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1、主题班会教案之主题班会：为绿色树目的 为环保改缺点 班会目的:加强同学们的绿色环保认识，加深同学们对绿色环保的认识,让同学们从教室做起、从校园做起，从本人的四周小事做起,时刻留意环保。树立环保目的，改掉不良习惯,人人都做环保的小天使。班会的过程:一、开场白由主持人在大屏幕上播放了一则环保调查材料:滁州市民、中学生环保认识与常识调查报告 调查显示:商品上的环保标志能阻碍大约5.58%的人的购物。由于关注环保与由于环保标志是潮流而留意的各占35.86%和5.2%。同时有4.56%的人不会留意这类标志：有2.79的人由于不相信厂商宣传,而认为本人选择缺乏以改变世界的占.7%。同时,市民(53%)比学
2、生(9%）更加愿意购置环保产品。由此可见,环保产品商品不仅不会阻碍销路,而且会获得一部分消费者的额外青眯。在消费中做环保的思路已经见雏形。同时，由于一些厂商声誉不佳,阻碍了环保商品的购置和使用。 有8.23%的人明确表示假设提供时机则愿意植树。说明普遍绿化认识较好。但是由于现实中的时机不多，现实中的情况并不如此乐观。有关部门以及相关社会团体假设能提供时机,相信能调动人们的绿化积极性。 有51.2%的人在餐馆就餐时会毫不犹豫的选择使用一次性木筷子。但同时让我们惊喜的是有.39的人愿意就餐时本人携带餐具,另有1.53%的人会选择不用一次性餐具的餐馆就餐。我们对有2039的人携带本人的餐具这一数字表
3、示疑心,同时1253%的顾客量还缺乏以使使用一次性餐具的餐馆改用屡次消毒餐具。由于坚决回绝一次性木筷的人不多，造成了“店家购置,顾客使用”的恶性循环。 有约2%的人认为当前环保宣传不力,有14.9%的人认为环保宣传脱离实际国情,还有不少人认为当前环保宣传中存在严峻的方式主义,只有不到8%的人对环保宣传表示根本满意。共有555%的人认为环境征询题排在我国面临征询题的前三位。而认为环境征询题排在前五位的人则累计到达2%。可见环境征询题在滁州市民及学生中得到一定的注重。二、主持人从上面这则材料中我们可以觉察,尽管绿色环保这个概念已特别少有人不明白,但是详细应该如何做，如何样做才能起到环保作用,特别多
4、人还不是特别明晰,但是绿色环保已是一个时代主题,作为21世纪的一个高中生，又怎能茫然不知因此下面请大家谈谈对绿色环保的认识,然后结合本身，说说本人哪些地点做的还不够,以后应该如何去做三、同学们积极举手发言共畅环保,每个人都为本人定下了目的,并决定改掉往常的不良行为习惯。四、班长总结 通过班会课,同学们对环保的认识加深了,深切感遭到环保的重要性,都表示要从本人四周的小事做起，不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰，不乱吐口香糖，不使用一次性筷子,不破坏花草树木，同学们都愿意为环保作奉献，做环保的小天使。五、班主任总结 绿色生活包括的内容特别广泛,比方:节约用水，节约燃气,选用节能电器和灯具，少用或不用超薄塑
5、料袋，少用或不用一次性筷子，少寄或不寄贺卡,少用餐巾纸多用手帕,不浪费食物，不大吃大喝,少制造生活污水；保护环境,不随地吐痰,不乱扔垃圾，尤其不要乱扔废旧电池，分类放置垃圾;保护花草，保护树木,少用化学药剂，使用无磷洗衣粉，不乱挖发菜、甘草、冬虫夏草；还可以报名参加植树,现在我们还不太习惯为环保捐款，不然的话还可以为环保捐点钱。一句话,有利环境的事情多做，不利环境的事不做,同时多多向家人、亲属、朋友宣传环保知识和环保观念。我们可以不拿环保当做一项事业,但我们可以生活得特别“环保”。只要我们有保护环境的认识，养成一种绿色生活方式,生态环境恶化的场面就可以得到遏制,我们的家园就可以更美丽。高一(5)班主题班会
