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1、学校艺术工作计划学校艺术工作计划合集7篇学校艺术工作计划 篇 1一、指导思想:为了贯彻落实学校艺术教育工作规程和全国学校艺术教育发展规划(*21年),全面推进学校教育,全面提升学校艺术教育水平,全面提升学生的艺术素养和创新、实践能力。在今后的三年中,学校将全面贯彻教育方针, 全面实施新课程,把艺术教育作为学校一项重要工作来抓,要在全校形成一个以艺 辅德,以艺促智,以艺健体的艺术教育协调发展的良好局面,使学生在良好的校园 文化氛围中健康成长,使学校早日成为“富阳市艺术教育基地”。特制订本规划:二、总体目标:1、认真学习新课程标准,充分认识并发挥艺术教育独特的育人功能,通过营 造艺术氛围,开展丰富
2、多采的艺术教育活动,全面提升学生的艺术鉴赏水平,艺术 表现水平以及艺术创新能力,使学生的艺术素质与其他素质和谐发展。2、学校艺术教育坚持面向全体学生,坚持普及与提高相结合,坚持群体提高 与个体特长发挥相结合,坚持日常教学与活动竞赛相结合,使学校艺术教育工作思 路更宽,方法、途径、载体更趋多元。3、器乐进课堂,使每个毕业的学生都会吹口琴、并掌握一定的吹奏演技。4、在上好艺术类学科课和校园艺术文化氛围的布置基础上,要进一步抓好声 乐、舞蹈、鼓乐、书法、美术绘画等兴趣小组的训练工作,力争在参加富阳市级比 赛中取得好名次,并在富阳市城区中小学艺术教育中有立足之地。三、具体措施等要求:(一)加强领导与组
3、织管理工作1、进一步健全艺术教育领导班子建设,校长亲自挂帅,主任具体负责。2、把艺术教育纳入学校工作计划,每学期至少召开2次以上的艺术教育工作 会议。艺术学科各教研组期初有计划、期中有检查、期终有总结,做到月月有重 点,件件抓落实。3、校长具体负责对艺术教育的实施、指导及过程管理,艺术教育成果作为指 导教师评优、评职、奖励的依据。4、创建艺术教育园地,学生美术、书法画廊,每天 5分钟的口琴吹奏,每学 年一次的“艺术周”活动。5、在普及艺术教育的基础上,选拔优秀艺术苗子,组成各类艺术兴趣小组。 开展长年持久的辅导、训练。6、选拔艺术学科类的优秀教师,提高艺术类学科的教学和辅导水平,筹备成 立艺术
4、学校,吸纳社会艺术资源,为学校艺术教育发展服务。(二)音乐工作1、照新课标要求,配齐配好音乐学科教学设备,提高课堂教学效益。2、请有关音乐教学专家来校辅导,送音乐教师外出深造,提升音乐教师的教 学能力和业务水平。3、充实、完善、提升音乐教师队伍,使之适应五小音乐教育发展需要。4、要充分利用“丑小鸭”电视台的作用,开辟“露一手”文艺栏目,给学生 一个自我展示的机会,以进一步培养学生的兴趣与特长。5、从二年级开始口琴进课堂,二至六年级每天 5 分钟吹口琴,一年级唱歌, 使每个同学小学毕业后会吹口琴。6、合唱队:(1)从二、三年级招收队员(约 60 人)成立初级班,四、五年级(60 人) 为高级班,
5、形成梯队,进行训练。(2)以合唱训练为重点,同时注重拔尖人才的培养,排好独唱、重唱、小组 唱等节目。7、舞蹈队:(1)从一、二年级开始招收队员,并形成大小班梯队。(2)舞蹈排练以少儿专题舞蹈为重点,要突出创编和儿童的童心;注重队员 舞蹈情感表现力的培养和舞蹈基本功的训练。8、鼓乐队(1)从三、四年级中招收队员,要搞好队员的衔接,使之“年年有戏”。2)完善扩大鼓乐队的阵容,使之符合规范。(3)逐步向铜管乐队过渡,并形成一支像样的铜管乐队,管乐队与鼓乐队兼 容,既能满足学校宣传的需要,又能在舞台上演奏。(三)书画工作1、采用请进来、走出去的方式,培训美术教师,提高他们的工作和业务水 平。2、挑选优
6、秀的美术和书法教师充实学校书画教师队伍,使之更全面、更合 理。3、聘请校外书画界知名人士来校担任指导教师,使书画艺术品种更多样化。4、每学期举行一次书法(铅笔、钢笔、毛笔)和绘画比赛,以提高学生对书 画的兴趣和爱好,促进学生书画技能的提高。5、以书画为主要内容,每年至少出好(六一、国庆、元旦)三期宣传橱窗, 更换好校园走廊学生书画作品。6、成立书法、绘画校级兴趣小组,开展长年持久的训练,注重队的层次和大 小班的衔接工作,使之年年有人才、年年出成果。7、积极组织学生参加社会的书画实践活动。(四)加大投入、改善艺术教育设施学校艺术工作计划 篇 2艺术教育是学校实施美育的主要内容和途径,是学校教育的
7、重要组成部分,是 加强社会主义精神文明建设、传承中华民族传统文化、潜移默化地提高学生道德水 准、陶冶高尚情操、促进智力和身心健康发展的有力手段。通过艺术教育,使所有 的学生都能受到美的教育,陶冶他们的道德情操、增强他们爱祖国、爱人民的情 感,发展他们的发现美、表现美的能力。培养他们高尚的审美情趣和正确的审美观 念,使学生成为全面发展的有用人才。一、基础工作要求:摆正位置,抓好队伍,落实课程(一)摆正位置:正确处理好三个关系1、艺术教育与素质教育2、面向全体学生与艺术特长生3、艺术素养与艺术技能(二)抓好队伍建设:1、建立校艺术领导小组成员,落实艺术教育工作分管领导:杨玲李训桃成员:向琴向亚玲2
8、、辅导员协助校分管领导搞好工作,起到参谋、管理及相互沟通的联系作 用。(三)落实课程:1、艺术必修课开齐、开足。其中,按国家恩施自治州义务教育阶段课程实 施计划表规定,本学期美术、音乐课一至四年级每周每班各两节,五、六年级每 周每班各一节。其余各科老师不得占用或随意调换艺术课程。其他教师不能随便不 让学生上艺术课,分管领导做好监督工作,确保每个学生都能受到公平、全面的教 育。2、领会落实本期课改的要求,进一步探索农村小学艺术课的开展,并开展适 合本校特点的艺术实践活动。六年级本期是进行课程改革的最后一学期,继续做好 课改的各项工作,特别是评价工作要作为重点。(1)弘扬民族文化系列活动:音乐课尽
9、量普及摆手舞的教学。(2)继续搞好特长生的辅导、展演工作。本期将结合乡、校级的艺术活动进行筹备。主要是“红五月”的歌咏比赛,书 画展览等。二、社团建设1、学校建立一组一队,即:美术组、舞蹈队并确保每周至少保证一次的活动 时间,并且在活动之前各组教师应作好各种的准备工作,确保活动的质量。2、所有的团队能够在本期向全校的师生展示其活动成果。提高全校师生的兴 趣。三、其他工作1、开学初配合各班完成各班的教室后黑板报的布置工作,使学生有一个好的 学习环境。2、配合各班班主任进行淹唱的练习,把“红五月”歌咏比赛这一传统活动搞 得有声有色,质量有所保证。3、指导五、六年级的学生办好校园里的黑板报,能按时、
10、生动地向全校教师 和同学宣传一些知识。4、做好各级各类竞赛的准备工作,争取取得好成绩。5、积极认真地进行教学探索,迎接镇级的课堂研活动。四、教师的培训两位专职艺术教师,特点都有各自的特点,要在此方面多加强自培,使自己的 专业水平和教学水平不断地提高。积极参加各种教学研讨活动,和各种培训活动, 使自身素质不断地提高,能更加胜任艺术工作。相信通过全体领导和教师的共同努力,一定会把我校的艺术工作开展得有声有 色,真正发挥它的作用。学校艺术工作计划 篇 3一、思想德、智、体发展的教育方针,学校体育、卫生、艺术活动,努力实施学校体 育工作条例,学校卫生工作条例。学,学校精神文明建设,创设的育人环 境。教
11、育质量,学生的身体素质,学生的卫生意识,培养学生的艺术天赋。为创办 化吴小,抓好学校体卫艺工作。二、工作主题:规范、质量、健美三、工作:1、多采的校园艺术与体育活动,活动及训练质量,使师生的健康状况处在最 佳状态,为的工作和学习打好坚实的基础。2、体艺学科课堂监督,教学、。3、以校本教研为载体,教研质量,提升教师素质。4、卫生、疾病的宣传工作,师生自我防控能力。四、任务和措施(一)体育:1、学校体育工作条例,强化课程意识,课程计划,多彩的体育活动,学 校大课间活动的实施,学生每天一小时体育课外活动。2、学生体质健康标准的实施工作,中小学学生体质健康标准实施方 案,学生体质健康标准的测试工作。3
12、、抓“两操”的过程管理,注重、监督、检查机制的运行,使两操节奏更 趋,动作更趋规范。4、体育师资队伍建设,任课教师的教学和能力,规范、高效、安全地上好每 一堂体育课,体育教师活动的能力。(二)卫生:1、学校卫生工作条例,健全卫生工作管理制度。规定,医务室,查漏补 缺,规范卫生器材。2、对学生卫生监测,保障学生在校期间的卫生安全。3、有性地持久地春季常见疾病预防工作,如常见的红眼病和流行性感冒,病 症治疗,措施,学生完全健康率。4、对在校门口的乱摆乱卖,与,予以制止,教育学生不去摊点。5、爱国卫生运动,灭“四害”。搞好校园环境卫生,每天两小扫,大扫除制 度与卫生评比制度。组织值日生检查监督学生的
13、个人卫生及卫生习惯,协助值日教 师校园环境卫生的清洁与保洁工作。6、“甲型 H1N1 流感”的宣传及防控工作,学生的用眼卫生,学生的身体健 康。7、全体任课教师要学生心理健康工作,关注学生的心理健康。8、校园环境艺术化建设,创优美校园。(三)艺术:1、音乐、美术、书法、绘画艺术兴趣,学生优秀作品布置校园环境。2、组织艺术教师参加县、联校组织的新课程标准观摩研讨活动,学习,实 践,自身的能力和教学。3、学生把所学知识向课外拓展,培养学生的创新能力。4、艺术学科校本教研活动,艺术教师的专业发展和教学功的;加大对教师备 课、上课、活动的检查与,教学活动质量。5、策划六一大型文艺演出活动,注重艺术活动
14、的普及性和全员性,学生的审 美情趣。学校艺术工作计划 篇 4一、指导思想:根据我校20xx学年上学期工作计划及教务处工作意见,提出本学年第一学期英 语教研组工作计划。二、工作要点:1. 积极配合州温市教研院,州温教师教育院和学校教务处的工作,努力完成各项 任务。2. 学习新课改的精神,探索如何在现行的教材教学模式中贯彻新课改的精神。 积极探索培养学生自主学习能力的策略,努力实现高效课堂。3. 努力加强英语教研组的自身建设,开展教育与教学研究,提高教师的业务素质 和理论水平。4. 做好老带新,熟带生工作,让老师们愉快高效工作,为学校的近期和远期目标 作贡献。组织组内汇报课和示范课工作。5. 加强
15、团结协作精神,坚持集体备课和二次备课结合,鼓励老师探索适合自己学 生特征的课堂教学和课外辅导方式。6. 积极开展形式多样的课外选修课教学活动,努力为学生营造校园的英语学习 氛围。7. 协助做好毕业班的英语教学工作。认真探讨尖子生,一本边缘生,二本边缘生 教学的针对性和有效性。三、工作重点和具体措施(一)加强学习,加强课题研究,提高教师理论素养和专业素质。通过理论学习, 不断反思、探索,联系实际积极撰写教学设计、优秀课例、教学论文。相互听课,相 互学习,取长补短,共同提高。(二)扎扎实实规范落实教学常规,全面推进有效教学,大面积提高教学质量做好期中、期末考试双向分析和补缺、补差同学的成绩跟踪,加强命题分析的研讨和落实。从中及时了解学生学习的情况,对教学和命题进行调整。建立备课组 内教学评价和质量保障体系,以达到自我诊断、自我调解、自主发展的目的。提倡 精选习题、精编习题、因材施教。上好选修课,加强培优补差工作。各备课组在面向全体,整体推进的指导思想下, 也要针对个体差异,因材施教。准确研究学情,制定可行的培优辅差计划,严格实施, 注重过程,注重效率,注重效果。对学习有困难的学生给予了更多的关心和尊重,制 定有效的教学策略,课前补和课后补