六年级故事作文

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1、六年级故事作文合集5篇无论是在学校还是在社会中,大家最不生疏的就是作文了吧,作文肯定要做到主题集中,围绕同一主题作深化阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。信任很多人会觉得作文很难写吧,下面是我整理的六年级故事作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。六年级故事作文 篇1鸡蛋,我想很多人都并不生疏。甚至有不少人一日三餐中都有鸡蛋。鸡蛋,它是那样的脆弱,那样的不堪一击。曾有过多少次,我见妈妈当心翼翼地提着一袋从早市买回来的生鸡蛋,轻轻地将它放在桌子上,再轻轻地打开袋子,又是那样轻轻地将鸡蛋一枚一枚地取出,放在冰箱的冷藏室。妈妈的动作是那么当心,就像怕吵醒正在熟睡的婴儿。我也不以为然地认为,哼,鸡蛋

2、真脆弱,却不想,人们的心灵也如同生鸡蛋一样,不堪一击。那是一个压抑的下午,我的好挚友生气地来到我的桌子前,猛地抓起我的铅笔盒,一把掀开,掏出一根昨天妈妈给我买的一支钢笔,火冒三丈地说:“原来真是你偷的,亏我还把你当挚友!”说着,她把我的铅笔盒用劲摔在地上。我忍无可忍,大声反对:“谁偷你的了?别血口喷人!这是我妈昨天给我买的!”“你狡辩!”“你”我快步来到她的位子前,伸手抄起她桌上的练习本,刚要摔,突然,脑子里闪出一个念头:我为什么不能以一种安静、正确的方法来解决这件事情呢?想到这儿,我深吸一口气,强装镇静我的心灵已经受到了损害,我轻轻地将练习本放回她的桌子上,换来的是挚友无比惊诧的神情,看得出

3、,她的心情也安静些了。“我们渐渐谈,好吗?”我问道。就在这时,班长手里举着一支和我那支一模一样的新钢笔,大声问:“昨天搞值日时发觉了这支掉在地上的钢笔,这是谁的?”我心灵上的创伤好像一下好了许多,三步并作两步走上前,取过那支钢笔,递给挚友。她不好意思地低下头,红着脸。“没关系,人人都有产生误会的时候,没事的。”我宽慰她。就这样,我们的友情更深了。有时,静静地想一想,人的生命不也像生鸡蛋一样吗?只有一次,说没就没了,想到这儿,我明白了,人,要懂得珍惜生命,不要等到失去了,才懂得珍惜。心灵也像生鸡蛋一样脆弱。但,人的一生中不会一路顺风,没有挫折,没有误会,没有阻碍,也没有困难,这是不行能的。因此,

4、我们要学会宽容并调整有时会受到损害的心灵,才能体会到有滋有味的美妙人生啊!六年级故事作文 篇2“书籍是人类进步的阶梯。”这句话是高尔基说的话,也是我的座右铭。世界名人培根说多:“史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精致;博物使人深厚;伦理之学使人庄重;修辞与逻辑使人善辩”这诸多意思,可以蔽之一言:读书是有用的;看书是有好处的。书是人类文明的持续。读书愉悦了我们的心情,丰富了我们的只是,扩展了我们的想象力,熬炼了我们的记忆力,也增加了我们的理解力与推断。在读书经验中,我们每个人都有自己的故事,我也有自己的小故事,现在就让我来给大家说说吧!记得那是去年的夏天。那天傍晚五点半钟,爸爸回来了,他给我买

5、了一本很厚的书。我望见了,便立刻把书抱回房间。我连忙打开书,就像十天没吃东西的狼一样,贪欲地读着。我兴致勃勃地看着书,如饥似渴地从书中吸取“养分。”我只要一看上书,就会觉得世界上之有我一个人,我四周的一切都不存在了。被人喊我,我都还是像截木头一样,应也不应,动也不动。就算别人说外面下金雨了,我也还是若无其事地接着看书。直到晚上将近八点钟的时候,爸爸叫我们出来吃西瓜。我耳朵像塞了一团棉花似的,什么都听不到。妈妈发觉我这么久没还没出来,就走进来在我耳边大声说:“出来吃西瓜啦。”“啊?哦!嗯”我还是不明白妈妈在说什么。不过我还是跟妈妈出来了。我拿着书走出来后,说:“最终可以吃晚饭了。”爸爸却说:“早

6、吃了,你不吃,就当减肥吧。现在已经要吃西瓜了。”我大叫,“你们真狠!好狠呀!”不过还是先填饱肚子再说吧。我一手拿起书,一手拿了一块西瓜,大口大口地吃着,但眼睛始终没有离开过书本,等我把那本书看了,爸爸他们早就吃完了,已经在舒舒适服地看电视了。我此时才发觉手上拿着的那块西瓜连皮都快啃完了。我爱看书,书已成了我形影不离的好挚友。六年级故事作文 篇3每当晚上父亲在家时,我都会学到一个小故事,那故事和书上的不一样,是不寻常的。夜幕驾临,我和父亲都坐在椅子上,父亲找出前一天收集到的我感爱好的故事,让我坐在身旁,听他讲好玩的故事。虽然是照着书读,但和书上的差别很大,有时我会看到故事书上写满了父亲改编的小故

7、事,虽然语言用的并不规范,但每次都把我搞的前仰后合。父亲对我很有耐性,他讲到某个我感爱好的地方,我会提出一些无趣的问题,但父亲从来没有厌烦过,而是一个个地为我解答,直到我满足为止,他才接着往下讲。就这样一每天地积累,我脑子里的故事越来越多,甚至比父亲讲得更好玩儿、更生动。在和其他的亲朋好友闲聊时,我也给他们讲一些故事,每次都能把他们逗得哈哈大笑,他们说我人不大,肚子里的东西倒挺多,听了这些话,我心里美滋滋的。因为有了晚上,每天都很足够;因为有了父亲,晚上就显得绘声绘色;有了父亲给我讲的故事,晚上则生气勃勃。伴随着我一每天的成长,自己已经是一个五年级的学生,不像小时侯那样自由了,很少有时间听父亲

8、讲故事,而父亲也为了这个家,很晚才能回来,没空儿给我讲故事,我也就没有了听父亲讲故事的福气。有一次我去新华书店看到一本书,里面的故事我非常熟识,突然想起了父亲,我挤出了时间,用自己的话给父亲讲了一个故事。这就是我讲给父亲的第一个故事。六年级故事作文 篇4我五岁那年,总不情愿去幼儿园,因为在那里受拘束,犯了错误还要挨指责,在家里就自由多了。后来,我发觉每当日历上出现红字时,我就可以不去幼儿园了。我一连视察了好几次都是这样。于是我新奇地问妈妈:“妈妈,为什么红的日历出现了,我就不用去幼儿园了呢?”妈妈看着我,笑着说:“红日历表示星期天,妈妈不上班,你也就不用去幼儿园了。”妈妈的话记在我的心里,我就

9、老盼望着红色日历的出现。于是,我每天早晨起来,总要先看看日历,可是,我觉得黑色的日历特殊多,过好久才见到一张红日历。有一次,我实在是等不及了,就搬来一个小凳子,爬到上面去撕日历,刚撕了几张,妈妈见了,连忙把我抱下来,问:“你这是干什么?”我振振有词地说到:“你不是说红色的就是星期日吗?我要星期日。”妈妈听了我的话哭笑不得,她把我紧紧搂在怀里,边笑边对我说:“傻孩子,今日又不是星期日,日子是要一天一天地过的,光撕日历是到不了星期日的。”听了这话,我大哭大闹,一个劲儿地喊:“不,不,我要红日历,要红色的。”我的这个样子把全家人逗得哈哈大笑。现在,我已经是六年级的“高校生”了,再也不关切日历是红的还

10、是黑的了。因为我知道,一个人只有在学习工作中才是最欢乐的。六年级故事作文 篇5古老师是我们原来的班主任,也是我们原来的语文老师,她教了我们两年。到了四年级,古老师不教我们了,我很舍不得,也很难受。三年级时,学校开设了很多社团,我选择了合唱团。原定每周一次的训练,因为寒假里一场重要的表演,增加了训练的天数。不巧,临时加练的这一天正好和我喜爱的课外班冲突了,我有点迟疑,不知该如何选择。古老师见到我,看了看手表说:“小希,合唱训练就要起先了,你怎么还不去上课?”“老师,合唱团的时间和我的课外班冲突了,我该怎么办?“嗯,你可以用我的手机给你妈妈打电话,商议调换一下课外班的时间。寒假合唱团有竞赛,你既然

11、选择了参加,就应当全身心投入,不能分神。信任正式演出的那天,你肯定会用自己的歌声感染台下的观众。”“老师,我知道该怎么做了!”我快乐地回答。古老师心地和善,长相也特别好看呢!不信?你看:一头棕色的短发,光明的大眼睛下面有着高挺的鼻子,樱桃小嘴一点点!一看,简直是仙女下凡嘛!古老师是我最喜爱的老师,你想不想见见她呢?本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页

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