《2021-2021学年新教材高中历史第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一第10课辽夏金元的统治学案新人教版必修《中外历史纲要（上）》1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021-2021学年新教材高中历史第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一第10课辽夏金元的统治学案新人教版必修《中外历史纲要（上）》1（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2019-2020学年新教材高中历史第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一第10课辽夏金元的统治学案新人教版必修中外历史纲要（上）1第10课辽夏金元的统治精梳理通时空观念一、辽与西夏二、金朝入主中原1兴起：(1)起源：女真族兴起于黑龙江、松花江流域，以农业、狩猎、畜牧为主。(2)建国：1114年，女真族首领完颜阿骨打举兵反辽，1115年，称帝，建立金朝，定都会宁府。(3)灭辽宋：1125年，金灭辽，1127年，灭北宋。(4)迁都：1153年，金迁都燕京，将燕京改为中都。2统治(1)基本制度沿袭唐宋，但保持了女真族的猛安谋克制度。(2)猛安谋克制度：女真民户，300户编为一谋克，10谋克编
2、为一猛安。民户南迁居住，平时耕作，战时出征。(3)兴衰：兴：12世纪，金世宗在位时期，政治稳定，经济繁荣，史称“大定之治”。衰：世宗死后，北方游牧民族袭扰金朝，猛安谋克也走向腐化，金朝衰落下去。三、从蒙古崛起到元朝统一1蒙古族的崛起1206年铁木真统一草原各部落，建立蒙古汗国，被尊为“成吉思汗”。2元朝的统一(1)元朝建立：1260年忽必烈即位，推行中原政治制度，定都大都。1271年定国号大元，忽必烈就是元世祖。(2)统一历程：蒙古政权先后灭掉西辽、西夏和金朝，招降吐蕃诸部，兼并大理政权；远征中亚、西亚、东欧等地(后来西方统治区域脱离元朝，形成四大汗国)；1276年元军占领南宋首都临安，127
3、9年，击败南宋余部，完成统一。南宋宰相文天祥被俘，拒降，从容就义。3元朝巩固统一的措施(1)修筑四通八达的驿道，设驿站，为公差人员提供交通服务，运输官府物资；设急递铺，负责传递公文。金版微点拨【思考探究1】教材P54学思之窗金版点拨：特点：番汉分治。材料二中“胡人之官皆胡服曰北枢密、北宰相”“领燕中职事者亦汉服，谓之汉官南宰相、南枢密”表明，辽朝的职官设置分为南、北面官，体现了番汉分治的特点。【思考探究2】读教材P57元朝形势图，指出中书省、宣政院辖区的位置，并找一找其他10个行省。指出元朝时首次纳入中国版图的地方。金版点拨：中书省、宣政院辖区、行省位置略。首次纳入中国版图的有：琉球(今台湾)
4、、西藏。【易混易错】元中书省不同于唐中书省唐朝的中书省负责草拟政令，而元朝的中书省是最高行政机构。(2)实行行省制度。中书省是中央的宰相机构，并直辖今天的河北、山西、山东，它委派官员代表中书省处理地方事务，逐渐固定，称为行中书省，简称行省。全国共设10个行省。(3)吐蕃地区由全国最高佛教机构宣政院进行管理。设北庭都元帅府、宣慰司等管理西域。在澎湖设置巡检司，以图经略台湾。(4)意义：行省辖区广阔，权力集中，统治效率较高；对边疆地区统治时间长且稳定；对边疆的管理呈现与内地一体化趋向。四、元朝的民族关系1民族交融：形成蒙古族和回族(1)蒙古原是漠北的一支游牧部族，统一草原后，与其他部族融合，形成蒙
5、古族。(2)中亚、西亚的穆斯林移民中国，逐渐形成回族。2民族分化政策“四等人制”(1)目的：保障蒙古贵族的统治利益。(2)四等人制：第一等，蒙古人；第二等，色目人，指蒙古以外的西北、西域各族人(包括西夏、畏兀儿、回回等)；第三等，汉人(包括北方的汉人和入居中原的契丹、女真人)；第四等，南人(原南宋统治区的居民)。3元朝灭亡(1)原因：阶级矛盾尖锐。(2)灭亡：14世纪中叶，元末农民起义推翻元朝，元朝灭亡。其后，部分蒙古人退回草原；大部分留在内地，与汉族融合。【思考探究3】如何认识元朝的四等人制？金版点拨：这是一种民族分化政策，但在元朝只是一个笼统的原则，并非硬性规定，其目的是削弱征服者反抗的力
6、量，其实质是阶级压迫。【思考探究4】教材P59问题探究金版点拨：认识可列举魏孝文帝改革、辽的南面官制、西夏的汉化、元朝对中原制度的学习等。研重难籍史料实证主题一 教你读史图一为唐朝疆域，首先应从疆域和管辖区域比较；图二注意图例和图中内容。问题探究(1)图二是哪个朝代的疆域图？请说明理由。金版参考：元朝。理由：元朝以大都为都城，吐蕃属于宣政院辖地，地方实行行省制。(2)与图一相比，图二有哪些不同？金版参考：疆域辽阔；对边疆的管辖与内地大多一致；西藏正式归属中央版图。(3)图二中对边疆的管辖有何意义？金版参考：有利于巩固统一的政治局面；有利于各民族经济文化的交流和边疆的开发。史论总结元朝统一的意义
7、及特点意义：它结束了唐末以来分裂割据和几个政权并立的政治局面，奠定了元、明、清六百多年国家长期统一的政治局面。它促进了国内各族人民之间经济文化的交流和边疆地区的开发，进一步促进了我国统一的多民族国家的巩固和发展，促进了民族大交融。元朝的统一，加强了中外文化交流和中西交通的发展。随着中外交往的频繁，出现了一些记述外国情况的著作，如汪大渊的岛夷志略、周达观的真腊风土记，还有外国人记述中国的著作，如伊本巴图塔游记马可波罗游记等。统一促进蒙古族从奴隶社会向封建社会转变。特点：元朝不同于北宋，它真正结束了五代以来几个政权分立的割据状态，实现了空前的大统一。它使历来由少数民族地方政权统治的一些地区，如大理
8、、吐蕃、台湾和南海诸岛正式划入元朝版图。元朝的疆域，东起日本海、西抵天山、北包贝加尔湖、南至暹罗(今泰国)，是中国疆域最辽阔的王朝。为巩固统一，元朝地方实行行省制度，开中国行省制度之先河。主题二 一元朝行省实际上是封建中央集权分寄于地方它负责处理境内政治、军事、经济等各类事务。此外行省还有一个重要职能是聚集境内财富，以供中央需要。行省治所往往就是完成这种职能的“中转站”。白钢中国政治制度史二行省实行群官负责和圆署会议制，行省官员通常由左丞相、平章、右丞、左丞、参知政事等六七人组成。所掌行政、财赋、军事、刑名等庶政，采用圆署会议和专官提调相结合的方式处理。教你读史由史料一中可见行省是中央的派出机
9、构，负责地方管理，由史料一中可见其职能之一是把地方税收适行中央。由史料二中可知行省权力掌握在多个官员手中、无法专权，由史料二中可见行省负责事务很多。在行省事务决策上具有一定民主性。问题探究上述两则史料反映出行省制有何特点？金版参考：行省是中央的派出机构，负责地方事务。行省权力既广，又大，但不专。行省事务的决策具有一定民主性。史论总结1.行省制的特点(1)具有双重性，既是朝廷的派出机构，又是地方的最高行政机构，有利于加强中央与地方的联系。(2)中央集权与地方分权主辅结合，达到中央与地方势力的平衡。(3)行省权力大而不专，解决了地方势力过大的积弊，有利于中央集权。(4)领导体制是一署多员与长官节制
10、相结合的制度，有利于官员的相互制约。2比较认识分封制、郡县制和行省制(1)相同点：都是中国古代重要的地方行政制度；都是为了加强中央对地方的控制；都在一定时期内产生过积极影响。(2)不同点(3)认识：由分封制到郡县制，主要反映了官吏的任免原则由宗法血缘关系到行政任命的变化，这是政治制度进步的表现；由郡县制到行省制的变化，主要反映了中国古代地方行政区划的发展和统一多民族国家的发展。本课小结史苑窥斑政治大动荡与民族大交融的关系中国历史发展的进程一再表明，政治上处于分裂、动荡的时期往往是中国民族交融处于大发展、大变革的时期，魏晋南北朝是这样，辽宋夏金对峙时期也是如此。这一时期，中国民族虽然在政治上处于
11、分裂动荡的时期，但以汉民族和汉文化为主体的中国民族一体化进程并没有改变。在这场各民族间新一轮的竞争和碰撞中，各民族通过大规模的民族迁徙而加强了我中有你、你中有我的民族分布格局，通过茶马互市等经贸交流而进一步密切了北方游牧区域和中原农耕区域的联系，通过相互吸收比自己优秀的文化而促进了各民族文化的进一步交融。总而言之，通过辽宋夏金时期各民族的碰撞和交流，以汉族和汉文化为主体的中国民族多元一体格局得到了进一步发展，为元代政治的统一和各民族间更大范围的经济文化交流奠定了基础，对中国民族的发展产生了积极的影响。段红云：略论辽宋夏金对峙时期中国民族的一体化进程，载广西民族大学学报(哲学社会科学版)2012
12、年第4期课堂跟踪训练1辽统治者实行“蕃汉分治”政策在当时的作用不包括()A促进了民族交融B促进了契丹社会向封建制过渡C保护了先进的汉族文明D不利于民族交融答案D解析结合所学可知，“蕃汉分治”有利于民族交融，故D项符合题意。2下列对我国古代少数民族杰出首领的表述，不正确的是()A阿骨打建立金 B阿保机建立契丹国C元昊建立西夏 D成吉思汗建立元朝答案D解析建立元朝的是成吉思汗的孙子忽必烈，故D项符合题意。3岳飞和文天祥都是令人敬仰的英雄，这是因为他们()A是宋元时期反侵略的民族英雄B都参与了正义的抗金斗争C参与反抗元朝民族压迫的斗争D符合中华民族的价值追求答案D解析中华民族是各民族共同创造的，“侵
13、略”“民族英雄”说法错误，故A项错误；岳飞是抗金英雄，文天祥是抗元英雄，所以B、C两项与“他们”不符，排除；他们反抗残暴、追求正义、宁死不屈的品质和气节是中华民族性格的一部分，故D项正确。4假如你正在观赏一部描述元朝的电视剧，在剧中你不可能看到的是()A忽必烈劝课农桑 B行省制度的建立C忽必烈统一草原各部 D元军攻破临安，南宋灭亡答案C解析结合所学可知，成吉思汗统一草原各部，建立蒙古汗国，忽必烈建立元朝，C项符合题意。5元朝设置行省的积极意义有()便利了对地方的管理有利于调整中央和地方的关系巩固了统一的多民族国家分割了相权，增强了监察效能A B C D答案A解析元朝实行行省制，它是一种地方管理制度，排除。行省拥有经济、军事大权，但行使权力时受到中央的节制。行省制的实行加强了中央集权，巩固了统一多民族国家，对中国的地方行政管理产生了极为深远的影响。故正确，选择A项。- 1 -
