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1、张丽丽先进事迹学习心得边 伟黑龙江佳木斯市出现了一位最美女教师张丽莉，她是佳木斯市第十九中的教师，出事当日，校车突然失控撞向学生，危急时刻，张丽莉挺身而出，勇救出两名学生，而自己却被卷入车下，造成被车轮碾压、双腿高位截肢的悲剧。全国上下掀起了学习张丽莉同志先进事迹的热潮，一时间，学习文件、学习方案、学习措施、学习心得体会、剖析资料如雪花般在神州大地上空飞扬。我拜读了网上一篇文章，感觉很有同感。张丽莉的事迹当然值得学习，但是，我在感动之余，却有一些疑惑：一 张丽莉在应急状态下的行动究竟是出于本能还是想到了高贵的品质心理学上有一种观点：人在应急状态下，理智会丧失，潜能会得到开发。张丽莉同志能在千钧
2、一发的时刻救学生于危难之间，是很需要勇气与力气的。一个文弱的女教师，要在平时，未必有一手提起一名学生的力气，这是潜能得到开发的表现；如果在危难之际，张丽莉同志要想一想自己这样做的结局，想一想自己的做法是源于自己多年来受到的良好的奉献与感恩教育，只要她一迟疑，学生的悲剧就已经造成。那么，她就再不是最美女教师了，2008年的汶川地震中出现了一个“范跑跑”，我估计聪明而睿智的网友们会给此时的她取一个响亮的雅号“张莫视”。所以，张丽莉同志的先进是先进在她的本能，请千万不要再用出事一刻她所拥有的什么可贵品质来包装她了，这，其实是一种抹杀，或者说是一种虐杀。其二 张丽莉一直恪尽职守、爱生如子呢还是出事之后
3、才这样的在上级下发的学习文件中，我最看重的是她的这两种品质：前者是对工作的兢兢业业，后者是师德中的大爱无痕。然而我疑惑的是：她一直如此呢还是出事之后才这样，如果一直表现很好，为什么在她出事之前没有任何的新闻媒体区报道这么优秀的好教师、好园丁呢？难道那被车轮碾去的双腿才是换取媒体歌功颂德的筹码吗？这是多么悲哀的事，我想这并不是张丽莉同志想要的结局。其三 张丽莉真的很满足于最美女教师的称号吗我们民族的文化是含蓄的文化，是内敛的文化，对于真正做事的人来说是不需要名号的，“名利不过过眼云烟”而已。我猜想，张丽莉同志未必满足于这个称号，相反，这可能给她带去很大的压力。新闻媒体不断的打扰、全国上下空洞的学
4、习、学习材料中虚伪的呐喊、新鲜劲之后的冷漠，都是她的压力之源。尤其是最后一条，试想，在2008年的汶川地震中出现了多少英雄？当时的媒体渲染得多么的震天动地？短短的几年时间以后，还有多少人能记得他们的名字和事迹？张丽莉需要的不是一时间轰轰轰烈烈的宣传，而是长时间持续的关爱，我们的英雄已经没有双腿了，请不要让她在流泪！出现一件事，要学习、要总结，这种风潮原本是我们党、我们国家取得胜利的法宝，在战争年代，就有很多总结：比如说林彪写过四平攻坚战、保卫战的总结；朱德也有太行山作战总结、延安整风运动也有总结。但是请看看那时的总结，是流于形式呢还是注重实质？是无病呻吟呢还是言之有物？是亦步亦趋呢还是传承智慧？当然是后者，而现在的所谓学习、总结越来越倾向于前者了。越来越造成一种“上面一发精神，下面就发神经”的局面。这不是务实，是务虚，不是学习而是敷衍、不是总结而是盲目迎合。这是一种思想形态上的悲哀，不加制止的话，迟早要造成社会现实的悲剧。人，都应该要有自己的思想，有自己的主张，人云亦云、亦步亦趋是要不得的。以上内容，就是我学习张丽莉同志先进事迹的心得体会。
