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1、人教版小学语文四年级下八次习作的内容 1、写校园的景、事、物2、写成长过程中的心里话3、写大自然中的观察和发现4、看图写想象废墟中的孤儿，战火中的啼哭5、写热爱生命的人和事6、写乡村生活及自己的感受7、写敬佩的一个人8、自由写 1、园地一 写校园的景、事、物我爱大花坛 远处看去，就像一片紫色的云霞;再走近一点儿，就像一位穿着紫色长裙的少女翩翩起舞;走到它的跟前，才发现那片紫色原来是无数朵紫花，一朵挨一朵，一簇接一簇，挤满了枝丫。像在争先恐后地像人们展示自己的美丽。月季、一串红也挤了出来：一串红比火还红，环绕在一旁点缀着花儿们;月季那么聚在一起，红的、白的一起随风摇摆。 有黄有白，有的像久经沙场
2、的将军，有的像害羞的姑娘，有的像疲倦的流浪汉真是颜色各异，形态万千。 1 校园春色季青松环绕。粉红的月季在春风的吹拂下绽开了笑脸，犹如害羞的少女亭亭玉立，一片绚丽的雨珠在绿草上滚动。草根上，慢慢的移动着不可计数的小蜗牛。“嗡，嗡，嗡几只蜜蜂在花丛中穿来穿去。白色的粉蝶翩翩起舞，时而停在一朵花瓣上，时而又扑扇着翅膀飞了起来，我正想去捕捉一只，忽听一阵清脆的鸟叫声从我身后传来，喔，原来是几只麻雀，正欢快地跳跃在枝头。枝头上的一个个嫩绿的新芽，喜气洋洋地探出头来，那清新明亮的色调照耀着我的眼睛，似乎在展示它那永不衰竭的生命力。还有些不知名的绿树也挺立在校园中，给校园增添了几分生机。在校园的每一个角落
3、都可以找到春天，都可以找到温暖的春意，找到春天的活力。 2、园地二 写成长过程中的心里话妈妈，我想对你说妈妈，有些话在我心里藏了很久很久，今天，我想对你说。在这漫长的九年里，您把我带大，你给我知识，给我欢乐，而这其中的酸甜苦辣，又有谁知道。妈妈，我爱您，因为您最理解我。有一次考试，我以一分之差而没有排上名次，我愁眉苦脸，不敢告诉你，因为我在考试前向你打过包票：“我已做了充分的准备，我一定不会让你失望的！谁知，你还是看透了我的心思。我以为，你会向往常一样来打我，我哭了。可你却 2说：“别哭了，哭有什么用呢？现在好好看看做错的题目，争取下次考个全班第一。你的一番话出乎了我的意料，我哭的更厉害了，谢
4、谢你妈妈，谢谢你的理解。妈妈，我爱你，你为了我的生活快乐，而绞尽脑汁，你会尽量满足我的心愿，我想吃什么有什么，想喝什么有什么，而你却不愿在自己的生活上多花一分钱，我看了是多么的难受呀！别人的妈妈打扮的花枝招展，而你却省吃俭用，一件衣服穿好多年，我，我太感动了！ 放心吧，妈妈，你对我恩爱如山，我一定会好好学习，不辜负你对我的期望。 妈妈，我想借这次写作文的时机，对您衷心地说一声：“妈妈，我爱您！ 3、园地三写大自然中的观察和发现我发现了荧火虫的秘密每到夏季的晚上，荧火虫就会在自然环境比拟好的地方飞舞。它像灯笼一样照亮夜空，为人们点灯指路，所以非常讨我们的欢心。有一次，晚上我来到菜地，发现几只荧火
5、虫在时高时低地飞，还不时改变尾巴的颜色，似乎在互相交流。我好奇地继续观察，看见荧火虫不停地改变尾端发出的光的颜色，有时变成黄色，有时变成橘黄色，有时变成黄绿色，有时变成金黄色有时飞得高高的，有时飞得低低的，有时飞到某朵小花上，有时飞到一棵大树上总让我觉得神奇、有趣。 我看得出神入化，身子忍不住向前了一点儿，不料一只荧火虫觉察到了危险，马上就改变自身尾巴的颜色，其它同伴看到，立刻逃跑了。我眼睁睁地看着它们飞出菜园，心里头充满了疑问：荧火虫的尾巴光亮和飞行高度到底有什么秘密呢？第二天是周末，我回家努力收集资料，但都没有结果。后来，有一天我无意中从书架上抽出一本?少儿百科大全?，里面居然有记载荧火虫
6、的知识！我仔细阅读，终于知道了荧火虫尾巴光亮的秘密。原来，荧火虫是通过改变颜色而告诉同伴信息的，有时它还会做出一些身体动作来更准确地传递信息。比方，高飞的时候，带着荧火虫的首领会通过改变尾端颜色和飞行高度来传达信息。我虽然发现了荧火虫的秘密，但大自然中昆虫的秘密还有很多很多。我一定要用心发现，用心观察，找出更多的昆虫的秘密！ 【知识链接】 3关于大自然的启示 苍蝇的眼睛，创造了蝇眼摄象机。 苍蝇的灵敏感知，创造了危险探测仪，用在危险工作场所 鹰的滑翔技巧，创造了滑翔机。 鸟类的留线造型，改变了飞机的外型，更符合空气动力学。 鸟类的骨头，改良了飞行器的骨架结构，更轻，强度更高。 蝙蝠和海豚的声波
7、探测，创造了超声波雷达。 飞机靠雷达在夜间飞行是人们从蝙蝠身上受到的启示 仙人掌、蚂蚁，这些自然的事物随处可见，因此它们并不稀奇，但你可别小看它们。你是否看过一群小小的蚂蚁，在墙壁爬动著？它们时时抬著像沙子一般小的食物，成群结队的走动。那细小的身材，生命十分柔弱，只要被人一压，它的一生，可能就这样结束。蚂蚁虽然渺小，但非常团结。一只蚂蚁找到食物，由於食物的体积太大，自己无法搬运，它便立刻回巢，通知夥伴，大家一起团结起来，就能成功了。我们也是一样，如果不能团结，像一盘散沙一样，一点力量都没有；如果能合作，在做人处世上就能屹立不摇。 仙人掌生活在沙漠地区，那里酷热无比，还有许多恶毒的猛兽，处境十分
8、危险。但是仙人掌生活在那里许久，却不见它绝种，这是因为它为了适应险恶的环境，长出了锋利的刺，使动物们无可奈何。这似乎告诉我们，必须克服困难，外在艰苦的环境，要靠自己坚强的毅力去解决。俗语说：天下无难事，只怕有心人。就是这个道理。 4大自然中，给我们的启示实在太多了，只要用心体会，都能让我们对生命有更深一层的体认，像仙人掌、蚂蚁，不都是很好的例子吗？ 5、园地五 写热爱生命的人和事生命你思索过吗，什么是生命？有一次，在花坛边，我看见一只蚂蚱，我饶有兴致地把它带回家放进水盆里。可是这只蚂大的生命力。从小就听过海迪姐姐的事迹：她身患重病高位截瘫，不能上学，她就以顽强的毅力自学了小学、中学的全部课程，
9、获得了吉林大学授予的哲学硕士学位。她学针灸，医好了许多患者的病；他翻译著书，一部部作品展现给人们她不断地努力、不断地创造，以不完整的身躯，奏响一曲完美的生命乐章。生命予昆虫予植物予人只有一次，因为一次更显珍贵，我们应该珍惜生命，让它变得有意义，让有限的生命，创造出无限的价值。 6、园地六写乡村生活及自己的感受家乡的田园风光周末，我们一家人去郊游，爸爸妈妈想带我去瞧瞧乡下的无限风光，感受一下农村的生活。来到乡下，站在高处放眼望去，啊！我们仿佛来到了一个绿色的世界。我们目之所及的每个角落，都翠色欲滴。一片片不规那么的田地连在一起，那么辽阔！在绿油油的稻田里还夹杂着一些金黄色的油菜花，组成了一幅美丽
10、的画卷。深吸一口气，神清气爽，令人心旷神怡。 5在远处，隐隐约约可以看见一座座连绵不断的青山。在一个角落里，有一个小村庄。那里，每一户人家都有一座属于自己的楼房。有的两三层高，有的三四层高，可以在农村的生活可好了！一阵风吹过，秧苗就对你点头哈腰，仿佛在欢送我们这些远道而来的客人，可有意思了！在田地里，一群人在劳作，瞧！有一位农民大婶正在插秧呢！只见她半蹲着，弯着腰，左手握着一捆秧苗，右手从手里抽出一根秧苗，往田里插，然后往后退一步，再继续插，再退一步虽然汗流浃背，但她脸上洋溢着幸福的笑容。看！那边一位农民伯伯还在犁地呢！只见他手持一根鞭子，哼着小曲，赶着牛犁地。再往前走去，这片地上，一位农民叔
11、叔正在浇水。他弯着腰，左手拎着水桶，右手持瓢，不断地舀着水，泼向秧苗。这时我才深深体会到“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦的含义。这里的田园风光十分优美，很快引来了蜜蜂与蝴蝶，小鸟也飞来唱歌，真是鸟语花香啊! 7、园地七写敬佩的一个人我最敬佩的一个人妈妈下岗后就去卖菜。她每次把菜批回来，都要扔掉烂的、去掉泥土、挑去杂草。一次，一位同行对妈妈说：“你那么做不是少挣钱吗？妈妈淡淡地说：“我宁可少挣钱，也要让买主满意，不然，我心里不踏实。另外一件事，让妈妈放弃了这份工作。奶奶半年前瘫痪了，雇了一个保姆。由于保姆的疏忽，给奶奶吃多了药，险些让奶奶丧了命。妈妈自告奋勇，担当起照顾奶奶的重任。奶奶每次大小便都由妈妈
12、来帮助。一次，奶奶一周没大便，妈妈想了几个方法全行不通，于是，她用手抠出了大便。奶奶笑了，妈妈也笑了。妈妈，您在我心目中是一盏指路明灯，您所做的一切令我佩服，令我骄傲。 8、园地八自由写6我的梦想是当一名校长如果我的梦想实现了，我当校长的学校环境一定很美丽。学校里有清清的池塘，池塘里种着许多的荷花，有粉红色的，有淡白色的，好看极了。还会有一条长长的小溪，小溪周围有草坪，长着绿绿的小草，还有盛开的野花。同学们下课了可以在这里休息、玩耍。我想他们一定会很喜欢，因为在这里就像呆在大自然里一样。如果我的梦想实现了，我当校长的学校还会有许多有意思的东西。比方我们有专门的机器人，他们可以去管理教育那些淘气的小孩，让他们知道要好好学习。我们还有专门的健身房，不管天晴下雨，我们学生都可以在这里上体育课。还有专门的实验室，到每次上科学课的时候，每一个学生都可以亲手去做实验，这样他们会学习得更好！如果我的梦想实现了，我当校长的学校里的学生也很可爱，他们上课很认真，作业也做得很好，都知道努力学习。而且都很有礼貌，非常喜欢帮助别人。其他的人都说我的学校里的学生是最好的！这就是我的梦想，如果我的梦想实现了，欢送大家都来我的学校读书！ 7
