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1、20232024学年高二第二学期期中检测生物试卷考生注意；1答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1. 农业生产上，常利用性外激素诱杀雄蛾，该方法会破坏蛾的种群特征甲，从而降低种群特征乙来控制蛾的种群数量。上述甲、乙分别是（
2、 ）A. 年龄结构、出生率B. 性别比例、出生率C. 年龄结构、死亡率D. 性别比例、死亡率2. 调查池塘中某种鱼的种群数量变化，得到如下图所示的曲线，以期作为捕捞的依据。下列叙述正确的是（ ） A. c处该种鱼的种群数量不再持续上升，与其天敌的影响无关B. 温度和食物等非密度制约因素也会影响该鱼种群的发展C. 在b点前开始捕捞该鱼种群，可长期获得较高的捕捞量D. 若捕捞时的渔网网目过小，则可能会影响来年鱼的产量3. 每一种生物都有自己适宜的生存环境。芦苇、泽泻等水生植物长在浅水或水边；红树、柳树等长在水源附近；松、杉、柏树等能长在比较干旱处。下列分析错误的是（ ）A. 上述群落的物种组成不同
3、B. 生物与环境之间存着协同进化C. 影响上述群落分布的主要因素为光照强度D. 分布于不同植物周围的动物类群也存在差别4. 云杉林是优良的用材林，是我国西部和西南地区亚高山针叶林中的一个主要森林群落类型。人工砍伐后的云杉林群落经过一系列的变化，又能恢复原状，如下图所示。下列叙述错误的是（ ）A. 人工砍伐引起云杉林群落发生次生演替B. 杂草群落中的物种在云杉定居阶段已不复存在C. 该森林群落的结构在云杉林阶段达到相对稳定状态D. 云杉林能作为优良的用材林，体现了生物多样性的直接价值5. 一块农田中的部分生物构成了下图所示的食物网，下列有关叙述正确的是（ ） A. 该食物网中共有4条食物链B.
4、蜘蛛仅与食虫鸟存捕食和种间竞争关系C. 消费者级别与营养级的级别存在差异D. 加上无机环境后可构成完整的农田生态系统6. 调查夏季某草地和温带森林两个生态系统的生物个体数量如下表所示，单位为个hm。下列有关叙述错误的是（ ）营养级某草地温带森林第一营养级1500万2000万第二营养级200万150万第三营养级90万120万A. 该草地的数量金字塔是正金字塔形B. 表中营养级的生物可构成多条食物链C. 温带森林的能量金字塔是正金字塔形D. 数量金字塔直观地反映出营养级间能量的关系7. 关于汞的水俣公约于2017年8月16日生效。进入人体的甲基汞在体内代谢缓慢，且不易排出，严重时会引起中毒。通过血
5、脑屏障进入大脑的汞会侵害脑神经，导致脑萎缩。进一步研究发现，汞来自环境中的水体污染。下列有关叙述错误的是（ ）A. 甲基汞很可能通过日常摄取的食物进入人体内B. 汞在人体内含量较高与食物链的富集作用有关C. 汞只能毒害污染水体的周围人群而不会进一步扩散转移D. 种植能富集有害重金属元素的植物有利于缓解上述现象8. 生态系统具有一定的自我调节能力，从而使生态系统具有一定的稳定性，即抵抗力稳定性和恢复力稳定性。生态系统的调节方式主要为反馈调节，而反馈调节又分为负反馈调节和正反馈调节。下列有关叙述正确的是（ ）A. 自然生态系统一般都能实现物质和能量的自给自足B. 某些生态系统的抵抗力稳定性和恢复力
6、稳定性均较低C. 生态系统具有的自我调节能力是其负反馈调节的基础D. 正反馈调节使系统偏离原有状态，对生命系统极为不利9. 蓝冠噪鹛，最早于1919年在江西婺源采集到标本，目前被列入国家一级重点保护野生动物，同时也是我国最濒危的鸟类之一，号称“鸟中的大熊猫”，其适合生存的生境十分有限、生活周期相对较长、数量极其稀少。下列有关叙述正确的是（ ）A. 不同亚种的蓝冠噪鹛体现了物种多样性B. 宜用标记重捕法调查生境内蓝冠噪鹛的种群数量C. 蓝冠噪鹛在生长发育的过程中生态位不发生改变D. 对原生境遭到破坏的蓝冠噪鹛可进行易地保护10. 下列关于“研究土壤中小动物类群的丰富度”（实验）和“探究土壤中微生
7、物的分解作用”（实验）的叙述，正确的是（ ）A. 实验利用了土壤小动物趋光、趋湿的特性B. 实验中经60恒温处理1h的土壤是对照组C. 实验中用样方法调查土壤小动物类群的丰富度D. 实验以落叶的腐烂程度作为判断依据11. 我国劳动人民利用传统发酵技术制作出大量美味食品，如腐乳、泡菜等，为生活增添了丰富的色彩，也传承和发扬了中华优秀传统饮食文化。下列有关腐乳和泡菜制作的叙述，正确的是（ ）A. 腐乳和泡菜的制作均涉及发酵菌种的无氧发酵B. 两者起主要作用的菌种在结构上均无成形的细胞核C. 腐乳鲜美的味道主要由蛋白质分解成的小分子物质引起D. 泡菜装至八成满是防止乳酸菌产生的气体使发酵液溢出12.
8、 微生物与人类的生产、生活等活动密切相关，目前已应用于多个领域。下列有关微生物培养的叙述，正确的是（ ）A. 用于发酵的微生物主要指细菌和真菌B. 培养基中加入琼脂的目的是提供碳源C. 微生物培养时均需向培养基中加入氮源D. 培养不同微生物的培养基成分完全相同13. 下图所示为利用谷氨酸棒状杆菌生产谷氨酸的过程，该过程还需不断添加氨水等物质。下列叙述错误的是（ ）A. 谷氨酸棒状杆菌发酵过程中需要消耗O2B. 谷氨酸经一系列加工后可制成食品添加剂C. 连续培养装置可保证持续的营养物质供应D. 添加的氨水仅作为谷氨酸棒状杆菌的氮源14. 将普通小麦与耐盐性强的中间偃麦草进行体细胞杂交获得了耐盐小
9、麦新品种，过程如下图所示。下列有关分析错误的是（ ） A. 过程可诱导中间偃麦草发生基因突变或染色体变异B. 过程利用的原理是细胞膜的流动性和植物细胞的全能性C. 过程的培养基中需要添加植物激素、蔗糖、无机盐等物质D. 该方法可以实现远缘杂交育种，有利于培育作物新品种15. 随着世界总人口增长和肉类消费量的持续提高，细胞培养肉有望成为未来人类的肉制品来源之一，其制作流程大致如下：牛、猪等家畜分离出干细胞置于培养基中进行培养食品化加工。下列有关叙述正确的是（ ）A. 从家畜体内分离的干细胞具有发育成完整个体的能力B. 向培养基中加入抗生素可完全避免培养时的杂菌污染C. 悬浮培养时大多数细胞会出现
10、接触抑制而停止生长D. 培养干细胞时需考虑温度、pH和渗透压等环境因素二、非选择题：本题共5小题，共55分。16. 在某森林群落中生活着甲、乙两个存在种间竞争关系的动物种群，其种群增长速率与时间的变化关系如图所示。回答下列问题：（1）依据生活环境分析，甲、乙两种动物最可能具有的生活习性是_。（2）甲种群在612年间年龄结构为_，在第_年时达到K值，K值是指_。（3）乙种群在612年间的数量变化是_，其数量变化受甲种群等_因素的影响。（4）甲、乙种群在森林中虽存在种间竞争关系，但各自占据着_，其意义是_。17. 我国南方地区常利用稻田养鱼，既可获得鱼产品，又可利用鱼吃掉稻田中的害虫和杂草，鱼的排
11、泄物可作为粪肥，鱼翻动泥土可促进肥料分解，为水稻生长创造良好条件，一般可使水稻增产14%24%，平均亩增产50千克左右。下图所示为能量流经该稻田中害虫和鱼种群的过程。回答下列问题： （1）从生态系统的营养结构分析，稻田中养殖的鱼属于_营养级。（2）用于鱼和害虫自身生长、繁殖和发育的能量分别是_（填序号）。鱼粪便中的能量属于_的同化量。（3）稻田中鱼的活动加快了该生态系统的_过程。（4）稻田养鱼通过合理布设生物种类，实现了该系统结构与功能的协调；同时，水稻的增产为农民带来了更高的收入。上述现象分别体现了生态工程的_原理。（5）稻田养鱼可以降低人类生态足迹，生态足迹是指_。18. 中国是青梅的起源
12、地，栽种史有3000多年。目前发酵型青梅果醋的生产主要采用碱中和青梅汁之后再进行酒精发酵和乙酸发酵的方法。回答下列问题：（1）青梅中的淀粉分解即发生_后，可作为果酒发酵的原料。果酒发酵的主要微生物类群是_，发酵产物酒精产生于_（填具体场所）。（2）利用青梅发酵产生青梅果酒的后期，只加入醋酸菌后并没有产生乙酸，原因是_。（3）研究人员对某类型醋酸菌的发酵条件进行了相关研究。发酵过程中初始乙醇含量对于青梅果醋发酵的影响如下图所示。随着初始乙醇含量的增加，总酸含量的变化是先增加然后下降。造成这种现象的原因分别是_、_。对不同初始乙醇含量和温度的组合下青梅果醋的风味进行感官评价（包括气味、口味等，以分
13、数表示，分数值越高表示感官越好），结果如下图。在初始乙醇含量为6.0%、评价为88时，对应的温度有_种可能。为使结果更加可靠，除初始乙醇含量和温度组合外，还应测量_（答出两种）组合下的感官评价。19. 抗体药物偶联物（ADC）是通过化学键将具有生物活性的小分子药物连接到单克隆抗体上，单克隆抗体将小分子药物靶向运输到目标细胞中，ADC的具体制作流程如下图所示，表示相关过程。回答下列问题：（1）过程常用的诱导细胞融合的化学试剂是_，除此之外，还可采用与植物体细胞杂交不同的方法，即使用_处理。（2）过程中需使用_培养基进行筛选，需要进行筛选的原因是_。过程进行抗体检测，利用的原理是_。（3）抗体药物
14、偶联物（ADC）通过_（填“a”或“b”）部位特异性识别目标细胞和抗原，并能降低治疗药物的副作用，原因是_。20. 牛奶是人们的早餐食品之一，无菌的牛奶对人体的健康至关重要。根据食品安全国家标准（GB19645-2010），每毫升合格的牛奶中细菌总数不超过50000个。某研究小组利用恒温水浴锅对新鲜牛奶消毒后进行检测，如下图所示。请回答下列相关问题：（1）图中过程采用_法对牛奶进行消毒，其优点是_。与灭菌相比，消毒操作不能杀灭的微生物或结构是_。（2）分析图示，该实验的接种方法是_。（3）研究小组通过上述步骤接种了3个平板并将其与1个未接种平板一同放入恒温培养箱中，在适宜温度下培养48h。若放入未接种的平板上得到的菌落数为_，则说明平板灭菌合格。接种3个平板的目的是_
