《最新不能错过的英语启蒙读后感》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新不能错过的英语启蒙读后感（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、精品文档不能错过的英语启蒙读后感激动兴奋中利用三个晚上的时间看了 不能错过的英语启蒙，有很多的感触。回想起学英语走过的路，有得有失。以下是为大家整理的不能错过的英语启蒙读后感， 供大家参考，欢迎阅读！篇一：不能错过的英语启蒙读后感激动兴奋中利用三个晚上的时间看了 不能错过的英语启蒙，有很多的感触。回想起学英语走过的路，有得有失。启蒙为自己曾经使用的方法提供了理论依据，也为自己的一些迷惑带来了答案。先说说好的方面1、遵循大家认同的听说读写的规律，两年的外教让他有了比较好的辩音能力和英语的韵律节奏感，能适应不用的语速和发音。2、坚持原版纯英文的动画和音频，基本建立了英语思维，听说中没有中英互译的过
2、程，对篇幅较长，内容广泛的Discover这样的节目虽然听不很懂但很感兴趣，会一直看很长时间。 这方面我是一直凭感觉和自己学英文的惨痛经历得来的，不想在这本书里找到了理论依据。3、坚持读原版的书，从绘本开始，希望为写作打下良好的基础。4、依据孩子的兴趣选择看听 的材料。坚持了兴趣是精品文档精品文档最好的老师！需要改进的地方和遗憾1、重复的不够，之前孩子好象不太喜欢重复，但其实可以不同角度的重复，对孩子感兴趣的某个连续的故事，可以先看动画，在听音频，最后到书。2、坚持的不够，在孩子生活不规律的假期里，没有按照计划执行3、妈妈选择材料投入的不够，国内原版的书资源有限，对于大量的音频应该好好筛选，
3、选出适合孩子各年龄阶段的故事。随着孩子水平的提高， 这个工作对我是个很大的挑战；4、孩子在3 岁时候才开始有英语的接触，应该更早一点；5、孩子小的时候韵律感强的儿歌听的少；未来能确定的方向1、这本书改变了我对phonics只是背单词工具的错误认识，很及时，大概知道了要怎样继续进行这方面的学习；2、之前读林克妈妈的书谈到不要背单词，不要学语法还有些疑虑，现在觉得这样是极其正确的，把单词和语法融入到句子和文章中，才是真正的懂得和理解3、不要为升学拔苗助长，很多事情往往就顺着自然轻松的心情，悄悄地幼苗长成了参天大树，平服作为家长有时精品文档精品文档焦虑的心情！篇二：不能错过的英语启蒙读后感有幸知到不
4、能错过的英语启蒙这本书，我一看到目录就马上吸引了我，目录详细而且每一章所分析、阐述的问题都能在目录上得到解决的方法，就因为作者所要分析与解决的问题都是我们身边的问题，对老师或家长都非常的实用。今天就读了第一章节“中文环境下的英语启蒙误区”来谈谈自己的感受。作者提出： 造成哑巴英语真正的原因在于输入环节中原汁原味的英语听力输入不够、 中英互译的思维模式以及死记硬背单词语法所造成的情景对应能力的不足。它主张：两岁以前的孩子应把大力气花在听力输入上，这样才能事半功倍。此时所进行的亲子阅读，重点应该是发展认知，学会把图形与简单的英文表达对应起来。二至四岁的孩子应继续听力输入， 同时加强情境对应的训练，
5、通过动画片、原版书来建立对应模式。四岁之前的阅读，一般以绘本为主，辅以孩子喜欢的分级读物。四岁是孩子的阅读敏感期，如果前期听力输入不够，情境对应训练不够，则需要继续。 四岁以上的孩子， 在学习 Phonics 的同时，要加大自主阅读的阅读量， 尤其要重视加大同一级别的阅读量。如果四岁以上的孩子英语学习才刚刚起步，则可以几步精品文档精品文档同时进行，按照上一节所说的原版绘本亲子阅读三步曲，用两三个月的时间， 先加大听力输入， 同时培养英语阅读兴趣，然后开始 Phonics 的学习，进入自主阅读阶段。不管是听歌、看动画片、还是阅读，最重要的是要点燃孩子的兴趣。孩子喜欢的就会主动去重复，重复的过程就
6、是内在能力形成的过程。有了内在的动力， 才会有无限的潜力。按照循序渐进的原则，先从简单的英文儿歌开始，然后适当加入动画片，再加入故事的音频。得确，作为老师，我们应知道英语启蒙早晚的关键不在于学习多少单词和句子，而在于听力辨音能力的培养。音才是英语启蒙的重点。所以磨耳朵很重要，但，磨耳朵并不是要学生听懂每个单词，而是要熟悉英语的韵律节奏，我现在上一年级几乎每节课，都会有磨耳朵的环节，我放一些 phonice 的音频，或一些故事的音频，让学生专注地去听，去尽情地感受纯英语的世界。篇三：不能错过的英语启蒙读后感“孩子就是妈妈的一面镜子。” 看完安妮鲜花的不能错过的英语启蒙 ，虽然还没有为人母，但这句
7、话仍给我留下了深刻的印象， 我想，这本书会对我将来起到深远的影响，让我不会错过孩子的英语启蒙。这本书主要讲的是一个8 岁小女孩， 自出生以来跟随父母往返于中国和加拿大之间。从学前班开始到二年级结束，精品文档精品文档一直在温哥华接受教育。安妮在加拿大学习期间，安妮的爸爸妈妈零距离感受了北美幼儿英语启蒙的教学方法和成果。他们惊奇地发现：从 26 个字母开始，我们的英语教学方式就有缺失缺失的不仅仅是语音，还缺失了体系。孤立的单词、句型、语法，没有有效体系的支撑，是不可能行，他们觉得今天的幼儿英语启蒙，如果继续延续过去的老路，那么延续的必将是新一代的哑巴英语、语法英语、翻译英语。其实有时候我们都觉得国
8、外孩子学英语和中国孩子不一样，那套东西再好也不适合中国孩子。但是，这本书最难能可贵的， 就是把国外的英语启蒙体系和国内孩子的实际结合起来，为中国孩子学习英语提供了切实可行的操作方案，为中国孩子的英语启蒙画出了完整的路线图。用母语的方式，用中文学习的模式来思考和解决英语启蒙中的问题，通过日常生活中原汁原味素材的输入。书中很多观点和方法也给了我很多学习英语或其它语言的新的思路。用母语学习的方式去学习英语。大量的听，大量的阅读，文中也提到灌耳的方法，起先以大量的原版英文资料输入为主，目的是培养孩子的辩音能力和英语语感。作为老师和家长可以提供原版英文资料，尤其是动画片、歌谣、歌曲等能引起孩子兴趣的视听
9、资料。但是需要家长在家中多让孩子听，看，即便开始可能听不懂，仍然要坚持，磨耳朵的过程是非常必要并且会在以后收到意想不到的好效精品文档精品文档果。等到积累了一定字母和字母组合的发音以后，就可以开始书中提到的自然拼读法，这跟我们的拼音很相似。作者通过介绍自己八岁女儿安妮学英语的实际情况向我们读者揭示着该如何学会自然拼读语法的诀窍。在这里面，我见识到了教学法的神奇之处。这是一个非常重要的学习方式和方法，有待我更进一步的深入了解与学习。书的最后，作者还精心设计了英语学习免费资源的汇总。可以及时地找到正确的学习资料，方便教学。总而言之，不能错过的英语启蒙中国孩子的英语路线图是一本告诉我们中国家长和老师如
10、何进行外语启蒙的书籍，值得大家一读。篇四：不能错过的英语启蒙读后感这本书是我在一个群里面，群主妈妈列的一个书单中的一本书， 我就照单把两本妈妈读的关于孩子学英语的书都买下了，还有一本是培养孩子的英文耳朵（还没有看），先谈谈不能错过的英语启蒙这本书，最大的感受就是这里有个学习英文的宝库，里面附有大量的免费学习的络资源，还有安妮鲜花的观点非常正确，“单词是末，阅读才是本”。我们的孩子学习中文就是头2 年的大量的输入，然后才有了强大的输出，一开始我们不会纠结孩子的发音，是否跟读等，也不必认字， 学习英文也是这样， 当作母语一样学习，当然我们少了英语环境这是个事实，但是我们可以创造，我精品文档精品文档
11、们可以给孩子听大量的英文儿歌，音频，看原版的动画片，读原版的绘本，大量的输入，估计也要 2 年，之后就会有巨大的收获和惊喜了，就像我儿子现在的中文语言水平，总是会给我们惊喜， 说的话太厉害了， 很快大人就要讲不过他了。英文教材我是买对的，我先按兵不动，不急着教儿子也是正确的， 我要先自己花时间摸索适合自己孩子的英文学习道路，我要学习很多知识， （孩子学习的同时，家长也要给自己充电），我也是从群里的讨论才知道了现在国际上都是用 phonics （自然拼读法） ，不教音标，让孩子自己拼读，见字发音，英文单词的读音还是很有规律的，只是我们从来没有研究过。安妮鲜花在博客上发表了自己对女儿安妮在加拿大学
12、习的第一手资料， 与国外老师的交流体会以及对中外英语学习差异的思考等，引起的大量的关注，回国后，创办了安妮英语俱乐部及安妮英文图书馆，还汇总了博文出版了这本书。我是个英语发烧友，在英文水平达到顶峰时大学毕业了，以后就没有进步了，我深信多学习一种语言就多打开一扇认识外面世界的窗户，世界上很多优秀的书、报刊等都是英文的，我们看到的翻译过来的只是一小部分，而且已经有精品文档精品文档了译者的思维， 我非常希望我的孩子能够用自己的思维去直接看外面的世界。这必须有个过程，没有捷径，但是路走对了，绝对比目前国内一般的孩子在课堂上及课外辅导班上学习的英文更实用更高水平。昨天我在扬子晚报上看到一个七八岁的孩子英
13、文水平达到初中生了，妈妈是搞英文培训的，许多我们都学不来，简直是个罕见的英语天才， 但是我在安妮鲜花的书里看到的在国内培养孩子的英文的一系列的方法都是可以学习的， 她的女儿并不是神童，人家外国人是非常重视阅读的，教英文的方法跟我们完全不同，跟我们教中文也不一样，那是大量的阅读，不像我们每个年级列几本书的书单，再出题考考就算阅读考级了， 他们讲究的是流利的朗读以及速读与精读结合等等，单词也是按照拼写规律来识记的，每周就教十几个单词。安妮鲜花强调妈妈的英文水平并不重要，水平高点当然更好，可以和孩子交流，妈妈要做的就是在恰当的时候给孩子合适的书及材料， 妈妈会提供许多绘本、 音频、视频等，但是孩子可能只喜欢其中的小部分，没关系，等以后有机会再拿出来，说不定孩子就喜欢了。“背 1000 个单词不如积累 100 个真实场景下的表达方式，输出是输入积累到一定程度的结果，是水到渠成的事。精品文档精品文档输入一点点就开始关注输出，极可能引发孩子的逆反和厌学。”中文学习又何尝不是如此呢？“学习 phonics ，需要有前期的准备，大量的听原版儿歌、故事、动画片，加强听力辨音能力。孩子的成长是一个缓慢而优雅的过程，如果急功近利，最终损害的不仅仅是孩子的英语能
