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家庭教育指导工作职责分工家庭教育指导工作职责分工 校长： 宏观指导全村委家庭教育工作，并将家庭教育工作纳入教师考评内容，督促检查家庭教育工作；积极把学校教育与家庭教育、社会教育紧密结合，担负起指导和推进家庭教育责任。指导办好学校家长学校，促进学校家长学校规范化、制度化建设，提高办学水平；协助探索社区家长学校，研究家庭教育问题，探索家庭教育规律。 副校长 牵头家庭教育，担负起指导和推进家庭教育责任。利用各种形式广泛宣传家庭教育知识和方法，宣传家庭教育成功实践和经验，深入地开展“争做合格父母，培养合格人才”为主题教育活动。加强调查研究，积极探索家庭教育新途径、新手段和新模式。帮助家长树立正确的家庭教育理念，掌握科学的家庭教育方法，提高教育子女的能力。 成员谭新民 关心下一代健康成长，充分发挥离退休老干部的作用，协同有关部门部门，以隔代教育、传统教育为重点，广泛开展家庭教育知识宣传活动。 成员谭毛河 加大对贫困家庭的救助、帮扶工作力度，积极做好弱势儿童群体家庭的救助、帮扶工作。 成员谭文俊 普及家庭保健知识，深入家长学校，开展家庭心理健康教育活动，保障儿童身心健康。 成员张书成 针对家庭教育中存在的突出问题，积极开展调查研究和理论研讨，为指导家庭教育工作提供理论支持和决策依据。
