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1、幼儿园小班社会优秀教案我是好娃娃含反思活动目标1. 愿意自己整理玩具、图书。2. 知道东西用玩后，要放回规定的地方。3. 培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。4. 培养幼儿的尝试精神。活动准备1. 幼儿园整理过玩具，图书。2. 自制幼儿自己脱衣整理、自己穿衣等情境的录像或图片（具体见下面的提问）。3. 阅读材料2我是好娃娃。活动过程1. 播放录像（或出现图标），导入活动，激发幼儿兴趣。一提问：刚刚你们看到了谁？（小不点）她在什么地方？（午睡室）她在干什么？谁给小不点解纽扣、脱衣服、脱鞋子？（自己）衣服脱下怎么放?鞋子脱下怎么放？谁给小不点脱衣拖鞋？（小不点自己穿衣、穿鞋）一幼儿讨
2、论后小结：自己的事情自己做，小不点真能干。2. 结合阅读材料2我是好娃娃讲述故事，引导幼儿讨论，理解故事内容。一提问：故事里讲了什么事情?宝宝能干吗?为什么？玩具放在什么地方?书、衣服、垃圾呢？一帮助帮助幼儿理解每样东西应该分别放在固定的地方。2. 儿整理图书、玩具、椅子、书包等，进一步帮助幼儿体验每样东西应该分别放在各自的地方。提示语：你们能像图书中的宝宝一样把这些东西也送到他们自己的家吗？3. 参观幼儿整理的活动室，教师及时点评，引导幼儿体验整洁、舒适的环境。活动建议与提示1. 可以直接结合图书讲述故事导入活动。2. 在一日生活中，提醒幼儿随时做到无归原处。3. 建议家长听孩子讲故事，和孩子一起收拾、整理家庭小屋。教学反思：从执教的情况来看，我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强，如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解，是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。
