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小学一年级语文教案看图读拼音识字5- 第二课时 教学目的: 能正确、规范地书写生字。 教学重点: 能正确地书写生字。教学过程: 一、复习 1读儿歌。2.抽读生字词卡片。 二、指导书写 .看书进行笔顺跟随 体现差异原则：让已经会写的同学自己观察笔画怎样写好，不会写的同学通过自学了解先写哪一笔，再写哪一笔。 2.随电脑博士进行笔顺跟随,让学生整体书空每个字。难点教师进行适当的点拨。 3引导学生进行书中的描红,根据所描的字中选择自己认为难写的字，教师有针对性地进行指导。 重点指导小字，电脑出示：小，观察每一笔在田格中的位置，教师范写。学生独立写一个字。 6进行展评：让学生说说哪笔写得好,哪笔写得不太好。 7.出示课件，演示书写规范的小字。 8.按照学习小的方法完成其它几个字。三、巩固练习 1读儿歌,发现生活中表示位置的词。 2在生字本上完成生字作业。1
