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1、校园文明礼仪活动方案 校园文明礼仪活动方案 为了确保事情或工作扎实开展，常常需要提前进展细致的方案准备工作，方案是为某一行动所制定的详细行动实施方法细那么、步骤和安排等。优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是的校园文明礼仪活动方案，希望对大家有所帮助。 根据上级指导精神，切实加强学校精神文明建立，深入开展荣辱观教育，结合我校实际，决定在我校开展“讲究文明礼仪，和谐校园”活动，制定本次活动的工作方案。 一、指导思想： 以新时期下“八荣八耻”为指导思想，弘扬正确的社会主义荣辱观，加强对师生的思想道德教育，培养学生良好的文明礼仪，改变陋习，树立良好的校风，建立优良的校园文化气氛。以人为本，构建和谐校
2、园。教育以学生为本，办学以教师为本，提高教师思想素质水平，引导和促进全体学生全面开展、安康成长。 二、工作目标 在师生中树立正确的社会主义荣辱观，全面提升师生的政治思想道德素质水平，全面提高师生的文明礼仪素质，具有较高的人文素养，提高师生区分真善美与假恶丑的能力，教师能文明敬业，文明育人，学生自觉守纪，礼貌待人，校风文明，学风淳正，人人讲道德，人人讲礼貌。 三、学习内容：法规文件，都是文明礼仪标准中小学文明礼仪常规校内礼仪常规中小学生守那么中小学生日常行为标准等。“八荣八耻”德育教学片。 四、方法措施 1认真学习中心校的关于开展指导精神，依照安排和学校的实际情况，成立活动领导组，制定本年度活动
3、方案。 领导组： 组长 副组长： 组员： 组长职责：负责安排本次活动的总体规划，协调各方关系，传达上级指导精神， 副组长职责：制定方案，组织开展实施本次活动 组员：积极参加组织的各项活动，提高自身道德礼仪素质并积极实施对学生的教育。 2多方面多形式进展宣传发动 利用校园板报、播送、班级园地进展宣传 在校园醒目由、文明礼仪标语 召开师徒发动会主题班会、队会 3学习形式： 教师：组织教师进展学习讨论，并写出不少于500字的学习笔记 学生：组织观看有关文明礼仪的教学片，利用集会进展集体教育，开展各种德育活动，举行文明礼仪知识讲座，演讲比赛。 五、步骤和时间安排 本次活动分三个步骤： （一）制定方案、
4、学习、宣传发动（三月五日-六月31日） （二）组织学习讨论，查摆对照（7月1日-10月31日） （三）总结提高、标准行为 甲：xx小学xx年第一学期第9周升旗仪式现在开始这次的升旗仪式由我们五年一班组织进展，希望能给大家带来新的气息、新的感觉，更希望大家能记住我们今天升旗仪式的主题：文明礼仪在校园！ 首先，我们先来认识一下这周的荣誉升旗手： 甲：出旗、奏乐 乙：升国旗、奏国歌，全体少先队员敬礼 甲：礼毕 甲：你给别人一个微笑，别人给你一个春天； 乙：你给别人一份温暖，别人给你快乐无限； 甲：你给别人一份谦让，别人给你敬重万千； 乙：你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。 合：文明，让人举止文雅
5、；礼仪，让人风度翩翩。我们要从小养成良好的行为习惯，从小学做文明人。 甲：一个有着几千年文明历史的古国，自古以来都被称为“文章华国，诗礼传家”的“文明礼仪之邦”。我们班的女同学们想用他们的形式向大家表达对文明礼仪的赞颂！ 诗歌朗诵 乙：听了班里女同学的朗诵，我们班的男同学想向大家说说他们眼中的文明礼仪少年！： 三句半 甲：我们班级中也开展了文明礼仪的小活动，其中“书写文明”评选出了几篇优秀作品，他们分别是：我们已经把这些作品张贴在了黑板上，请同学们品评。 乙：自开学以来，我们班的同学都有进步，我们在班级内评选出了进步最大的几名同学，借此时机对他们提出表扬，他们分别是：希望他们再接再厉！ 甲：在
6、升旗仪式的最后，李老师想向我们提出建议： 同学们！文明行为，贵在实践。我希望通过今天的升旗仪式，同学们能有一点点的改变，让文明的行为多一点！愿你们做文明礼仪的使者，遍撒文明礼仪的花种，使我们的社会变得更加美好！谢谢！ 甲：我宣布，xx小学第9周升旗仪式到此完毕！ 三句半:校园礼仪 我们四人台上站！要把礼仪常规谈！大家别嫌咱啰嗦，看，看，看！ 穿戴干净又整齐，拉链纽扣要系好！胸卡领巾天天戴！讲仪表！ 校园内外不乱跑，自觉排队往右靠！危险游戏不要做，别忘掉！ 自尊自爱重仪表，老实守信讲礼貌！遵规守纪勤学习。要记牢！ 天天来把卫生搞，贵在保持习惯好！遇到废纸不放过！重环保！ 预备铃响进教室，课本文具
7、摆放好！不吵不闹坐端正！妙、妙、妙！ 升旗仪式要肃立，高唱国歌要整齐！校训呼号要响亮！要有力！ 同学之间要友爱，互帮互助树新风！不打架来不骂人！讲文明！ 校园礼仪搞得好，好人好事真不少！礼仪少年在哪里？瞧、瞧、瞧 朗诵稿：文明礼仪颂 文明是一朵花， 一朵永久芳香的花。 我们用真诚去浇灌， 用热情来哺育， 让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。 礼仪是一首诗， 一首淡雅清晰的诗。 我们用理解去融化， 用关爱来抚慰， 让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。 我们是跨世纪的少年， 我们要做新时代文明的代言。 雨露下，我们播撒文明的种子； 阳光里，我们装扮心中的春天。 带给别人一个微笑，别人给你快乐无限。 带给别
8、人一个温暖，别人给你灿烂心情。 带给别人一片真诚，别人给你深深思念。 送给别人一份谦让，别人给你敬重万千。 让我们把春雷藏进队鼓，敲响时代的鼓点。 告诉祖国，告诉妈妈， 文明礼仪伴我长大。 让我们插上文明的翅膀， 飞向蓝天，飞向未来 告诉太阳，告诉月亮， 我们是新世纪即将展翅的雄鹰。 做文明的使者， 让我们用微笑铺设文明路； 做礼仪的少年， 让我们用真心搭建礼仪桥。 文明礼仪伴我行，中华美德放光芒。 文明礼仪伴我行，到处盛开文明花! 通过本次主题班会，使学生了解包括珍爱校园公共财产、保持校园清洁卫生、升旗仪式、和同学相处、上课应答以及对待老师等方面的一些根本的文明礼仪，培养学生从现在做起，从自
9、我做起，从点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。 （一）主持人宣布班会开始 甲：亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，心里播下这粒种子，在我们的精神世界里生根、开花、结果，人人就会有良好的礼仪标准和文明行为表现。 乙：当我们背着书包迈进学校的大门时，我们就成了其中的一份子。在这里，我们要和睦相处，要尊重老师，要保护同学，要做一个讲文明、讲礼貌的好学生。 甲：在我们的班集体里，也有不少文明小标兵。可是令人惋惜的是，有个别同学不注意个人修养，出现了一些不文明现象：有的课间活动疯打，追逐；有的在整洁的地面上随地乱吐，乱扔；还有的在雪白的墙上，印上一个个不荣耀的
10、手印、脚印。作为一名合格的小学生，我们该怎样去做，才能弘扬中华民族的传统美德，使我们成为当之无愧的礼仪之邦的后代呢？ 合：让我们从小讲文明，讲礼貌，文明礼仪在校园主题班会正式开始。 （二）安排活动 1、甲：请听上课五字歌和升国旗三字歌 乙：我相信大家平时也是按照儿歌上面所说的那样来做的。咦，上台来的是谁呀？ 小记者出场：同学们，大家好，我是文明日报的记者，刚刚你们朗诵得真好，下面我想考考大家。 2、礼仪知识问答 （1）夏天炎热，同学可以穿背心、拖鞋进校。（错） （2）当老师提问时，学生可以在座位上立即答复。（错） （3）学生进入教师办公室，应先征得老师同意。（对） （4）在教师办公室的学生如没
11、有特殊情况，不宜逗留太久。（对） （5）课前准备不是正式上课时间，所以无关紧要。（错） （6）遵守课堂纪律是种根本礼貌。（对） （7）我们进入学校大门口和做早操、升国旗时，才需要系上红领巾。（错） （8）可以对着同学打喷嚏（错） 小记者：同学们的礼仪知识答复得真好，再见！ 3、下面请班长宣读建议书 建议书 我们共同生活在学校的大家庭中，文明礼貌地处事待人，是我们每个青少年成长过程中必修的一课。因此，我们提出建议： 1、从身边事、日常事、小事做起，摒弃不文明行为； 2、自己的事情自己做，听从长辈的正确教诲；自己房间和衣物，不乱花钱，帮助父母做力所能及的家务； 3、上课专心听讲，积极发言，认真完成
12、作业，课后自觉复习； 4、升国旗时脱帽，肃立行队礼，做操是作到“静快齐”，与同学友好相处，尊敬父母师长，不打架，不骂人。 5、养成良好的生活习惯，不乱扔杂物，主动捡拾垃圾；老实不说谎话，参加活动听指挥，遵守各项规定，保护环境保护公共设施。 6、 课间开展正当活动，不追逐、不打闹、课间守秩序，做有意义的游戏； 同学们，昨天的习惯造就了今天的我们，今天的习惯决定着明天的我们。让我们从点滴做起，从自身做起，从今天做起，持之以恒，养成良好的行为习惯！ 4、其实在我们班里有很多的文明人文明事，听听他们的介绍。 5、最后，让我们一起唱出我们心中的歌咱们从小讲礼貌 （三）班主任讲话 师：同学们，祝贺你们，在
13、“文明礼仪在校园”活动中，我快乐地看到每一个同学都能积极主动地学礼仪、用礼仪，努力成为讲文明、讲礼貌的好孩子。今天，我们学习的是校园生活中的礼仪知识。其实啊，不但在校园里要讲礼仪，在我们的家庭中，在社会中，在日常生活的每个细节中，我们都要讲礼仪。老师真心希望同学们无论走到哪里都要做讲文明、讲礼貌的还孩子，而且老师也相信你们一定能够做到。 （四）合：现在宣布，本次班会完满完毕！ 本次主题班会采用了小学生所乐见的活动形式，使他们了解了校园生活中的一些根本的礼仪知识，培养了他们从小就要讲文明、讲礼貌的意识，让他们懂得了讲文明、讲礼貌要从我做起，从身边的小事做起。 现在的大多数孩子都是独生子女，因父母
14、及家人的多度宠爱而变得刁蛮任性，一切都以自我为中心，不懂得最根本的文明礼仪。当他们迈进校门之后，常常表现出某些行为习惯，导致同学之间的磨察，给学校的教育带来很多不便之处。如果不改变这些行为习惯，必将影响他们的安康成长和开展。 通过本次主题班会，使学生了解包括珍爱校园公共财产、保持校园清洁卫生、升旗仪式、和同学相处、上课应答以及对待老师等方面的一些根本的文明礼仪，培养学生从现在做起，从自我做起，从点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。 朗诵、小品、舞蹈、唱歌、知识问答 1、收集有关资料和图片，制作成多媒体课件 2、排练小品、文明礼貌儿歌、歌曲等节目 3、布置教室 活动准备：整队，全体立正。向辅导员申请此次活动，请求批准。出旗，敬礼、礼毕。唱队歌。各小队回原座位。欢迎主持人上场。 （一）主持人宣布班会开始 甲：亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，心里播下这粒种子，在我们的精神世界里生根、开花、结果，人人就会有良好的礼仪标准和文明行为表现。 乙：当我们背着书包迈进学校的大门时，我们就成了其中的一份子。在这里，我们要和睦相处，要尊重老师，要保护同学，要做一个讲文明、讲礼貌的好学生。
