四川省成都市2014年中考语文试题(WORD版含答案)

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1、成都市2014年高中阶段教育学校统一招生考试(含成都市毕业初三会考)语 文注意事项: 1.全卷分为第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,全卷满分90分,考试时间90分钟。 2.在作答前,考生务必将自己的姓名、准考证号涂写在试卷和答题卡规定的地方。考试结束,监考人员将试卷和答题卡一并收回。 3.选择题部分必须用2B铅笔填涂;非选择题部分必须用0.5毫米黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上各题目对应的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题均无效。 5.保持答题卡清洁,不得折叠、污染、破损等。A卷(共100分)第卷(选择题,共21分)一、基础知

2、识(每小题3分,共12分)1.下列语句中加点字注音有误的一项是( )A.那水呢,不但不结冰,倒反在绿萍上冒着点热气,水藻(zo)真绿,把终年贮(zh)蓄的绿色全拿出来了。B.我懂得了鸟儿如何筑巢,如何繁衍(yn),如何随着季节的变化而迁徙;也懂得了松鼠、鹿和狮子等各种各样的动物如何觅食,如何栖(x)息。C.日晕(yn)和月晕常常产生在卷层云上,卷层云后面的大片高层云和雨层云,是大风雨的征(zhng)兆。D.火一样蓬勃的头发,盖在他的头上,好像有生以来从未梳过;深邃(su)的眼睛略带灰色,有一种凝(nng)重不可逼视的光。2.下列语句中书写正确的一项是( )A.父亲很少跨出我们家的台阶,偶尔出去

3、一趟,回来时,一副若有所失的模样。B.因为失衡是暂时的,一个物种在新的环境中必然遵循物竟天择的法则。C.在环境急变的今天,我们应该重新体会几千年前经书里说的格物至知的真正意义。D. 怒吼着,回漩着,前波后浪地起伏催逼,直到冲倒了这危崖,他才心平气和地一泄千里。3.下列语句中加点的成语使用有误的一项是( )A.为了实现心中的梦想,在中考冲刺阶段,同学们刻苦学习,几乎达到了忘乎所以的程度B.在乒乓球世锦赛中,李晓霞针对对手的特点,随机应变,巧妙运用各种战术,赢得胜利。C.人生路上有时山高难攀,海阔难越,只要我们锲而不舍,定会登上理想之巅,到达梦想之岸。D.四川爱乐交响乐团每月举办的免费音乐会,将音

4、乐无与伦比的美,带给了成都的广大市民。4.下列语句中没有语病的一项是( )A.自古以来,成都人才辈出,汉代大儒扬雄的故乡就是成都郫县人。B.一个人能否具有创造能力,关键是要经常保持好奇心,不断积累知识。C.为了使大家生活在文明祥和的环境中,业主委员会讨论并通过了文明公约。D.“珍爱生命,远离毒品”的校园宣传活动,有效地增强了中学生的自我保护。二、文言文阅读(每小题3分,共9分)阅读下面文言文,完成57题。庄子故事两则一惠子相梁,庄子往见之。或谓惠子曰:“庄子来,欲代子相。”于是惠子恐,搜于国中三日三夜。庄子往见之,曰:“南方有鸟,其名为鹓鶵,子知之乎?夫鹓鶵发于南海,而飞于北海,非梧桐不止,非

5、练实不食,非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠,鵷鵮过之,仰而视之曰:吓!今子欲以子之梁国而吓我邪?”二庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:“鯈鱼出游从容,是鱼之乐也。”惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐全矣!”庄子曰:“请循其本。子曰汝安知鱼乐云者,既已知吾知之而问我,我知之濠上也。5.下列语句中加点词的解释有误一项是( )A.惠子相梁 相:做宰相 B.搜于国中三日三夜 国:国都C.庄子与惠子游于濠梁之上 游:游玩 D.请循其本 本:本心6.下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是( ) 7.下列对文章理解和分析有误

6、的一项是( )A.第一个文段,借鹓鶵的故事,辛辣地讽刺了醉心于功名利禄且无端猜忌别人的嘴脸,表现了庄子的功名利禄超然的态度。B.鹓鶵的故事中,庄子用“鹓鶵”比喻高洁之士,用“腐鼠”比喻功名利禄,用“鸱”比喻醉心名利猜忌他人的小人,巧妙贴切,尖锐深刻。C.第二个文段中,虽然惠子与庄子的性格、气质不同,但从辩论结果可见,他们对事物的思维方法与认识结论,是完全一致的。D.庄子从鱼儿自由活泼的生命状态中,由衷地感到了愉悦,他坚持认为鱼儿快乐,其实是他自己愉悦心情的反映。第II卷(其他类型题,共79分)三、翻译、默写(共10分)8.把第I卷文言文阅读材料中的画线句子翻译成现代汉语。(4分)(1)或谓惠子

7、曰:“庄子来,欲代子相。”(2分)译文: 。(2)鯈鱼出游从容,是鱼之乐也。(2分)译文: 。9.默写古诗文中的名篇名句。(6分)(1)补写出下列名句的上句或下句。(任选其中两句)(2分) ,勿施于人。 (论语卫灵公)予独爱莲之出淤泥而不染, 。(周敦颐爱莲说) ,赢得生前身后名。(辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之)(2)请在岑参的逢入京使和杨万里的过松源晨炊漆公店中任选一首,在答题卡上写出题目再默写全诗。(4分)答: 四、现代文阅读(共9分)阅读下面文章,完成1012题。成长与成功当我们说一个人成长了,通常意义上不是指他的身体长高了,或者年龄长大了,而是指他在精神和思想层面更加成熟了。成长,

8、意味着一个人的思想更加丰富、心灵更加充实、能力不断增加、经验日益丰富、意志更加坚强、个性更加圆润。而停止成长,则意味着一个人停止了对思想和精神境界的追求,就像一棵树的树枝不再伸向天空,没有了触摸蓝天的渴望。很多人在看待人生时都存在一个误区,那就是更加看重成功,而常常忽略成长。成功是什么?按照世俗的定义,当一个人在社会上取得了财富、名誉和地位时,我们就说这个人成功了。但事实上,这一成功的定义本身就是有问题的,因为从本质上讲,成功不是得到了什么,而是一个人成长的自然结果。成功不是某种静态的东西,可以守株待兔地等来;那些唾手可得的成功,与其称其为“成功”,不如叫做“运气”,人们看待成功,未免过于简单

9、粗暴:只看结果本身,而不去探索产生结果的路径。成功是怎么来的?是通过自身艰苦卓绝的努力得来的。从本质上讲,成功不是得到了什么,而是一个人成长的自然结果。王安石笔下的方仲永,五岁时,指物作诗立就,然其父未能关注其成长,满足于邑人的“宾客”之道,“钱币”之诱,“日扳仲永环谒于邑人”,“不使学”。十多年后,天赋超人的方仲永“泯然众人矣”。而居里夫人,几十年如一日,埋头科学研究。在获得诺贝尔奖之后,依然沉醉于科学的世界,“像一个小孩儿迷醉于神话故事一般”,将更大的精力投入到对未知的探寻之中,经验日益丰富,意志更加坚强,再次获得诺奖的垂青。由此可见,持续不断的成功就是一路成长的必然结果。追求成长,让成功

10、成为成长的必然结果这就是通往成功的最正确的道路。所谓的“只问耕耘,不问收获”。耕耘是不断的成长,收获是必然的结果。如果我们只向往结果,而忽略成长,必然拔苗助长,最后枯萎而死。我们都见过飞舞的蝴蝶,在展翅飞翔的一刻,它是如此美丽,但请别忘了,在美丽的背后,它曾经有过毛毛虫的爬行、织丝成茧的辛劳、黑暗中的等待,以及破茧化蝶的痛苦。(有删改)10.围绕“成长与成功”,全文主要表达了什么观点?(2分)答: 。11.作者在第自然段中是怎样进行论证的?请简要分析。(4分)答: 。12.请根据本文对“成长与成功”的看法,简要分析下列任意一个人物的事例。(3分)A.邓稼先中的邓稼先 B.伟大的悲剧中的斯科特

11、C.范进中举中的范进答: 。五、作文(60分)13.汪曾祺的端午的鸭蛋里,小小鸭蛋背后,生活的滋味令人回想;小思的、蝉中,小小躯体里面,生命的执著让人感叹。生活中,“小”无处不在:小人物,小物件,小细节,小感受对于这些“小”,有人忽略,有人在意;有人觉得平淡,有人看见深刻;有人认为应舍“小”求“大”,有人坚持安于“小”,做好“小”请以“小小的 ”为题,写一篇文章。(60分)要求:先补全题目,然后作文;要有真情实感;自定立意,自选文体(诗歌除外);不少于600字;不得抄袭、套作;不得出现真实的人名、校名和地名。B卷(共50分)一、诗歌鉴赏(共4分)阅读下面的唐诗,完成12题。成都曲【唐】张籍 锦

12、江近西烟水绿,新雨山头荔枝熟。万里桥边多酒家,游人爱向谁家宿?1.从全诗来看,诗人是从哪两个方面来描绘成都的?(2分)答: 。2.本诗的最后一句历来为人们所称道,请赏析其妙处。(2分)答: 。二、文言文阅读(共12分)阅读下面的文言文,完成35题。张堪,南阳宛人也。年十六,受业长安,志美行厉,诸儒号曰“圣童”。世祖微时,见堪志操,常嘉焉。及即位,召拜郎中。三迁为谒者。领骑七千匹,诣大司马吴汉伐公孙述,在道追拜蜀郡太守。时汉军余七日粮,阴具船欲遁去。堪闻之,驰往见汉,说述必败,不宜退师之策。汉从之,乃示弱挑敌,述果自出,战死城下。成都既拔,堪先入据其城,检阅库藏,秋毫无私。慰抚吏民,蜀人大悦。在

13、郡二年,征拜骑都尉,后拜渔阳太守。匈奴尝以万骑入渔阳,堪大破之,郡界以静。乃于狐奴开稻田八千余顷,劝民耕种,以致殷富。视事八年,匈奴不敢犯塞。帝尝召见诸郡计吏,问其风土及前后守令能否。樊显进曰:“渔阳太守张堪昔在蜀,其仁以惠下,威能讨奸。前公孙述破时,珍宝山积,卷握之物,足富十世,而堪去职之日,乘折辕车,布被囊而已。”帝闻,良久叹息。方征堪,会病卒,帝深悼惜之。下诏褒扬,赐帛百匹。(选自后汉书,有删改)3.下列语句中加点词解释有误的一项是( )(在答题卡的相应位置填出代表该选项的字母)(2分)A.志美行厉 厉:严重B.成都既拔 拔:(被)攻克C.劝民耕种 劝:鼓励D.其仁以惠下 惠:施恩4.将文中画线句子翻译为现代汉语。(6分)(1)世祖微时,见堪志操,常嘉焉。译文:

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