舞蹈专业大学生就业形势分析

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1、I 一论文发表专家一)中国学木期刊网wwwrqikanwang,net舞蹈专业大学生就业形势分析摘要本文结合教学实践,对舞蹈专业大学生就业现状进行了分析,并在此基础上,通过文献和实践研究,分析了舞蹈专业大学生 的就业特点,从社会宏观、学校以及学生自身提出了促进舞蹈专业 大学生就业质量的相关策略。关键词舞蹈专业大学生就业形势分析随着我国高等教育的快速发展,舞蹈专业的办学规模而不断扩大,随着扩招而来的是越来越多舞蹈专业毕业生,他们都面临着沉 重的就业压力。如何应对这一系列问题,是社会、学校以及舞蹈专 业大学生自身不可回避的。本文结合我院实际情况,对舞蹈专业大 学生就业形势进行分析一、舞蹈专业大学生

2、就业现状从我院实际情况来看,根据舞蹈表演、舞蹈学、舞蹈编导、艺术教育等不同专业大学生毕业后去向,主要可分为以下几种:第一,进入文艺团体。表演专业的学生通常身体素质和专业仅能都很好,外在形象较好,可以从事相关表演工作。我院在扩招以前, 学科建设和培养目标都不完善、较单一毕业生很大比例都在从事该 类工作。第二,从事教育工作。该类学生通常为舞蹈学专业理论成绩较好 的学生。教育岗位对学生的文化素质要求相对较高,但是对于学生 的外在形象要求相应的比较低一些,但由于学生选择教育行业必须一论文发表专家一 中国学木期刊网 要有教师资格证,这就在一定程度上增加了学生从事教师的难度。第三,编导专业社会需求量相对其

3、它专业较少,通常有较大面积 的改行或者该专业的现象第四,艺术教育专业,是一个有较大就业空间的新增专业,主要 针对中小学艺术教育师资的要求培养,专业辐射面较广,但是不需 要高精尖的专业技能。第五,继续深造。由于就业面广度的限制,部分家庭条件较好的 舞蹈专业大学生毕业后会选择考研或通过其他途径继续深造,这方 面主要对学生的文化素质要求较高,且由于我国现在对考取硕士学 位的要求较为严格,学生选择继续深造也有一定的阻力。第六,自主创业。由于舞蹈专业的局限性,目前选择自主创业的 学生不多,但是随着我国国民文化层次和欣赏水平的提高,和中、 小学美育教育的普及,将为舞蹈专业大学生自主创业提供更多的机 会和条

4、件,预计几年后我院自主创业的人数将大大增加。第七,转向其他行业发展。有一些舞蹈专业大学生毕业后会选择 转行。这些人会通过各种关系作一些其他行业的工作,如参军入伍、 进入事业单位、企业做一些简单的文职工作或考取其他专业的研究二、舞蹈专业大学生就业特点分析通过结合实际工作,我们抽样问卷调查了我院舞蹈专业本科毕业生,并结合文献研究,对当前舞蹈专业学生就业特点进行了分析和I 一论文发表专家一)中国学木期刊网 wwwrqikanwang,net 研究。(一)学历因素淡化、性别差异突出。由于舞蹈类专业多为应用型的专业,就本、专科阶段而言,人才 的选拔特点与文史理工类专业“学历越高就业率越高,学历越低就 业

5、率越低”的特点不太一致。用人单位在用人的标准上主要还是注 重毕业生的专业技能与实际操作能力。在部分专业,专科学生的就 业率甚至高于本科学生,除了学生的就业期望有所差别外,也与舞 蹈类的专科毕业生有着较为丰富的实习、实践经历不无相关。总体 来说,本科学历的毕业生与专科学历的毕业生的就业率差别不大。在此次调查中显示:女性毕业生的数量远远大于男性毕业生。但 是从签约率上看,女性毕业生的就业难于男性毕业生。另外根据其 他相关研究也显示,在相同条件下,女性毕业生就业机会只有男毕 业生的83.2 %,女性毕业生初次就业率比男毕业生低 9.5%。由统 计结果反映出:在舞蹈类毕业生的就业过程中,男性毕业生的就

6、业 空间和就业率相对比女性毕业生占优势。女生的就业呈现就业率 低,就业质量低于男生的特点。(二)就业思想理性、就业目标明确。在针对舞蹈类毕业生的职业理想、就业准备、就业地域选择等问 题的调查结果显示:四成以上本科毕业生在大三就确它了自己的目 标,即希望通过考研等方式继续深造,以提升自己的就业筹码和专 业素养;90%以上的毕业生有过较为正式的实习经历,并且大部分I 一论文发表专家一)中国学木期刊网 wwwrqikanwang,net 表示实习的经历对目前的工作有所帮助;以往的学生通常是读大三 以后才会考虑这些问题。在大部分学生看来,考上大学不是终点, 自己的人生发展才刚刚起步,表现出了较强的自我

7、规划意识。同时, 大学生职业发展目标明确,呈现出更加务实化的倾向,许多毕业生 在大一、大二就开始在媒体的相关行业如电视台、社会艺术培训机 构、平面媒体或广告策划公司实习。到大四已经有了较为丰富的实 践经验,具备了快速上手的专业技能。(三)专业对口程度低、就业选择多样化。从调查中我们注意到大部分毕业生更多关注的是能否顺利实现 就业,就业能否促使其个性的发展和自身价值的实现,大多毕业生 在就业、择业时越来越不强求所从事的职业是否专业对口。在对被 调查毕业生问及在确定工作单位首要考虑的因素时,选择是否有利 于个人的发展与晋升的占50%以上;选择是否能提供好的工资水平 及福利的占40%以上;仅有20%

8、不到的毕业生择业时强调专业必 须对口。大部分被调查者认为只要所学专业与就业岗位相关即可, 甚至只要能就业即可专业是否对口无所谓。由此可见大部分毕业生 对于专业不对口的接受态度理性和务实。三、提高舞蹈专业就业率手段在日益严峻的就业形势下,怎样提高学生的就业率,让更多的学 生能找到工作,是我们学校和教师必须要思考的问题,以下几点措 施仅供参考。I 一论文发表专家一)中国学木期刊网wwwrqikanwang,net(一)宏观层次:为学生就业提供坚实后盾。从宏观层面上来讲,政府和社会要重视艺术、舞蹈类毕业生的就 业问题,并采取一定措施,这主要可通过如下两方面执行。一方面,制定相关就业政策,保障弱势学生

9、利益。立法部门需要 根据我国目前的国情,就劳动力市场上存在的突出问题,在立法中 强化对有关问题的规范力度或者针对毕业生就业专项立法,比如要 配合立法机关做好加强有关毕业生就业的立法工作。我国现有的就 业政策和立法在内容上比较全面,但如果将这些规范或政策放在经 济全球化的大背景下来分析,则需要进一步完善。应当根据现行的 法律法规和政策,结合就业工作中存在的现行法规的盲区和误区, 查缺堵漏,配合有关立法机关制定操作性更强的就业法案。从而更 好解决舞蹈类毕业生中弱势群体就业难的问题,帮助和扶持舞蹈专 业学生顺利就业。另一方面,发展文化创意产业,提供广阔就业平台。目前第三产 业的相关行业已成为吸收大学

10、毕业生的主要途径,而以商务服务 业、休闲娱乐软件产业、动漫业、影视广播产业、文化艺术业、传 媒产业和研发设计产业等为代表的文化创意产业则是舞蹈类大学 生就业的最佳去处。我们应当进一步将文化创意产业的劳动力吸纳 能力发挥出来。政府可以通过鼓励文化创意产业的发展的方式,来 为舞蹈类学生的就业提供良好平台。(二)学校层次:调整工作重心保障学生就业I 一论文发表专家一)中国学木期刊网wwwrqikanwang,net从学校来看,应多方面出发,保障学生就业。首先,学校要正确对待学生就业适应性问题。当前对舞蹈专业学 生就业适应性问题,在一定的程度认识上还存在一些误区,应该做 出如下调整。其一招生和就业并重

11、。在扩招的前提下,学校的重点 工作不仅仅应该围绕招生来制定计划,安排工作,也应该把学生的 就业问题纳入整体布局;其二是加强对舞蹈专业学生的就业指导, 平时可以加强有关就业课程的指导,并在学生临毕业前强化指导; 其三是将舞蹈专业学生就业适应能力的培养问题当做工作目标之 一,提供学校教育与社会实践有机结合的培养模式,以促进学生的 社会适应能力。通过这些观念的转变,舞蹈专业学生的就业适应能 力培养就能够取得理想的效果。其次,教学改革应以就业适应为依据。当前高校的教学改革有三 个基本特征:一是在课程设置和教学内容上强调要尽量体现学科发 展的前沿,重视基础学科;二是在教学方式上强调要培养学生的动 手能力

12、,特别是创新精神与创造能力;三是重视现代化教学手段的 使用,强调教学效率的提高。这样的方式忽略了对就业适应性至关 重要的实践技能、人际交往能力的培养,因此学校应该从育人目标 上确认重视培养舞蹈专业学生的就业适应能力,在安排舞蹈课程和 开展教学质量评估时,还应该注意通才与专才的结合,舞蹈基础理 论和舞蹈实践的结合,并注意锻炼舞蹈专业学生的学习能力与社交 能力,并在课程和专业设置上也应该充分考虑今后毕业生就业的需I 一论文发表专家一)中国学木期刊网 wwwrqikanwang,net 要。此外,教学计划中应该强化社会实践环节。在校期间缺乏社会实 践的机会,几乎是众多学生的一致意见。为了加强在校期间

13、的社会 实践环节,建议采取以下措施:第一,教学计划中应该加强社会实 践课,并安排一定的学分,列入对学生的考核指标;第二,学生工 作中应适当安排社会实践的内容,利用假期组织一些力所能及的社 会实践活动;第三,加强对实习工作的组织与指导,争取实习单位 的支持,提高实习的实效性。(三)学生角度:加强自身素质培养。从学生自身来说,也应该为就业问题早考虑,早打算。一方面,树立正确的就业观念,培养独立的创业能力。毕业生要 明确发展方向,摆正自己的心态,正确认识自己,积极地面对就业。 舞蹈类大学生的专业比较小众。所以更加需要服从社会需求,调整 就业期望,树立“先就业后择业”的思想。毕业生应全面客观地给 自己

14、的人生价值定位,不单纯地追求既得利益,要有社会责任意识, 将自身的发展和社会的需要结合起来。在校期间,舞蹈类学生不仅 要学习基础理论和专业知识,还要多参加实习、实践活动,提高自 身综合素质。另一方面,利用就业指导机构,做出专业职业规划。对于本科学 生来说,在大一、大二阶段,可通过学校帮助,了解专业特点,发 现自己的兴趣和职业倾向;在大三、大四阶段,可逐步对自己的社I 一论文发表专家一)中国学木期刊网 wwwrqikanwang,net 会实践、求职技巧、职业道德等方面进行学习,确定自己的职业目 标,有针对性地培养自己的职业技能。总之,社会各界包括学生自身都要本着负责的态度,为舞蹈专业 的可持续

15、发展考虑周全,在这种情况下。只有加强舞蹈教育工作者 的沟通和交流,打破原有的各自封闭状态,尽量控制人才市场;在 学科设置、专业理论上互取长短;在教育学生的问题上纠正学生不 正确的思想认识、就业观念。才能真正从根本上解决舞蹈专业大学 生的就业问题。参考文献:1 张莉,李晓红.高校舞蹈教育中存在的问题及对策j.平原大 学学报,2005,(05).2 汤娟,向炯.形体舞蹈选修课与大学生气质的培养j. 西昌学院学报(自然科学版),2007,(03).3 潘滨.高校舞蹈教育现状的原因及对策分析j.武汉科技学 院学报,2006,(06).4 李大.试论舞蹈人才培养与社会的需求j.时代教育(教育教 学版),2010,(7).5 张金英.大学生全面素质的提高与舞蹈艺术的教育功能j.山东省青年管理干部学院学报,2003,(05).

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