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1、支教组暑假理论小结材料社会理论报告.doc 社会理论支教支教组暑假理论小结材料_社会理论报告 关爱留守儿童”活动主题，为了积极配合这次三下乡“爱我祖国牵手新农村。月16日月20日期间，支教组开展了为期5天的义教活动，针对塘浪镇近年因经济的开展而出现的留守儿童，支教内容就围绕宣传科普知识，进步卫生平安意识为主要内容，积极引导孩子关爱别人，关爱家庭，关爱家乡，以形式多样的活动为载体，进步孩子们知识文化程度，增强孩子们心理素质。与此同时，自身的理论才能、创造才能和沟通才能也得到锻炼和进步。现将详细内容汇报如下： 一活动方案和进展方式 让孩子们会用科学原理解释自然现象，1设“科学常识课”通过日常生活中
2、的小例子教孩子们一些简单的自然科学知识。让他热爱科学；通过教孩子们根本的求生技能、平安常识和交通规那么，让孩子们学会在生活中保护自己，安康成长。 负责人： 组织英语小游戏培养孩子们对英语的兴趣。2设“兴趣英语课”通过运用“疯狂英语”教学形式教孩子们根本的英语单词和日常生活用语。 负责人： 开发孩子们智力，3设“兴趣数学课”通过智力数字、图形游戏。培养他逻辑思维才能和推理才能。 负责人： 引导他掌握根本的音符知识和弹奏乐器的方法，4设“音乐课”通过在课堂上弹奏吉他引起孩子们对学习音乐的兴趣。期间穿插一些互动性游戏，寓教于乐。 负责人： 拼图形，5设“美术手工艺课”通过教孩子们折纸、剪纸。锻炼他动
3、手才能和创新才能。 负责人： 给孩子们讲解体育知识,6设“体育锻炼课”通过讲解北京奥运会趣事的方式。比赛规那么等，培养孩子们对体育活动的兴趣以及互帮互助的团队精神：通过对孩子们进展简单的队列训练，并组织展演，培养孩子们组织纪律性。 负责人： 不仅增强孩子7设“舞蹈课”通过教孩子们一套简单的集体操和跳兔子舞等方式。 通过利用课余时间组织一支“小小表演队”排练走秀节目和集体舞节目，身体机能而且进步他团体合作才能：同时。让能歌善舞的孩子们参与我文艺汇演中，增进彼此感情，深化老师和同学的友谊。 负责人： 让孩子们掌握防灾避险的应急方法：通过演练预防hini流感等疾病的做法，8通过“卫生知识竞赛”通过模
4、拟在雷雨天气正确的避雷做法。向孩子们灌输正确的卫生知识，增强孩子们平安卫生意识，进步孩子们平安卫生素质和自我保护才能。 负责人： 解孩子们情况，9每班设立一个“班主任”让班主任通过日常班务。尤其对班中的留守儿童进展知心的谈话，给与他更多的关心和保护，引导他学会理解常年外出工作的父母，学会关爱别人。 负责人： 通过帮助孩子们分析p 难题，10开设“暑假作业辅导”班。辅导他完成暑假作业，让每一位三下乡团员都参与到支教活动中，感受义教的快乐。 二活动进展情况 总情况 支教时间：月16号月20号 时间支教 7：50-8：00班任带队做早操 8：00-8：40按当天课程表上课 9：00-9：40个别班级
5、上课/假期作业辅导 详细情况 第一天：月16日 一到三年级四到六年级 音乐课兴趣英语课 虽然已经详细分工，小细节：因为是第一天的支教。详实安排，但在实 123下一页 际过程中由于参与的小孩较多，而且可用的教室数量有限，虽然临时增设“体育课”等户外课程，但场面还是有点混乱。 第二天：月17号 团里决定开展“兴趣运动会”于是支教组就分成四小队，因为学校临时停电的缘故。由班主任带队，一名科任老师协助的方式带着孩子们参与各类运开工程的比赛中。 第三天：月18号 二年级三年级四年级五，一。六年级 美术手工艺兴趣数学科学常识课体育课 音乐课作业辅导作业辅导英语课 所以就按年级分班：而且因为可用场地的有限，
6、小细节：由于参与小朋友的人数太多。所以只好分为室内和户外两种课程。 第四天：月19号。 二年级三年级四年级五，一。六年级 音乐课体育课兴趣英语课兴趣数学课 作业辅导卫生心理课作业辅导兴趣英语课 支教活动暂停。但我仍然做好充分的支教准备，小细节：虽然因为台风的原因。时刻保持最正确状态。 第五天：月20号 二年级三年级四年级五，一。六年级 音乐课兴趣英语课卫生知识竞赛兴趣数学课 卫生心理课体育课兴趣英语课音乐课 学生们积极参与，小细节：举行的卫生知识竞赛”中。使该活动获得很大的 并且许多学生在该活动中都获得了优异的成绩。同时因为这天是支教活动的最后一天，反响。所以我支教组就全体出动，给孩子们上最后
7、的课。各班班主任也给孩子们开了一个简短的小班会，把我这次三下乡的支教活动做了一个点评，并且为文艺汇演做发开工作。 三活动中出现的问题和解决方案 因为没有详细理解其他组工作的情况，1这次的活动中。所以当出现人手紧缺的时候，无法及时向其他团员恳求支援，增派人手，控制场面。所以，要完成工作不单单要做到时刻掌握组内动态，还要做到亲密关注其他组的情况，这样在人手方面出现问题的时候就可以立即调动人手，互相团结。 例如人数的增加，2方案赶不上个变化。这次活动的整个过程都充满着变数。场地的有限，停电，暴风雨等因素就会打破整盘方案，需要及时的调整。所以，要因对突发状况，需要周全的考虑，充足的准备，做到两手准备。
8、 与小孩子接触不多，3因为大多数的组员都没有做家教的经历。担忧支教质量不过关。所以，学校的时候就应经做好各科教案资料的搜集，并且进展了每人三分钟的上课演习，互相点评，互相促进，到达保证质量过关的目的 四活动结果 还插入唱歌、游戏等丰富多彩的内容，因为在开展支教活动之前我就制定了详细的支教方案及部署。为活动的开展作好准备。而且在开设的各类课堂上中。根据学生的兴趣特点及时调整各自的授课方式，做到授课和互动相结合，普遍教育和各别辅导相结合，传授知识和游戏娱乐相结合，寓教于乐，所以教学效果显著。与此同时，充分考虑小学生的心理和生理特点，同时不断在教学方案中作出相应的调整；并及时与学生、家长进展交流。
9、5天的授课方案圆满完成，因此通过集体的努力。获得同学、家长的一致好评。 五活动意义 增强平安卫生意识，1进步孩子们科学文化程度。引导他关爱别人，关心家庭，关心家乡。 深化体会社会生活，2学以致用。与当地老师、学生，家长建立了深沉的友谊。 进步了自身素质；增强了团体3锻炼了自身的理论才能、创造才能和 上一页123下一页 沟通才能。 积累了丰富的活动筹划和施行经历。协作精神和团队意识。 大学生社会理论中的一份特别的体验，这次的三下乡支教活动。社会理论是艰辛的但收获是宏大的这次活动是一次双赢的活动！活动中我收获不少，对农村新变化的认识进一步加深，对留守儿童的出现情况也有更深的解。活动进展的顺利与各方面的融洽合作都分不开。各个成员都热情工作，团结合作，为这次活动奠定了根底。队员们支教中各施所长，积极的配合和作出的努力都是活动顺利进展的保障。虽然活动中遇到不少困难，但我并没有止步于此，反而加深对彼此的沟通，增进彼此的解，同时也学到处理应急事件的社会经历与组织活动的才能。 上一页123 2022全新资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 10 / 10 第 页 共 页
