小学教师个人成长计划样本(五篇).doc

上传人:re****.1 文档编号:494753377 上传时间:2023-10-15 格式:DOC 页数:14 大小:27KB
返回 下载 相关 举报
小学教师个人成长计划样本(五篇).doc_第1页
第1页 / 共14页
小学教师个人成长计划样本(五篇).doc_第2页
第2页 / 共14页
小学教师个人成长计划样本(五篇).doc_第3页
第3页 / 共14页
小学教师个人成长计划样本(五篇).doc_第4页
第4页 / 共14页
小学教师个人成长计划样本(五篇).doc_第5页
第5页 / 共14页
点击查看更多>>
资源描述

《小学教师个人成长计划样本(五篇).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学教师个人成长计划样本(五篇).doc(14页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、小学教师个人成长计划样本一、辅导对象三(2)班程义莹二、情况分析_个人情况分析程义莹的学习成绩并不是班级中最差的,有时如果认真一些还能够取得比较好的成绩。但是他在行为习惯方面却是比较差的,平时下课总会满教室乱跑,就算有老师在教室他也不会停止,往往等到上课了,他还跑在教室外面,经常都是满头大汗的。同时,他还比较喜欢打架,经常跟班级里其他一些比较调皮的同学扭打在一起,或是滚在地上。而上课的时候,他基本上也是很少能够认真听讲的,往往是过不了几分钟就已经开始做自己的事情了,甚至还要去影响旁边及后面的同学,虽然反复对其进行教育,收效仍不是很大。_家庭情况分析程义莹的父母是离异的,跟着爸爸生活,后来爸爸又

2、娶了一位年轻的后妈,还生下了一个弟弟。据了解,他的爸爸由于工作很忙,是很少管教他的。他的后妈人倒还是不错的,对他也挺好,可是碍于不是亲身母亲,对其并不是十分严厉,往往他犯了错也并不指责,同时还有自己的儿子要管,所以可能对他也是比较忽的。家中还有一位奶奶,没有上过学,也不知道该如何教育孩子。三、辅导目标1.养成良好的行为习惯和学习习惯,改掉打架的坏习惯。2.教给他良好的学习方法,激发学习兴趣,树立学习信心,使他们能愉快地学习、生活,消除孤独感。3.热爱集体,关心同学,能自觉遵守学校各项纪律。四、辅导措施1.进行家访活动,了解学生的家庭情况,了解学生的过去,根据实施情况,调查研究,找出他的“症结”

3、,对症下药,促使他往正确的方向去学去做。2.扬长避短,长善救失,要正确看待和评价受导学生,在调动受导学生的学习积极性方面下功夫,多表扬他做得好的地方,促使他对其感兴趣,培养他广泛的兴趣爱好。3.以情感人,以理服人,要经常亲近他,多找他谈心,反复教育他,不能歧视他,还要有耐心地反复教育他,并且发挥班集体的力量,发挥社会、家庭的力量,争取各方面的支持,鼓励。4.要善于发现他的闪光点,适当给予鼓励,用闪光点照亮其前进的路,促进他学习。5.关心爱护受导学生,不歧视,不辱骂受导学生,必须对他充满爱心,多理解,多尊重,多信任,以增强他的自信心。小学教师个人成长计划样本(二)一、个人基本情况分析自_年师范毕

4、业至今,工作十几年,我一直是一个有着教育梦想的人-希望自己能成为一名优秀的小学语文教师,在教育教学工作中,我能认真学习其他师之长处,随着课改大潮的逐步深入,随着新教育实验的推进,我发现,我的课堂已经缺少了很多,我想,这需要我不断地反思自己。尽管以前我获得了许多荣誉,但在这个人才济济的班级里,我更是认识到自己教育理论、专业知识、基本功以及个人文素养的不足,有待于进一步提高。二、近期个人发展目标1.树立终生学习的观念,不断提升自己的师德修养,学习学校规定的语文知识,识提升自己的语文素养。2.坚持每天读书两时,做到读书有体会,上网有博客,提高自己阅读的能力。3.重视对有效课堂的研究、实践,在探索、感

5、悟、反思中不断提高自己的课堂驾驭能力,使自己成为一个学型老师。4.利用现代化设备,借鉴网络资源,加强对教材体系的梳理,多看名师课堂实录,取他人之长,补已之短。三、未来五年发展规划1.养成了良好的阅读习惯,并能有自己的阅读心得或是教育随笔、论文等在市或市级以上教育期刊发表。2.树立了终生学习的观念,在不断的综合学习中提升了自己的语文素养,成为了一个有内涵的教师。3.关注高效课堂的研究和实践,并能成为有一定个性的县内或市内知名教师,成为学生喜欢、家长放心领导省心的教师。4.锻炼好自己,让自己的专业知识、基本功以及做人都达到一个全新的高度,做一个真正的教育者。四、具体措施1.养成天天阅读的好习惯。随

6、着朱永新教授的新教育实验不断深入,我真正认识到阅读的重要性。我不仅要阅读苏霍姆林斯基的给老师的建议、魏书生的班主任工作漫谈、朱永新的新教育实验之梦、陶行知的教育名篇以及众多教育名家的教育教学专著、专业报刊杂志外,我还将阅读巴金、冰心等国内名家的散文以及国外的名著,以在不断地阅读中提升自己的品味,让自己成为一名有语文素养的教师。2.做一个勇于课堂实践的老师。课堂是老师能力检验的一个大舞台,认认真真地上好每一节课,不仅是学生的需要,也不教育发展的最终目标。发展教育就是要让老师的发展带动学生的发展。做一个科研型的教师,不断地实践、探索、总结自己的教育行为,必将把自己打造成一个科研型的教师、学者型的教

7、师。3.坚持写“教育反思”。教学反思是“老师专业发展和自我成长的核心因素。”坚持反思可以总结实践、升华经验,坚持每天写教学反思、教育随笔,可以提升自己的教育能力,并能有自己的研究方向,形成自己的研究课题,由此形成一整套的成果呈现形式。4.加强基本功训练。“三字一话一画”的老师基本功要不断练习,让自己成为学生心中的榜样,让学生“亲其师、信其道。”由于我的书写水平不高,今后的学习中,我也将重点训练这一条,以便更好的与学生进行交流。5、用现代化辅助教学。生动的课堂、全面的语文素养,都不是一日之功,我不敢奢望自己一下子成为特级教师,不敢奢望有自己的教育专著发表,但是“心有多大,舞台就有多大”,我会一直

8、朝着心中的梦想迎风起航,虽一路风风雨雨,但是我一定坚持不懈,尽心尽力。小学教师个人成长计划样本(三)一、指导思想教育是民族之魂。振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。为了系统、明确地进行教育教学工作,提高自身综合素质,不断提高自己的专业素养,提升教育教学水平,努力成为学习型、研究型、专家型教师,制订个人专业发展规划。二、自我分析(一)自身成长历程和素质分析本人参加工作以来,我立足本职工作,教书育人,为人师表,尊师爱生,真诚待人,做到敬业爱业,能很好地完成校领导分配的各项工作,受到原学校领导、老师及学生的一致好评。我现担任育才中学的语文教师工作,工作细致,循循善诱、注重与学生之间的沟通;管

9、理严格,备课认真,努力上好每一堂课。在新形势下,继续挑战自我,不断提出新的要求,完善自我,充实自我,以适应新形势,使自己胜任本职工作,成为全能型教师。(二)个人发展优势及特长1、具有较扎实的中学语文教学的专业素质;2、具有一学期的教学实践经验;3、具有一定的电脑操作知识,能够较熟练操作办公自动化系统;4、能利用网络进行专业教学知识的自主学习;5、普通话水平达二甲(_分);(三)存在问题或不足本人的不足在于:1、课堂教学水平有待进一步提高。2、课题研究方面经验不足。3、对学生的辅导技巧及学习策略和方法的指导经验不足。4、分析讲解尚缺乏行之有效的方法。5、加强学生的思想行为教育工作缺乏创造性。四、

10、个人发展目标(一)、二年总体发展目标:1、多钻研,精心备课,认真设计每一篇教案;2、勤学习,探究教学方法和艺术,提高学生学习积极性;3、锤炼课堂教学能力,增长教育智慧;4、树立终身学习的理念,不断学习与积累;善反思自身的教育教学实践,努力成为一个优秀的中学语文教师。(二)、具体目标1、师德目标:加强自我师德师风的修养,形成高尚的人格,有一颗进取之心。热爱学生,对学生有博爱之心,宽容、有强烈的责任感。树立终身学习的理念,具备终身学习的能力。积极配合学校的各项工作,与任课老师相互协作,认真踏实地工作,完成一系列的教育教学工作。严于律己,提高自身修养,争做师德标兵。2、教学目标:熟练掌握语文教学常规

11、;熟练应用计算机技术为教学服务;钻研中学语文教材,争取精通各册内容;在学习和实践中探究教育教学的方法和艺术,提高应变能力。认真_国家教育方针,遵循课程改革的要求,培养全面发展的学生,教学成绩力争不断提高。总之,我要树立终身学习的观念,使学习成为自己的一种内需,通过学习提升师德修养,丰富知识结构,增强理论底蕴。实践中,不断探求、感悟、反思,时刻提醒自己用脑子工作,争取做一名知识上、能力上、品德上让社会、学校、家长满意的教师。五、自我规划(一)进一步更新观念,熟悉新教材,领会课改精神,并付诸实践。使课堂教学充满激情和活力,提高课堂教学效率。(二)努力探索,提高课堂教学艺术强化教学反思能力。在日常教

12、学活动中,要养成随时记录教学中的感想,学会积累。(三)加强学习,提高信息技术的应用能力。在现有的熟练使用计算机的办公软件基础上,继续学习计算机技术如PPT的使用。(四)加深对教材的理解和挖掘,博取众长,学习他人的教学特色,能够正确处理教学中可能出现的问题。(五)争取外出学习培训的机会,学习优秀教师的教学经验,进一步充实自己,开阔自己的思路。六、对应措施1、钻研中学语文教材,争取精通各册内容;2、在学习和实践中探究教育教学的方法,提高应变能力;3、勤于动笔,善于思考;七、希望和建议教师专业成长不是简单的一句话,要学会规划自身的教师生涯,然后按照计划一步一步扎扎实实的努力。我深爱着教师这个职业。希

13、望学校领导多多指导,给我提供一些学习、交流、锻炼的机会,我会用我的努力实现我的教育理想,成长为一名德才兼备的优秀教师。小学教师个人成长计划样本(四)教师是太阳底下最光辉的职业,自古以来就有“学高为师,德高为范”之说。在教育教学工作过程中,我将不计名利,积极进取,努力创新,不断丰富自身知识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德师规,以塑造教师良好形象为方向,以关注孩子生命为己任,以关心孩子成长为目标,在不断充实、完善自我师德修养的同时,为学生营造良好的学习生活氛围,为教育事业贡献自己的力量。为了做好师德师风教育活动,结合实际制定个人工作计划:一、坚定信念,真心投入工作我选择了幼儿教师这个职业

14、,我很爱自己的事业。竭尽所能,把这事业当成最光辉的事业,为了人民的教育事业奉献自己的一份力量。教师会因为献身教育事业而自豪,从内心深处迸发出热爱自己职业的感情,只有这样,才能集中精力、兢兢业业搞好教学,努力承担和认真完成工作任务,积极投入教学改革,及时更新教学观念,优化教学手段,努力提高教学质量。二、加强学习,丰富理论知识人与人之间的区别在于学习。为此,我结合工作实际学习中华人民共和国教育法、中华人民共和国教师法、中华人民共和国职业教育法、中华人民共和国义务教育法、公民道德建设实施纲要、中小学教师职业道德规范、中小学教师行为十不准以及下发的关于师德师风建设方面的文件,切实提高自身师德修养。平时

15、自觉养成主动学习习惯,注重政治理论、法律法规等知识学习,搞好自学与集体学习相结合,学以致用,更好指导工作。三、投身实践,提高师德修养积极参加社会时间活动,提高自己的师德修养,在此过程中,处理师生之间、教师之间、教师与家长之间及与社会之间的关系。严于工作计划工作计划格式工作计划写作周工作计划月工作计划季度工作计划律己,廉洁从教。不向学生推销复习资料、教辅读物;不接受学生家长财物、宴请;不穿奇装异服或浓妆艳抹进入校园;工作以外、节假日休息时间不做违反师德、师风的事四、自我剖析,不断矫正自己成绩不讲跑不了,问题不讲不得了。正确定位,不断改进,才能提高。为此,我将在工作中时常保持清醒头脑,注重自我学习、自我修炼、自我约束、自我调控,自我检查,力求完美。认真备课,精心执教,指导学生全面、系统、准确地掌握所学知识;客观、全面和公正的对待、评价学生;加强业务学习,努力掌握现代教育方法和教学手段,提高教书育人的能力和水平;自觉遵守教学工作纪律,认真及时完成工作任务,不拖延,不推诿。五、严以律己,注重言行为人师表,坚持严以律己,增强自身的自控能力,控制自己的情绪,始终保持良好、平和的心境,精神饱满地投入工作,要把自己看作既是个普通的人,又是个教育者,到了一年级新生就应该把属于个人一切不快和烦恼留在门外,言谈应该和颜悦色,循循善诱,举止应该优美文雅,体现心灵之

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > 工作计划

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号