《11.5密度与社会生活同步练习人教版九年级初中物理》由会员分享，可在线阅读，更多相关《11.5密度与社会生活同步练习人教版九年级初中物理（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1 密度 同步练习三 1.关于公式,下列说法正确的是 ( ) A.与m成正比,与V成反比 .同一种物质密度一定相同，不同的物质密度一般不同 .不论是不是同种物质,m大的肯定大 D不论是否相同,大的m就大,小的m就小 2.一杯糖水,喝掉一半，剩下的半杯糖水 ( ) A.因质量减半,所以它的密度减半 B.它的体积减半，所以密度减半 C它的质量、体积、密度都减半 D虽然质量和体积都减半，但密度却不变 .汽油的密度是.13kg/m3，它的物理意义是 （ ) A1 kg汽油的体积是01103 m3 B.汽油的质量为0. kg C.1 k汽油,密度是.3gm D.0.71 3汽油,质量为1103k .一定
2、质量的水结成冰后,(已知冰09 gm3)下列选项正确的是 （ ) .密度减小了 B.密度减小了 C.体积增大了 D体积增大了 5.体积为410-3m3的铜球其质量为2 k.试判断这个铜球是空心的还是实心的,(铜的密度是90kg/m) .有三种不同的液体,它们的密度分别为1=170g/m3,=110g/，3=1.5103kg3.如果体积相同的三种液体混合,求混合后液体的总密度. 7燃料公司采回10 t柴油,以备春耕时农机的需要.用运油的槽车,每节车厢能装3 m3，把这批柴油一次运回来要安排多少节这样的油罐车（油=0810 g） 参考答案 分析:公式是密度的定义式,正确的理解应足：对于某种物质,体
3、积较大时，质量也较大，但质量跟体积的比值保持不变,密度跟质量和体积没有关系,它是物质的特性,因此选项A、C、不对,选项B正确. 2D分析:根据密度公式，进行分析即可得到正确答案,剩下的半杯糖水，质量减为原来的一半,体积也变为原来的一半，即有=,V=V，故= 可见,糖水虽然质量和体积都变为原来的一半,但密度是不变的.以后遇到类似问题，都应根据密度公式分析、推理 .B 分析：本题的关键是密度的单位“kg/m3”的理解.正确理解是: m3汽油，质量是.7103g，因此选项A、C、错误.选项B正确 .A 分析：已知水的密度水=1./c3,而冰=09/m3，密度减为原来的，故密度减小了，又由=,V=水在
4、结冰时可认为质量不变 故体积增大了. .分析：此题判断铜是空心的还是实心的,有以下几种办法： 办法一:可以求出铜球的密度,把它与铜的密度进行比较，如果相等是实心的,如果小于铜的密度，则是空心的. 解法一：密度比较法 球=10kg/8.903kg/m3 因为球铜，所以铜球为空心. 办法二：我们先假设它是实心的,计算一下它的质量多大，把计算出的值与铜球的实际质量进行比较，如果大于球的实际质量，则球是空心的. 解法二,质量比较法 m实铜铜8.1kg410-3 m3=356 k24 kg 因为实m球,所以铜球为空心. 办法三:根据给出的质量，计算一下它的体积，如果结果小于已知铜球的体积，则铜球是空心的
5、. 解法三:体积比较法 铜.71-33410-m 因为铜V球,所以铜球为空心. 6.分析：本题要点：三种液体混合前的质量之和等于混合后的总质量 三种液体混合前的体积之和等于混合后的总体积. 解：设混合前每种液体的体积(取用的)为V，则由=V有 1V+2V+3=3V =(+23) 10g/m3=1.1m3 混合液的密度是1503k/ 同类变式1取体积相同的三种不同的液体混合，已知1.73g/m,2=.303g/m3，混合后混合液的密度=1.53kg/3求3. 分析:本题是上题的同类变式,分析思路完全相同 解：设取每种液体的体积为V，由m 1V+V3V=33=1+3 所以33-(2） =31510
6、3 kg3-(11）km3 =151km3 第三种液体的密度为1.10k3 同类变式2有三种不同的液体，密度分别为=1.10kg/m3 2=1.103gm 3=1.10 kg/m3.现取质量相等的三种液体混合,求混合液体的密度. 分析:解：设取三种液体的质量均为m 由= = =1.4810km3 所以混合后的密度为1.803gm3 7分析：(1)由于柴油的质量单位是吨,故密度用m作单位好. （2）100t柴油的体积应由V=求出. （)油是V车的多少倍(注意这种运算是不能舍的,只能入） 解:柴油的总体积： V油=187 车厢节数=494,取0节 分析:本题也可以根据质量来求,一车8m柴油的质量是多少 00 是一车的多少倍 解：由m/V,得：m=V m车=油V车.t/338 m3304t 车厢的节数=494，取节
