六年级班主任新学期工作计划范本(五篇).doc

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1、六年级班主任新学期工作计划范本在新学期开始,为了给学生营造良好的学习和生活环境,让孩子们的身心得到健康全面发展,一切以学校的工作思路、班级的实际情况和学生思想为出发点,特制订_年上半年班主任工作计划一、指导思想以学校德育教育的思路为指导,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。二、学生现状分析六(1)班共有_名学生,_名女生,_名男生。每

2、个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。本班学生思想素质一般良好,但良好的卫生习惯还没有养成,优差悬殊较大,存在着两极分化,一部分接受能力偏低的学生,良好的学习习惯没有养成,自制能力差,时常不能控制自己,听讲走神,很多行为习惯有待进一步培养,作业态度不端正,书写质量差,有拖拉现象。三、工作思路以人为本,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。2.教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。3.利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。4.关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。5

3、.上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一!四、工作重点1、德育(1)通过各种途径_执行小学生日常行为规范;(2)力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进;(3)关键抓好班级的纪律,重点做好转化后进生的教育工作;(4)建立平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育,自我管理能力;2、智育(1)成绩及表现好的同学要经常鼓励,即要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;(2)在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;(3)鼓励学生努力学习,发展个性教育;3、体育、美育、劳育卫生教育(1)布置美化教室,出墙报;(2)丰富课余生活,培养兴趣,积极

4、参加班活动;(3)要求学生认真上好各科功课;(4)培养劳动技能,养成从小爱劳动的习惯,在家做力所能及的家务;五、工作措施1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生守则、小学生日常行为规范,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不让任何一个学生掉队。2、加强后进生管理:班上开展比学,互助活动。采用人与人,组与组比赛,采用优帮

5、差互助学习,及时做好评比,使每位学生学有方向,赶有目标。面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。3、及时了解学情:开学后及时对学生进行思想教育,把心受到学校,全身心地投入到学习上,一如既往地搞好一日常规工作。协同科任教师搞好教学工作,及时了解各科教学的动态,做好学生的思想工作。准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦

6、的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。六年级班主任新学期工作计划范本(二)一、分析班级六年级共有学生_人,其中男生_人,女生_人。

7、学习成绩相对较好,学生比较有礼貌,学习的纪律性、自觉性比较好,完成作业情况较好。但是由于男女生比例失衡,所以应花更多心思对每个学生加以适当了解。二、班风、学风据此,本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;良好的行为习惯。师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的中队活动,培养学生强烈的责任感、班级荣誉感,以及自我约束,自我管理的能力。1、抓好班主任的日常工作。组织好学生做操。组织和指导学生的课间操,是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。检查本班学生值

8、日生工作。班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。进行安全教育,组织好放学。组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习,离校时情绪变得激动,行为举止也容易失控,在返家的途中会相互追逐,不遵守交通规则为了防止意外事故的发生,班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后,班主任进教室整理好学生队伍,向学生提出放学返家时的纪律。2、组织和培养班集体。班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培养。确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。共同的目标是班集体形成和发展的动力。班

9、主任在了解和研究学生的基础上,向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风,正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此,班主任必须培养良好的班风,而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以达到巩固的目的。选拔、培养和使用班干部。我担任班主任后,首先注意选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。三、个别生1、了解学生思想状况。了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我刚接

10、手该班,每个学生在我面前都是一张白纸,为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径:与学生交谈。有计划地利用班队会课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。填学生基本情况表格、进行家庭访问。首先,通过书面形式与小学生父母的对话,了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。其次,密切关注学生的思想动态,发现问题及

11、时与家长取得联系,共同解决问题。(4)在学习上对学生严格管理。常写观察日记,每天早上检查一次,提高孩子们的写作能力。2、做好个别学生的教育工作。其具体做法如下:对于个别学生的教育,班主任应持正确的态度,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如鱼丝。班级管理是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新经验,以人为本,因材施教,充分发挥班主任的教育作用,引导学生健康成长。四、具体活动计划:第一周:1、总结暑假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。2、制定班规,学习小学生

12、日常行为规范和学校管理条例。3、开展班委竞选,提出要求。4、布置教室环境,创设良好的学习氛围。第二周:1、继续抓好常规教育,进行常规训练。2、进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。3、对学生进行安全教育。第三周:1、培养学生上课铃声一响,教室里要安静的习惯。2、加强环境卫生教育,搞好个人和集体卫生。第四周:1、进行班级写字比赛。2、继续抓好常规教育。第五周:1、庆“国庆”,进行爱国主义劳动教育。2、进行班级美文朗诵比赛。第六周:培养学生的参与意识和集体主义精神。第七周:1、继续抓好纪律和学习目的教育。2、进行班级拓展活动,增强班级凝聚力。第八周:1、继续抓好课堂常规教育。2、进行尊敬父母、师长的

13、教育实践活动。第九周:培养学生正确的是非观念。第十周:1、进行期中复习、考试。2、进行家访,共同抓好学生考前复习准备工作。第十一周:1、总结期中考试,吸取经验教训。2、继续抓好常规教育。3、召开第二次家长座谈会。第十二周:1.、向学生进行学习目的教育,抓好思想教育,以防止学生思想松懈。2、教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。第十三周:向学生进行爱国主义教育。第十四周:1、进行勤俭节约教育。2、对学生进行爱护公物教育。第十五周:班级书法比赛。第十六周:1、培养学生的集体主义观念。2、教育学生早睡早起,不能贪眠。第十七周:1、再次进行学习目的的教育。2、评选班级文明学生。第十八周:继续巩固上

14、周活动内容。第十九周:1、制定复习计划,鼓励学生努力学习。2、评选班级德育小标兵、优秀班干部。第二十周:1、搞好各类评比,树立榜样。2、加强安全教育,做好放假前的准备工作。六年级班主任新学期工作计划范本(三)本学期我将继续担任六年级班主任的工作,之前几年的磨合,我已经和学生们有了很深的默契,我想我在这个学期的工作将更加的好做,因为我已经对自己的工作有了更为明确的认识了,我知道了自己要做的事情了,我将更加努力的工作,相信自己一定能够做的更好,我会让我自己做的更好的。一、指导思想:坚持德育为首位,以日常行为规范为准绳,以新的教育理念为中心,大力培养同学们的创新精神和实践能力,力争我班各方面的工作有

15、新的突破。二、班级基本情况:我班共有学生_人。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,个别学生迷恋上网。再加上本学期又转来_位新生,很多行为习惯有待进一步培养。三、本期工作要点1、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。2、重视关怀教育:关心学生的生活,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做得更好。3、继续做好安全教育工作。要求学生时时、事事、处处注意安全。努力提高学生的安全防范意识。4、重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。四、具体教育措施:1、发挥班干部作用,提高班干部工作能力班干部是班主任的好帮手,充分发挥班干部的作用,不仅

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