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1、心理素质拓展领袖风采一、 目标： 学员目标：学会承当责任，理解和支持领导的工作，全力以赴、学会付出爱。 导师目标：强化团队建设，提升学员对导师的认同！ 团长目标：协调好团队的建设，控制活动的整体进展方向，并关注助教的表现。 助教/队长目标：控制学员对规那么的遵守，关注学员的表现； 摄影目标：拍摄一些细节，如学员表情，商讨时候的情景，队长风采，感动的画面二、 适合人群和情景： 适合成人、中学生 团队比拟成熟，有一定的情感链接，学员已经开始接受导师的催眠，否那么容易有风险三、 针对的问题：团队的凝聚力不强，领导责任心缺乏，学员的责任感恩意识欠缺四、 导师要求：v 非常真诚、煽情、投入情感v 体会学
2、员真实的情感v 对几位队长的身体状况要熟悉五、内容及流程： 热身活动： DISCO、手语舞蹈或者用鸟巢游戏进行热身，迅速让学员的情绪到达高潮。8分钟 活动导引：在今天的活动中，你投入了多少，你就会拿到多少？今天结束的时候，我们会有一个小小的检验，看大家是否愿意接受挑战，是否愿意百分百的投入！是否有勇气迎接挑战！态度决定一切！能力很重要，但如果没有态度，再高的能力也是徒劳！3分钟 第一个挑战：自动分队，需要多长时间？请用你们自己的方式在两分钟内分为男女相当的人数相等的两队分为AB两组，每组站一边。 第一个挑战：选领导活动5分钟这是一面镜子，一种体验，你是否有自信、勇气、力量得到伙伴的认同？ AB
3、两组各诞生一男一女两位队长，注意强调：一定要自愿的，不能推选。 领导要求：强烈的企图心、信心、决心，明确的目标-赢！身体健康的，不能有高血压啊、心脏病、手脚受伤的！丰富的肢体语言，快速使队员情绪到达巅峰状态超强的行动力 领导誓诺10分钟1两个团队的队员对自己的队长进行嘉奖和鼓励，将你最好的赞美送给你们的队长。2问：你们认为什么样的比赛比拟适宜？报数、齐下坐、共同进退、雷阵3报数比赛规那么：A四位领导只负责建设团队，所有队员参加报数比赛B所有队员必须报数：声音宏亮、清楚、准确C不得抢报、错报、漏报D对方比赛时必须肃静E比赛规那么：第一条，绝对服从裁判。第二条，如有不服，参照第一条。4领导公众承诺
4、：我愿意为自己的团队负起责任，面临挫折、困难、甚至失败负100%责任，无论在任何情况下都无怨无悔。多问几次，是不是下定决心了。两队领导承当责任示范，输的一组，依次做俯卧撑5次，10次20次，40次80次，160次，320次。建设团队5分钟A团队成员讨论比赛策略及练习B最后一分钟测试摸底成绩 正式比赛：1轮比赛：建设团队5.0分钟成绩宣布领导践诺 2轮比赛：建设团队4.0分钟成绩宣布领导践诺3轮比赛：建设团队3.5分钟成绩宣布领导践诺4轮比赛：建设团队3.0分钟成绩宣布领导践诺5轮比赛：建设团队2.5分钟成绩宣布领导践诺6轮比赛2.0分钟建设团队成绩宣布领导践诺 重要导引：我刚刚与两位队长沟通了
5、一下，他们也不常做俯卧撑，可他们毫无怨言。他们并没有参加比赛，可结果是无情的。他们用自己的行动在带着着自己的队伍去冲刺，而所有的队友你是如何来参与的？你已经具备了比赛相应的知识、技能，而我想，致胜的关键是什么？对，是态度，是责任感，“态度决定一切！其实，无论什么时候，如果抱着试一试的态度来参与，来参加这个活动，来参加这次训练？你将一无所获。如果你总是抱着试一试，看一看的态度去参与生活，你将永远也不会成功。因此，所有你决定“要的、你决定“一定要的，就得全力以赴，才有成功的时机！就在要进入决赛前，我知道，我们的队长、队员都要把自己全力以赴的奉献出来，我也相信我们的队长将把对决赛的信心用他的方式来传
6、递给所有的队员，队员也会把对决赛必胜的把握回馈给你们的队长。现在，请队长依次走过你的队员，这里，不需要用语言来交流，用你们都懂得的肢体语言来相互表达。 继续比赛：7轮比赛1.5分钟建设团队成绩宣布领导践诺教练导引 体验时刻10分钟注：做俯卧撑的队长累了后，只能趴在地上休息，不能站起来，也不能坐起来，脸朝地面。灯光随着做的次数慢慢的暗下来。 当有队长在做320个俯卧撑时候，累得叭在地上休息时，把一些灯光关掉，留下两束光，叫全部学员围着这两名作俯卧撑的队长，开始引导。六、 导词： 请两位领导静静地趴在地上，好好的休息一下，好好的回忆一下，好好地想一想自己所受的委屈其他的学员请围坐在两位领导的周围。
7、 所有的学员好好的看一看女队长的背影，这一个苦苦支撑的背影，象你生活中的哪一个人的背影？象不象你的母亲的背影，这一个背，曾经背过你多少次，为了担负起家庭的责任，是不是也象这样的疲惫，无奈，为了这个家庭、为了让你健康的成长而奔波、劳累，他为这个家付出了多少，为了你付出了多少，当年为了让你更好的读书，拼命努力的挣钱来供你。今天你出来了，她还整天牵挂着你，关心你，全力为你付出。你知道她要的是什么吗？不是你的钱，而你有多久没跟她沟通了，有多久没给她交流了？可你知道吗，他的心里多爱你，还记得妈妈年青时的样子吗，而现在的她是什么样子，想想她头上的白发，她眼角的皱纹，她那不再年轻的脸庞，她已经老了?烛光里的
8、妈妈?去掉34秒， 再看一看男队长的背影，象我们生活中的哪一个人，象不象你的父亲？为了家庭的责任，为了你的成长，任劳任怨，为了担负起家庭的责任，是不是也象这样的疲惫，他也想让自己的儿女过得更好，但是他没有能力呀他的那双臂，承当着家庭多大的压力和责任呀你知道他最需要的是什么吗，不是你将来能怎么回报他，而是你在学校能够健康的成长，他唯一的愿望就是自己的孩子能过得好一点?父亲和我? 看一看，两位队长的背影，他们象你生活中的哪一个人？象不象你的老师、像不像你的班主任！像不像以前关心你爱你的老师？他们外表上看起来非常的坚强，但你可知道他们为了你的成长，承当着多大的压力，有时候还被你们抱怨，有时候还被你误
9、解，看着他们的背影，知道吗，现实的生活中他们跟现在一样，就因为你的一点点失误，要被学校领导批评，就因为你的一点点失误造成他们巨大的压力。就因为你的不负责任，给他们造成了巨大的痛苦。作为一个青年，你真的肩负起自己的责任了吗？你真的学会为自己的行为负责了吗？你真的理解了老师对你的苦心了吗？你真的知道了他为了你成长所肩负的压力吗？你可知道，责任是我们生存的方式啊想起老师的面容，想起他那期待的眼神，此时此刻，你的脑海里想起了谁？是谁曾经像这样为你承当?思念谁? 所有人手拉手一起围成一个圈，为那些曾经关心我们，指导我们，爱我们的人，为那些曾因为我们的过错而为我们承当的人说一声：谢谢吧。?感谢你?七、学员
10、预期反映及应对： 队长和学员放弃不进行比赛了引申联想到实际的生活中，是谁为我们承当而不愿意放弃？ 队员不干了，放弃了，但队长还要继续让他们自己解决，让队长去承当！ 世界纪录版本：尝试挑战最快纪录的版本，引导学员思考，只要大家一起努力，全力以赴就能创造奇迹！八、 分享方向：v 活动中，你真的全力以赴了吗?你认真对待了吗？生活中你也是一样吗？v 责任与感恩v 当你看到那苦苦支撑的背影在承受不了的时候，他依然没有放弃，你内心是怎么想的？生活中，你的身边有这样的人吗，他们是谁？九、 针对不同人群的分享故事：?东京飞机失事?、?土耳其的母亲?十、 助教要求：着装要求：整齐统一，参照户外与室内培训服装要求
11、。活动操作要求: 提前准备好各项内容；准备好秒表、垫子、书写表格与誓词、电筒调节灯光用。 选出2个裁判，其它的作为监督，发现问题大声报告，示范标准的俯卧撑。 在竞赛过程中，注意监督做俯卧撑的队长，按严格要求来做俯卧撑，报数的声音洪亮，到后边时可以大声甚至颤抖的声音喊出数字，注意投入自己的情感！ 做到最后一轮后，所有助教都围坐在两个做俯卧撑做趴下的领导周围，让所有的学员都紧密围坐在该圈子的周围。静静听导师的导词。 在事前注意观察，哪些人不适合做领导身体做过手术、孕妇、高血压心脏病等不能做摄影要求：注意拍摄不能影响到课程进行，最好能隐藏在某个不引人注意的地方，用长镜头拍摄两军对垒时的场景，前期个别
12、学员感动流泪、紧张的场景分享要求：以引导为主，多让学员表达内心感受，用心的关注每个学员的成长。十一、场地：可容纳当次人数的室内场地十二、天气要求：无特别要求十三、道具准备：秒表、书写的纸笔2、垫子2个、纸巾1包书写：领导誓词：我愿意为自己的团队负起责任，无论在任何情况下都无怨无悔！签名：比赛表格： 责任风采轮次A队B队胜负1234567十四、灯光要求：可调节明暗十五、音乐要求：热身活动：Disco；团队建设：斗牛士之歌，重要引导的音乐：无间道；最后引导时音乐：无间道或Aria队长快要趴下时的背景音乐：思念谁，在你面前我好想流泪男队长：父亲和我；女队长：烛光里的妈妈；身边的朋友或领导：感谢你分享时候的背景音乐：慈祥的母亲、父亲和我、亲爱的小孩结束时音乐：同一首歌 结束完毕后可做手语舞蹈?一起走?十六、时间：1.5-3个小时十七、相关游戏： 变化让学员进行挑战世界纪录！ 事后进行团队演绎 学员进行齐下坐的比赛
