着的事业。小学音乐教学工作总结 篇5本人仔细学习贯彻党的十六大精神,严格遵守中小学老师职业道德规范要求,落实教化局、学校工作部署,以求实效为教学工作的基本原则,以培育学生创新精神和实践实力为重点,以新课程改革为契机,深化课

14、堂教学改革,仔细落实课程安排,落实教学常规,落实音乐课堂改革措施,大力推动素养教化,使所教音乐学科教学质量有了较大的提高,现将一年以来工作状况总结如下:每天迎着朝霞奔驰在上班的路上,我学会了开车;工作14年来,到江藻以后我第一次关注到了桃花的盛开,娇声的小鸟提示我春天的到来;淳朴可爱生的学,在我腰痛的时候她们给我按摩,用省下的零用钱给我买来膏药;学生给了我最大的宽容,用微笑诠释着他们的聪慧。我从心底由衷地感谢,喜爱着这些和善、可爱的学生们。每个学生都是那么生动,我喜爱他们。他们用实际的行动告知了我,他们也和这里的小鸟一样可爱。孩子们在竞赛和演出中的精彩表现,使我的辛苦工作得到了大家的认同,在我

15、受到大家夸赞的同时,我充分地感受到激烈和华蜜。做为音乐老师,我每年都有排练和参赛的任务。我发觉这里的孩子有许多有是有潜质的,而且农村的孩子很懂事,他们缺少的只是机会。因此,我努力的上好每一堂课,提高课堂的效率,让学生在欢乐中学习,歌颂。最重要的是让学生感受到自己在每一堂课上的收获,提高音乐素养的同时培育孩子们的成就感。现在,学生们都很喜爱上音乐课。这是我工作的最大追求:学生喜爱我上的音乐课。在课余的时间,我针对教化局的小学生艺术节竞赛要求,和教研室小学生素养竞赛的通知要求,分时间段开展了合唱,葫芦丝,口风琴,声乐等音乐活动。我们既要学得欢乐,也要遵守训练时间,刻苦练习,交出让自己满足的答卷。我

16、不给他们参赛的压力。我告知他们这是人生中的一份体验,只要享受这个过程即可。所以每次排练,学生和我都很仔细。我们会发觉自己的歌声越来越和谐,舞蹈动作越来越美丽。学生们的技能在一年当中有了很大的进步。一大批音乐的尖子生被挖掘出来,他们在接受音乐提高训练的同时,自信念增加了,学习成果也有了很大的提高,行为举止更加文明、有礼貌。一分耕耘一分收获,今年五月份,我带领校合唱队获得了诸暨市二等奖。小学生素养竞赛中王泽婷获诸暨市二等奖,王冰芝获诸暨市三等奖。在诸暨市青年老师优质课竞赛中获二等奖。在庆祝六一的文艺演出中,很多孩子都自信地展示了他们的才艺。老师的夸奖和学生的对音乐表现出来的酷爱,让我感到特殊华蜜。

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