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1、我为学校添光彩演讲稿 很高兴，我是一名二中在校就读学生；很高兴，我是一名即将奔赴中考殿堂的初三学子;很高兴,我还是一个正在申报省级示范高中学校的一份子。 既然是一份子,那我也要贡献出我那微薄的力量,从小事做起,从身边做起。 捡起脚边的纸头,只是一弯腰的功夫,擦擦教师的黑板,只是挥挥手的功夫，锁好教室的门窗，只是踮踮脚的功夫，但是，只要将这些小举止行动起来,我们的学习环境不就好很多了吗。何乐而不为呢。纸巾清洁了你的面孔,这是素质的体现，那么随意乱扔呢。您的脸是干净了，教师的墙角却变得脏乱了。它也有白白的脸,它也想要清洁，从黑到白，可能是一个小时的清洗时间，也可能是一年的改变时间,可是，从白到黑呢
2、。也许只是吐一口气的时间而已，地面上，桌底上，椅背上,都有随手随口粘上的口香糖，形容它们就跟形容白纸上的黑点一样恶煞风景,如果我们能将它们轻轻铲去或不往上粘,那么我们就会有一种焕然一新的视觉感受。 学习的快乐在于体验与实践，做实验就是这个过程，可是有些人去总将快乐化为愤怒,不听老师对器材的介绍,不听老师的实验过程，带走一件有趣的化学器件,损坏一个重要的实验工具,这种比比皆是的行为是让人厌恶的，实验室知识的海洋，器材是航行的船只，老师是船上的舵手,而我们则是一群兴致勃勃的游客，破坏实验器材就是破坏体验快乐的学习工具,就是对自己的不负责,相反,如果我们能更加善待器材更加爱护器材,那么,这条在知识的海洋中遨游的船只将会“走”的更远，更好。 其实,不光是学校的每份公共财产，尊重每一位任课老师也是一个合格的二中学校一份子的必修课。 冷眼,沉默，还是微笑的说声老师好,想毕在你的心中早已有正确答案,但是仅仅只有这些是不够的,老师好谁都会说,可是遵守课堂纪律,你可以吗。如果不可以,对不起请改正,如果可以，恭喜你，我们尊重的目光也会投向你。 第 1 页 共 1 页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。
