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1、2023幼儿园中班健康教案 2023幼儿园中班健康教案1活动目标：1。学习收拾整理房间的简单方法。2。乐意自己收拾整理房间，保持环境的清洁整齐。3。能在自己的学习和生活中注意保持环境的整洁有序。活动准备：事先排练好两段幼儿在家游戏的情境表演。活动过程：（一）集体观看情境表演。1。观看情境表演一。明明在家里，看完书后随手往地上一扔，然后坐在地上玩汽车，接着把胶粒往桌上倒，弄得满桌满地都是。外面有人喊他出去玩，他扔下胶粒就跑出去了2。观看情境表演二。伟伟在家里，看完书后把书放回书架，然后坐在地上玩汽车，把汽车放在橱里后，接着把墙角的胶粒桶放到桌上，用一个玩一个。外面有人喊他出去玩，他把胶粒放回桶里
2、，把桶放回墙角再出去（二）引导幼儿讨论，知道整齐清洁的环境能使我们感到舒适。教师：你喜欢谁的家？为什么？说说自己在家里是像明明还是伟伟。我们应该向谁学习？（三）请幼儿说说应该怎样收拾整理房间。教师：伟伟是怎样收拾整理房间的？这样收拾整理有什么好处？（四）幼儿实践练习。1。请12位幼儿帮助明明整理自己的房间。2。请幼儿看看班上的玩具是如何摆放的，并说说这样摆放有什么好处。3。游戏送玩具。教师请幼儿仔细观察各种玩具在玩具柜中的位置，并记在心里。活动延伸：平时游戏结束后，及时提醒幼儿立即收拾、摆放好玩具。2023幼儿园中班健康教案2小猴子本领大活动目标1学习侧面钻的动作，掌握侧面钻的动作要领。(重点
3、)2.能侧面钻过不同的障碍物(难点)，综合练习这平衡、侧面钻和投掷的动作，增强动作的灵活性，发展幼儿身体素质。好孩子不玩火活动目标：1.教育幼儿不玩火，避免发生火灾。2.通过活动，让幼儿了解几种常见的灭火方法，初步了解简单的消防知识。3.教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。放电影活动目标1、 能够认真观察图片，理解图片内容，并能编成有趣的故事。2、 会用完整连贯的语言进行讲述，表达自己与众不同的想法。3、 积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。不乱吃东西设计意图：1.由于吃果冻而卡住气管造成孩子窒息死亡的案例特别多。2.每到周一时，有的孩子会经常性的闹肚子。3.在日常生活中，幼儿很喜欢把一些
4、小硬片、碎纸等东西放入口中。小小马戏团设计意图：纲要中指出，培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动。同时在尊重和满足他们独立成长的过程中，一定大家一起过隧道设计意图：中班幼儿喜欢到户外去活动，做游戏，为了增强幼儿的体质，增强幼儿的合作意识和协作能力，我精心的设计了过隧道游戏，通过这个游戏，使幼儿获得游戏乐趣，并在游戏中磨练自己勇气。感冒我不怕含反思活动目标：1、了解感冒的的基本病症以及传播的主要途径。2、懂得预防感冒的小常识，积累健康生活的经验。3、能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。4、能在集体面前大胆运球设计意图幼儿期是身体
5、生长发育的关键时期，是为人的一生奠定物质基础的重要时期。幼儿身体的发展状况不仅影响到幼儿的身体发育，还会影响幼儿的心理发展，甚至影响到幼儿的一生。眼睛小体操教学目标初步了解眼睛的结构，知道眼睛的功能。2.了解自己的各种表情(笑、生气、害羞、发怒等)，通过说说、演演、画画等形式表达自己的情绪。3.培养用眼卫生和良好的生活习五官活动目标：1、幼儿能认识五官，并了解五官的正确位置(数量)及功能。2、教给幼儿保护五官的一些常识，形成初步的自我保护意识。3、初步了解防止噪音污染及环境保护法的相关知识。家务劳动活动目标：1.探索尝试擦地板的不同方法，发展幼儿走，跑，跳等多种技能。2.乐于和同伴合作，体验集
6、体游戏的乐趣。3.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。4.初步培养幼儿用已有的生我会倾听活动目标：1、让幼儿学会专心倾听并懂得遵循指示。2、培养幼儿的注意力。3、学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。4、让幼儿知道愉快有益于身体健康。情绪活动设计背景孩子在幼儿园里，和其他小朋友相处时，经常会发生一些摩擦，幼儿却不会调节控制自己的情绪，有时会大哭，有时会难过，甚至还会大打出手，特别是幼儿上了中班以后，心情变化大，我会洗手活动目标：1、 引导幼儿学习正确的洗手方法。2、 培养幼儿勤洗手的好习惯，让幼儿懂得洗手的重要性。3、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。4、发展幼儿的观察
7、、分析能力、蛋宝宝的衣服活动目标：1.认识几种常见的蛋。2.尝试剥蛋，体验动手的乐趣。3.了解蛋是有营养的，喜欢吃蛋制品及蛋做的菜肴。4.初步了解健康的小常识。5.知道人体需要各种不同的营养。可怕的病毒我不怕活动目标：1、初步了解冠状病毒的样子、危害和传播途径。2、掌握预防冠状病毒方法，养成良好的卫生习惯。3、感受病毒传播的强大力度感冒我不怕活动目标：1.知道常见的感冒症状，对发病原因有粗浅的认识。2.了解感冒带给人的不愉快感受，乐意积极预防感冒。3.掌握一些预防感冒的方法，学会照顾自己，避免感冒。一起去种树设计意图要让幼儿喜欢参加体育活动，动作协调、灵活，要求我们用幼儿感兴趣的方式发展基本动
8、作，提高动作的协调性、灵活性。2023幼儿园中班健康教案3一、活动目标：1、了解一些感冒的病症以及传播途径。2、懂得预防感冒的小常识，积累一些健康生活的经验。二、活动准备：教学挂图预防感冒。三、活动过程：1、引出话题：教师有班级点名活动引出今天的教学活动。这些天，_小朋友为什麽没来呀？幼儿相互交流各自对感冒的感受与体会。你得过感冒吗？感冒的时候人会有什么感觉？教师小结：感冒的时候会出现发烧、咳嗽、流鼻涕、鼻塞等症状。2、了解感冒的传播途径：教师介绍患感冒的原因及感冒传播的主要途径。人们一般是由于什么患上感冒的？除了着凉以外，感冒会不会是别人传染给你的，又是怎么传染上的呢？四、教师归纳。不注意冷
9、暖或身体抵抗力差的人容易得感冒。另外，流行性感冒还可以通过吐沫、痰等传播。五、掌握预防感冒的小常识教师与幼儿一起交流预防感冒的方法。我们应该怎么来保护自己，尽量不让自己和别人患上感冒？教师出示图片，幼儿了解预防感冒的具体方法，师生一起进行归纳小结。2023幼儿园中班健康教案4一、设计初衷在开展“劳动人民真可爱”的活动中，孩子们了解了我们身边的叔叔、阿姨们的工作，如理发师蛋糕师等。走在马路上，幼儿看到马路清洁工的工作非常辛苦，每天很早起床，在人们上班前把马路打扫干净，不管是刮风下雨，还是严寒酷暑，每天都要上班，用他们辛勤的汗水换来城市的整洁。于是，我们开展了了解“马路清洁工的一天”活动，让孩子们
10、零距离接触、了解马路清洁工。二、活动目标1、了解马路清洁工一天劳动的情况，了解简单的劳动工具。2、初步体验劳动的辛苦，从小养成不乱扔垃圾的好三、客座老师：王小东、郑飞（马路清洁工人，以下简称“郑”）四、活动对象：大班五、活动准备1、联系环卫中转站清洁工阿姨，商量活动内容和方式。2、幼儿戴上手套、袖套，带上扫帚、畚箕。六、活动过程（一）认识马路清洁工。1、郑：小朋友你们好！我是一位平凡的清洁工人，你们知道我清扫哪里的卫生吗？幼：是打扫马路卫生的清洁工人。郑：是的，我是每天给人们打扫马路、清理垃圾的马路清洁工人2、郑：看看我和一般清洁工的打扮有什么不同？幼：你穿着橙色的反光服；头戴一顶小黄帽3、郑
11、：为什么要带小黄帽、穿反光背心呢？幼：因为它们是你的工作服，穿上它们就能让别人知道你们的工作；可以给你们遮挡太阳郑：它们除了可以在烈日酷暑下为我遮挡太阳外，更重要是小黄帽和反光背心可以给我更多的安全。我们每天在马路上扫地，车子来来往往很多，小黄帽和反光背心使我们非常醒目。（二）清洁工人的工作时间。1、幼：阿姨，你们是几点上班的？郑：我们5点钟开始就要清理马路上的垃圾 2、幼：下雨天你们还工作吗2郑：当然。不管是刮风下雨还是炎炎烈日，不管是寒冷的冬天还是酷热的夏季，我们都要照常工作，连节假日我们也是这样才能使街道随时保持干净。 3、幼：阿姨，这么长的工作时间，你们不辛苦吗？郑：清理垃圾，能节能环
12、保，杀菌除臭，避免引起和传播疾病。确保大家健康安心地工作、学给大家方便和舒适，辛苦也是值得的。（二）认识简单的清洁工具1、郑：你们平时见过哪些清洁工具？幼：有扫把、畚箕、抹布、水桶、垃圾桶、清洁车 2、郑：看看我们用到的工具和你们平时见过的有什么不同？ （1）出示扫把，幼儿讨论幼：我们家用的扫把比这小，而且要漂亮；这个扫把是竹丝做的，我们用的是很软的郑：因为我们扫的大马路上的垃圾面积大，垃圾种类多，量也大，所以必须要用这种大扫把，才能又快又稳地清扫垃圾。（2）出示畚箕和铁锹。幼：畚箕我知道是装垃圾用的，可是铁锹有什么用呢？郑：因为路上会清扫到各种垃圾，轻便的垃圾就用畚箕来装，但有时会遇到很多大
13、的、重的或难以清扫的东西，就需要铁锹来处理了。（3）引导幼儿观察清洁车，了解其作用幼：清洁车也是装垃圾的，郑：是的，因为畚箕不能装太多的垃圾，而且我们要沿路一直清扫，不能及时处理掉垃圾，有了清洁车我们就可以把垃圾积累起来，然后统一处理。而且，清洁车用起来方便，还可以放我们清扫用的小工具。（三）了解清洁工一天的劳动。幼：你们一天要扫多少条街？郑：我们一名街道清洁工需要负责3800一4800m的工作面积，但永中街道平均每个清洁工要负担6000m2以上，一年清理卫生死角130多处，搬运垃圾4043吨，清运垃圾100多吨。幼：叔叔阿姨真厉害，也真辛苦郑：所以，平时人人都需要注意公共场所的卫生，才能减轻
14、我们的工作。（四）幼儿在老师带领下，认真开展劳动1、郑：今天，我发现你们也准备了很多清洁工具，是不是也想体验一下我们的工作？幼：是的。2、幼儿分组劳动。（五）初步了解垃圾的处理一一参观环卫站。1。郑：我们今天清理了这么多垃圾，这些垃圾该怎么处理呢？幼：倒到垃圾桶里；烧了它们郑：垃圾要经过专门的处理，才不会再次污染环境，我们先把垃圾运到环卫站，再进行分类处理。接下来我们一起把垃圾运到环卫站吧。2观察工作人员清理垃圾。郑：首先，我们要将垃圾进行分类，分成可回收垃圾和不可回收垃圾，然后由专门人员和机器进行分类处理（六）小结师：今天，小朋友们做了一回清洁工人，参观了环卫站，道清理垃圾的好处，懂得了卫生知识，还学会了自己劳动动。我们要珍惜清洁工人的辛勤劳动，做个讲卫生、懂礼貌、不乱乱扔垃圾的好孩子。七、活动成效 “马路清洁工的一天”活动，让孩子了解了马路清洁工的主要工作，了解了环卫站处理垃圾的情况。当一次清洁工，亲
