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1、等子中学工作总结在过去的一年里，我校在县教育局的正确领导下，与时俱进，开拓创新，继续以“三个代表”的重要思想和党的“十七大”精神为指导，认真贯彻落实上级文件精神，充分调动学校内外办学资源，学校各项工作健康有序、良性运转。现将本年各项工作做简要回顾与总结：一、加强和重视师德教育，提高教师队伍整体素质为全面贯彻落实临朐县教育局关于加强师德建设的意见文件精神，切实加强广大教师的师德修养，从4月下旬开始，我校大张旗鼓的开展师德行风建设活动。通过召开“全体教职工师德建设动员大会”，使广大教师明确了新形式下开展师德行风建设的重要性，提高了广大教师加强师德修养的自觉性；活动期间，教师们加强了自我检查与反省，
2、通过开展批评和自我批评、虚心倾听领导和同事们的改进建议等手段，提高了对自我的认识。与此同时，积极落实上级有关教师“八严禁”的要求，经过认真整改，广大教师的师德修养有了很大改进，学校精神面貌也为之一新。学校狠抓班子建设，增强依法治校意识。要求学校领导班子带头学理论、学管理、学经验，树立一盘棋思想，努力形成勤政务实、团结实干、无私奉献的领导集体。同时加强教师队伍建设，提高教师队伍整体素质，加强对青年教师的培养，加强对骨干教师的培养，加强教师的职业道德修养，使学校出现了人人爱教、乐教、善教的可喜局面。二、实施级部管理，增强全员竞争意识新学期开始我根据本校实际继续完善级部管理制度。在校长负总责，后勤服
3、务一体化前提下，将三个年级重新分班，由副校长任组长，教导主任、政教主任、校办主任分别负责学校三个级部的各项工作。要求各级部根据实际情况统一制定教学计划，统一备课作业评价指标，统一组织学科竞赛及期中、末考试，统一安排教科研活动，统一班主任工作考核，统一教师教学工作量化考核办法。从管理人员到教师统一到怎样抓好教学工作上来，使教学成绩稳步上升。三、开展“养成教育”研究，德育工作成效显著 学生是学校一切工作的中心。在构建和谐校园中，我校坚持“全面抓、抓全面”的教学理念，秉承学校“团队合作、追求卓越”的校园精神，打造优良的教师团队，积极尝试学生社团活动模式的实践研究。经过几年的探索，我校拥有小荷文学社、
4、科技活动小组、英语兴趣小组、学校鼓号队、课外实践活动小组等8个学生社团。在满足学生差异发展需求，促进学生的个性化发展的同时，我们重点做到“四抓四促”，加强学生管理，引导学生做文明小公民。 一是抓制度，促规范。我校进一步完善了“文明班级”评比细则、“文明学生”评定标准等关于学生管理方面的各项规章制度。坚持每周评选一次文明班级，每学期评选一次文明标兵。 二是抓班风，促校风。结合本校实际，进一步完善了杨善初中全员督查方案，将学生的日常违纪情况总结归纳为66条，广大教职工积极参与，对学生的违纪行为实行严格的监控，量化打分。目前，该校上下呈现出事事有人管、时时有人管、处处有人管的良好局面。 三是抓安全，
5、促稳定。我校牢固树立“以生为本、安全第一”的思想，注重安全教育，经常开展安全自救演练，完善了安全管理规定，制定了杨善初中突发事件应急预案和杨善初中建筑及设施安全管理措施。为确保学生的安全，我校领导带班执勤。每天下午放学后，到杨善集、仲临和广尧公路交叉口处指挥疏导学生。并对全校学生的电话号码进行了统计，不管学生是否请假，只要不到校，就及时与家长电话联系，杜绝了不安全事故的发生。 四是抓文明，促和谐。我校定期举办“法制教育”讲座，开展“远离黑色网吧”、“提高学生自我防范能力”等主题教育活动，并组织学生开展为灾区、贫困生捐款捐物的献爱心活动，把精神文明建设进一步推向深入，形成了“处处文明、时时和谐”
6、的良好校园氛围。我校的“中学生德育养成教育”课题正在通过市级课题验收。四、狠抓教学常规落实，提高教育教学质量在严格按照教学计划开设课程、开足开好各门功课，不随意增减课时的同时，认真制定计划，明确目标，落实措施。要求每位教师严格按照计划要求开展工作，坚决杜绝教学工作的随意性和无目的性，确保教学工作的顺利开展。学校健全完善了教学常规检查细则、课时目标管理制度等各项规章制度，对备课、上课、作业、辅导、考试等教学环节都做了明确要求。学校采取定期检查与不定期抽查相结合的办法，对作业备课等情况进行检查，发现问题及时处理，指导教师按教学规律办事，力求教学过程的规范化、科学性。学校定期组织全校教师开展听评课活
7、动，并组织评委给每名教师打出分数，作为晋级和考核的重要依据。全校教师的工作积极性和职业责任感明显增强。积极开展小课题研究活动，努力打造高效优质课堂。工作中，我们充分认识到了“自主、互助学习型”教学模式的优越性，加强了对备课及导学的研究，提倡教师使用学案导学，认真领会、把握教为主导、学为主体的关系。将学案分为预习学案、课堂学案及拓展学案三种类型，以课堂教学为中心，实现向前、向后的两个延伸，我们先周把预习学案发给学生，引导学生依据学案中的小问题、小情景课下读书，对教材的内容有大致把握；课堂学案中，我们根据教材的重难点，本着一对一原则，把问题情景化、活动化，把重点、难点问题展示成具体的活动，由教师引
8、领学生归纳、总结、提高了学生分析问题、解决问题的能力；拓展性学案供学生课下复习使用、为学生构建知识框架提供了有利的抓手，收到了良好的效果。近几年来我们在课内、课外摸索一种新的英语教学模式：“活-精-巧-拓”英语教学模式即：活用教材-精心导入-巧设任务-拓展提升十六字教学模式。一改过去“只重读写，逐句串译，偏重知识讲练的”片面做法，实现了从“知识课堂”到“生命课堂”的转变，从前期成果来看，颇有收获。我校历年中考英语成绩均遥居全县首位。我校的活精-巧-拓英语教学模式在潍坊市教育改革创新成果交流推介活动中初步入围。通过全员听评课活动，促使全体教师快速成长。我们还积极创设机会，鼓励教师参加各类比赛，在
9、竞争中展示才能，锤炼素质。加强教学管理，规范办学行为，严格执行课程计划，按教导处编排课程表上课，音、体、美、劳、活动等课都能开齐上足课时，根据我校实际，成立了各种兴趣小组，每个兴趣小组都有专任辅导教师，活动有计划，有记录，教师定时定期开展辅导或自主活动。学校也把此项纳入量化考核，防止流于形式。无论哪项工作，学校、级部都建立了完备的跟踪评价档案，每一位教师的每一项工作都以量化方式记入档案，以备学期末按教师工作量化考核方法进行公证评价和奖罚。由于常规管理落到了实处，教师工作出现了“四多四无”：精心备课的多了，不备课上讲台的没有了；认真及时地布置批改作业的多了，突击应付的没有了；出满勤争班上的多了，
10、请假违纪的没有了；办公时间研究教材，琢磨教法的多了，琢磨人际啦闲呱的没有了。青年教师利用课余、休息时间自觉充电，个别辅导学生；老教师起早贪黑同青年教师一样出勤一样抓教学。教学成绩稳步提高，今年中考成绩位居全县前。使学校教学成绩处于不败之地。五、严格规范办学行为，积极创办高效优质教育 一是强化措施，抓好落实。在严格按照教学计划开设课程、开足开好各门功课，不随意增减课时的同时，认真制定计划，明确目标，落实措施。要求每位教师严格按照计划要求开展工作，坚决杜绝教学工作的随意性和无目的性，确保教学工作的顺利开展。 二是健全制度，加强管理。一年来，学校健全完善了各项规章制度，学校采取定期检查与不定期抽查相
11、结合的办法，对各项工作进行检查，发现问题及时处理，指导教师按教学规律办事，力求教学过程的规范化、科学性。 三是明确责任，控制辍学。为进一步巩固、提高“普九”水平，全面推进中小学素质教育，加快教育发展的步伐，加强学校管理制止学生辍学，确保在校生巩固率，学校校长与班主任控辍签订责任书。工作中，我们做到了：一是严格收费政策。继续贯彻实行“一费制”文件要求，严格执行“一费制”收费政策。收费前，先将收费文件、项目、标准、时间在公布栏内公示，同时将以上内容印成收费通知书，连同收费卡一起发给学生，使家长、学生明白交什么费，为什么交。二是严格收费标准。收费时严格按收费标准收取，不搭车收费；不加码收费；不乱收费
12、，严格按规定使用收费票据，将收据开到每一位学生手中。三是加强后勤管理。我校严格贯彻勤俭办学的思路，努力做到增收节支，合理使用各项经费。今年下半年，采取有效措施，积极筹措资金，对学校伙房进行了改造，进一步改善了广大师生的饮食条件。六、加大内部投入力度，优化育人环境我们学校本着以人为本，为每一个孩子提供优质服务的原则，多方筹资，加大投入，努力改善办学条件，优化学校环境，积极构建设施先进、环境优美的和谐校园。今年，学校投资4000元，将学校大门口甬路重新修理一遍，极大地方便了教师和学生的出入。并在甬路两侧新设“教师诺言”和“学生誓词”两个宣传栏，及时提醒教师和学生的日常规范行为。学校投资1万多元将校
13、园内花坛重新规化，新栽绿化苗木80余棵，绿化草皮200多平方米。将校园两楼上的大字及操场上的大字全部粉刷涂新，通过整理粉刷，使校园面貌焕然一新，为全校师生创造了清新怡人的工作学习环境。在北教学楼新设32块宣传版面，一楼重点宣传安全知识，二楼向学生介绍实用的学习方法，三楼教育学生养成良好的行为习惯，四楼是让学生牢记的名人名言。在楼道内增设警示宣传牌24块。在南楼增设了安全教育和格言警句版面八块。同时，在校园内新设义务教育宣传版面、高效优质课堂宣传版面、全员督查管理版面、艺术教育版面、写字比赛版面、师德师风教育专栏，亲子共成长版面共十一块。在校园墙壁上的这些大量的有实用价值的版面，真正让墙壁说了话
14、，让墙壁跟学生交流。学校投资两万多元将食堂和广播室进行了全面的维修与翻新，现在我们又酬资近十万元，准备利用假期按照县卫生局的规划对伙房进行彻底改建，让教师和学生有一个安全卫生的就餐环境。将厕所进行全面改建，改建后所有粪便将封闭处理，努力打造“211生态厕所”。为全校师生创造良好的育人学习环境。一份耕耘一份收获。2008年12月我校合唱队排练的合唱红星歌、祖国之恋在县教育局组织的“祖国在我心中”合唱比赛中荣获全县第四名，并参加了汇报演出。今年4月，我校校歌在全县校展评活动中获奖并被选入全县优秀校园歌曲选。今年5月份山东省艺术教育工作现场会在我县召开，由于成绩突出，县教育局安排我校排练600人的的
15、大型合唱青春舞曲、东方红、歌唱祖国在现场会上参加汇报演出。07年12月评为潍坊市初级中学个性发展50强学校和潍坊市德育教学工作先进单位，在今年全镇教育工作点评活动过程中，我校总成绩列全镇中小学第一名，我校的活精-巧-拓英语教学模式在潍坊市教育改革创新成果交流推介活动中初步入围。今年中考，我校也取得了第二名的好成绩。学校先后被授予“国家级十五重点科研课题创新写作教学与研究实验学校”、“潍坊市规范化学校”、“ 潍坊市个性发展50强学校”、 “潍坊市德育工作先进学校”“潍坊市普通话示范学校”、“临朐县现代教育示范校”、“教书育人先进单位”、“临朐县文明单位”等荣誉称号。其中有一人获省级优秀教师称号，有一人获坊市特级教师称号，有56人获市县级优秀教师、教学能手荣誉称号。以上是一年多来我校所做的工作及做法，离上级要求还有差距，我们决心在新的学期里，抓住教学不放松，向管理要效率，向管理要质量，努力向着“教学思想现代化，学校管理规范化，设施配套标准化，学生质量优良化，学校办学特色化”目标迈进，使学校的教育教学质量再上一个新台阶。
