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1、精选六一活动方案四篇 为了确保工作或事情能有条不紊地开展，通常会被要求事先制定方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、详细要求等项目。我们应当怎么制定方案呢？下面是我细心整理的六一活动方案4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 六一活动方案 篇1在现代，即便是孩子也受到激烈的社会竞争的影响，每日在繁重的课业和任务中奋斗。作为一家专业的教化培训机构xxxx始终为孩子升学寻梦最有力的臂膀。暨六一来临之际，为了激励平日辛苦的晚辅导班的孩子们，为了增加班级凝合力，一起创建美妙的童年回忆，确定举办“xxxxxx六一晚会”。时间：20xx年6月1日晚上7点9点半地点：x
2、xxxxxxxx参与人员：xxxxxx流程 时间萝卜蹲 20分钟才艺展示 30分钟肢体猜谜语 30分钟切蛋糕 10分钟将来祝福 10分钟六一晚会活动总结在六一儿童节实行的晚会，我渡过了一个难忘的晚上。为了胜利实行这次的晚会，我们付出了很大的努力。在上课之余，也尽量挤出时间召集工作人员探讨晚会的筹备事宜。所以对于晚会，反而是我们工作人员寄予的希望与渴望是更加剧烈的。然而出来的结果并不是非常的完备。作为晚会的目的让学生尽情地享受欢乐，我不敢保证过来的每一个学生都诚心地感受到乐在其中的。我们设置了一大堆的节目与环节，在晚会进行的过程中，我感觉到了就像在一块糖果的包装外衣上又重重地裹上了一层包装。最终
3、是学生乏累的迎合着我们的想法，但是从中是否感觉到愉悦我们就无从可知。其次，当晚晚会现场的掌控，也是失败的。这其实也暴露了我们晚辅导管理的一个问题。老师的威望没有经过纪律和规章在学生心中扎根，所以当晚暴露出来的一个问题就是，学生在比较放松的状态下，不听从老师们的管理。第三，环节的设置和晚会的应急处理存在问题。这个第一是由于老师们第一次承办这样的晚会缺乏阅历，结果在许多细微环节的处理上都出现了问题。其次则是筹备晚会的时间过于仓促，老师们由于周六日的工作分散了精神，所以许多细微环节方面没有很好的考虑到。无论如何，举办这样的活动对我们老师来讲也是一次难得的体验，我们看到自身的不足，也看到了成长的希望，
4、我们会从中吸取到希望，争取变得更好。六一活动方案 篇2活动意义：迎着6月明媚的阳光，听着百鸟齐鸣的歌声，我们迎来了又一个“六一”国际儿童节，它应当是小挚友们美妙的回忆，应当谱写人生最美妙的经验和记录。为了让孩子们渡过一个开心而有意义的节日，我们本着敬重孩子、关爱孩子的理念，真正把“六一”节还给孩子，将组织一系列活动，通过开展说、表演、跳、季及亲子运动会等多种形式的活动庆祝“六一”，给孩子的节日抹上更美的色调，增加更甜的味道，使幼儿在主动的参加中体验与同伴共度节日的欢乐，从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节。系列活动一：六一才艺秀系列活动二：六一亲子运动会系列活动一：“迎六一”才艺秀活动目标：
5、1、能主动参加，大胆表现，在各项活动中展示自己的实力，提高自信。2、开心而有意义的渡过六一节，为自己的金色童年留下美妙回忆，激发留念之情，体验华蜜、共享欢乐。活动时间：5.25-5.28每天上午10:10-10：40活动内容：嬉戏名称：说说乐（中一班承办）嬉戏目标：能在备选的三则绕口令中自选一则，娴熟朗诵，声音洪亮，自然大方。嬉戏规则：大方自信地在集风光前表演绕口令，声音洪亮，口齿清楚。嬉戏名称：结结乐（中二班承办）嬉戏目标：能手眼协调地、正确地穿系鞋带。嬉戏规则：穿系鞋带的方式正确，有肯定的速度。嬉戏名称：跳跳乐（中三班承办）嬉戏目标：双脚并拢立定跳。嬉戏规则：动作规范，跳得稳、跳得远。嬉戏
6、名称：秀秀乐（中四班承办）嬉戏目标：穿着自己最喜爱的服装、鞋帽，跟着音乐大方自然地介绍和展示自己。嬉戏规则：大方自然的走、大胆造型、大胆展示。系列活动二：“迎六一”亲子运动会活动目标：1、 开心而有意义的渡过六一节，为自己的金色童年留下美妙回忆，激发留念之情。2、 增进同伴、师生、亲子间的感情沟通和融合，乐意将愉悦的心情和身边的人共享。3、 提高自己的运动实力和参加集体活动的主动性，能主动有序地参加各项运动。活动时间：5月29日上午9点起先活动内容：嬉戏名称嬉戏地点嬉戏玩法嬉戏打算华蜜抱抱中1班教室亲子面对面，手拉手，两人用身体夹球，快速前进，到达前方之后绕过小椅子原路返回。起始线、四只皮球、
7、小椅子嬉戏介绍欢乐速递户外场地幼儿自起点单手用乒乓板运输积木至家特长，家长单手用乒乓板运乒乓球返回起点。途中要尽量保持平衡，避开积木、乒乓球掉地。乒乓板、球、积木若干、起始线、画架、嬉戏介绍勇渡小河中2班教室亲子两人能借助三块垫子快速过肯定宽度的“河”。起始线、小垫子18块、嬉戏介绍小车大爱户外场地能快速拉动坐在滑板车上的宝宝，行进5米来回。滑板若干、起始线、画架、嬉戏介绍你抛我接中3班教室幼儿人手5个沙包，向着对面3米处的家长投去，家长手持小筐在指定范围内接包，不能用其它方法协助（如用手接）接球。沙包若干、小筐6个、接球区域线、嬉戏介绍两人三足户外场地亲子两人相邻的两条腿绑定好后协作前行，并
8、在中途要绕过障碍物，到达终点。绑腿布带若干根，地面不干胶起始线、障碍物12个、画架、嬉戏介绍小脚大脚中4班教室亲子两人小脚踩在大脚上行走至指定地点，亲子合作由孩子拍响乐器后原路返回。沙球6个、起始线、嬉戏介绍青蛙跳跳户外场地能双脚连续快速跳在“荷叶”上（圈）到达彼岸，拿到珍宝返回起点。海绵球、圈、起始线、画架、嬉戏介绍六一活动方案 篇3一、慰问时间：20xx年5月31日上午8：30二、活动支配：1、慰问单位：市第十五小学、市特别教化学校2、参与人员：市委副书记吴晓林、市人大党委会党组副书记王瑞锋、市政府副市长刘智广、市政协副主席吕炳素，市委办公室、市政府办公室、市妇联、市教化局、市民政局主要负
9、责人，新闻单位3、活动支配：8：15在市委常委院门前统一乘车动身8：25慰问市第十五小学（尹广泰、邳振一在第十五小学恭候，市十五小学校长周文涛引领并介绍状况）在校体育馆内参观“我和廊坊一起成长”作品展十五小校长向师生介绍参与活动的市领导少先队员向市领导敬献红领巾市领导向小挚友赠送慰问品并发表即兴讲话市领导与少年儿童一起现场绘画、签名9：05离开第十五小学赴市特别教化学校9：15到市特别教化学校慰问玉树孤儿和特校师生校长致辞少先队员向市领导敬献红领巾市领导向玉树孤儿和特校学生代表赠送慰问品中华少年儿童慈善救助基金会理事长魏久明致辞市领导讲话观看特校六一儿童节文艺演出9：35返回市委机关4、行车路
10、途：金光道银河路广阳道廊万路支路十五小廊万路支路广阳道裕华路北环路市特别教化学校银河路金光道市委机关三、责任分工：总协调：孟实杨培苏1、通知市领导、新闻单位，活动现场平安保卫人员、警车、中巴车支配由市委办公室负责；2、吴晓林同志讲话由市妇联负责起草，市委办公室综合二科把关；3、市特校慰问品由市民政局打算，市十五小学慰问品由市教化局打算；4、各慰问点、“我和廊坊一起成长”作品的征集、筛选、布展、现场布置支配由市教化局负责。六一活动方案 篇4一、时间：20xx年6月1日上午9：00至11：00。二、地点：学校校内内（由德育处规划各班义卖地点）。三、参与人员：1、全体师生；2、家长代表：每班10名，
11、规划方案小学“欢乐六一，童心圆梦”慈善集市活动方案。四、活动形式：1、以班为单位设摊义卖；2、每班选两件物品进行拍卖。五、义卖物品：1、家中闲置的文体用品、儿童读物、玩具等；2、自己制作的绿色手工制品、书画作品等；3、隐雪公司捐赠的饮料。六、活动流程及留意事项：1、各班学生和家长一起整理家中适合义卖的物品并确定义卖价格，于30日（周一）带回班级，由班级家委会进行登记并进行标价（学校统一发标签）。（唐主任跟进）2、各班家委会提前打算两只大纸箱（存放义卖物品用），做好义卖物品的收集、登记及保管工作。（杜主任跟进）3、活动当天上午，各班家委会的家长代表和同学把本班捐献的物品和隐雪公司供应的饮料一齐摆
12、放在指定的摊位进行义卖，义卖结束后进行点款，所得款项全部存入由家委会、三水电视台童心向上栏目组、隐雪公司共同设立的“童心基金”帐户。（何主任跟进）4、每班选择2件物品（建议是同学自己的绘画或手工艺品）参与在学校体育馆同时进行的拍卖活动。由该物品的小主子及其家长一齐上台当拍卖师，学校少先队大队委予以帮助。所得款项一并存入“童心基金”帐户。（岑洁嫦、李颖珊跟进）5、为避开攀比，建议每位同学当天带回来购买物品的钱不超过30元，且自备零钱（1元、5元、10元等）。（班主任跟进）6、由于场地所限及从平安角度考虑，参与活动的家长请勿开车进校内。同时，学校家委会将请西南派出所的若干民警帮助学校做好平安保卫工作。（钟校长跟进）本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页
