《北京师范大学21秋《发展心理学》复习考核试题库答案参考套卷26》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北京师范大学21秋《发展心理学》复习考核试题库答案参考套卷26（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、北京师范大学21秋发展心理学复习考核试题库答案参考1. 反思纯粹是教师的个人行为，没有必要强调教师同事之间的合作。( )A.错误B.正确参考答案：A2. 儿童最初能领会动作的名称，以后可以理解周围事物的名称和周围人们的名字。( )A.正确B.错误参考答案：B3. 自我中心(名词解释)参考答案：是指个体不能区别一个人自己的观点和别人的观点，不能区别一个人自己的活动和对象的变化，把注意集中在自己的观点和自己的动作现象上。4. 内容效度主要应用于( )。A.成就测验B.能力倾向测验C.选拔和分类的职业测验D.人格测验参考答案：AC5. 学生的生活自理能力一旦被培养起来，就能够成为教师发展的催化因素。
2、( )A.错误B.正确参考答案：A6. 华生认为心理现象就是刺激和反应之间的复杂联结，心理研究的目的就在于揭示刺激和反应之间的相互依赖的线性关系。( )A.正确B.错误参考答案：B7. ( )时婴儿已经具有稳定的延迟模仿能力，这使观察学习在儿童发展过程中成为日趋有效的学习途径A.1岁B.2岁C.3岁D.4岁参考答案：B8. 1012周婴儿已有了一定程度的( )。A.大小恒常性B.运动知觉C.形状知觉D.深度知觉参考答案：A9. 青少年对人生的情感体验和生活态度，主流是不健康的。( )A.正确B.错误参考答案：B10. 心理测量的误差中，影响测验稳定性的是( )。A.随机误差B.系统误差C.由被
3、试引起的误差D.由主试引起的误差参考答案：A11. 教师反思更为强调“批判性分析和评价”。( )A.错误B.正确参考答案：B12. ( )是个性的核心。A.自我意识B.好奇心C.主动性D.积极性参考答案：A13. 自我中心性，是指儿童还不能将自我与外界很好地区分开来，总是站在自己的角度而不是站在他人的角度去认识和适应外部世界。( )A.错误B.正确参考答案：B14. 儿童的个别差异主要表现在价值观体系形成上。有两类群体对儿童价值观形成有重大影响，( )。A.接触群体B.参照群体C.生活环境D.社会环境参考答案：AB15. 认知的实质是皮亚杰理论的基本出发点。( )A.正确B.错误参考答案：B1
4、6. 儿童最初的阅读活动只能是默读。( )A.正确B.错误参考答案：B17. 童年期儿童对自我的描述是从比较具体的外部特征向比较抽象的心理特征过渡的。( )A.正确B.错误参考答案：A18. 社会教育条件的差别和儿童角色地位的不同会引起儿童心理发展水平的差距。( )A.正确B.错误参考答案：A19. 幼儿常常把主观愿望与客观现实混为一谈，造成对记忆材料的歪曲。( )A.正确B.错误参考答案：A20. ( )岁之间的幼儿处于语音的扩展阶段，易于学会各民族语音A.1-2B.2-3C.3-4D.4-5参考答案：C21. 青年初期是走向独立生活的时期，是个人开始独立决定自己生活道路的时期，也是个体在生
5、理、心理发展上接近成熟的时期。( )A.正确B.错误参考答案：A22. 一般来说，较难的项目对高水平被试区分度高较易的项目对低水平被试的区分度高中等难度的项目对中等水平的被试区分度高。( )A.错误B.正确参考答案：B23. 根据班杜拉的社会学习理论，儿童的攻击性行为是通过( )而获得的A.外部强化B.替代性强化C.观察D.模仿范性参考答案：ABCD24. 构造主义心理学的主要贡献( )。A.为独立后的心理学提供了理论支持B.从负面推动了其他心理学派的发展C.从正面推动了其他心理学派的发展D.创建了第一个独立的心理学流派参考答案：ABD25. 根据个体认知发展水平作为标准划分心理发展阶段的心理
6、学家是( )A.弗洛伊德B.皮亚杰C.艾里康宁和达维多夫D.埃里克森参考答案：B26. 卡斯认为儿童出生后就具有( )这样日常的活动和途径导致结构产生和整合的途径。A.问题解决B.探索C.模仿D.相互调整参考答案：ABCD27. 新生儿重要的无条件反射有( )。A.吮吸反射和觅食反射B.防御反射和定向反射C.抓握反射和巴宾斯基反射D.惊跳反射和游泳反射参考答案：ABCD28. 塞尔曼认为7岁的儿童开始意识到他人有不同的观点，但不能理解产生这种不同观点的原因。这一时期的儿童表现出了对他人心理状态的关心。( )A.错误B.正确参考答案：A29. 元认知包括三个基本成分：元认知知识，元认知体验，元认
7、知行为。( )A.错误B.正确参考答案：A30. 发展心理学的研究方法有( )。A.观察法B.访谈法C.个案研究法D.问卷法参考答案：ABCD31. 要实现“教学相长”，需要我们从很多方面为其创造实践条件。( )A.错误B.正确参考答案：B32. 婴儿言语发生的准备包括两方面的内容：发音准备和理解准备。( )A.错误B.正确参考答案：B33. 自我意识的萌芽是与儿童有关自我的词的掌握相联系的。( )A.正确B.错误参考答案：A34. 一个婴儿既寻求与母亲接触，又拒绝母亲的爱抚，他的依恋类型是回避型。( )A.正确B.错误参考答案：B35. 10岁以后儿童能自发的产生和使用策略。( )A.正确B
8、.错误参考答案：A36. 广义的发展心理学包括动物心理学、民族心理学和个体发展心理学。( )A.错误B.正确参考答案：B37. 认生是儿童认识能力发展过程中的重要变化。( )A.正确B.错误参考答案：A38. 皮亚杰认为，在形式运算阶段儿童的思维特点是( )。A.能够提出和检验假设B.能监控和内省自己的思维活动C.思维具有抽象性D.能在头脑中设想出他们与自身的经验无关的内容参考答案：ABCD39. 在弗洛伊德的发展阶段理论中，青少年正处于所谓“生殖阶段”，即成熟的性欲和与此相关的发展成为这一时期的关键。( )A.正确B.错误参考答案：A40. 品行不良问题主要出现在青年期。( )A.正确B.错
9、误参考答案：B41. 独特的个性特征是创新型教师应该具备的素质。( )A.错误B.正确参考答案：B42. 口语表达能力的发展表现在( )。A.从对话言语逐渐过渡到独白言语B.从情景性言语过渡到连贯性言语C.讲述逻辑性的发展D.主体层次的发展参考答案：ABC43. 桑代克提出了游戏的“学习理论”，他认为游戏也是一种学习行为，受到社会文化和教育要求的影响，社会文化的差异会反映在儿童的游戏中。( )A.错误B.正确参考答案：B44. 尽管各种发展心理学派别关于心理发展的基本观点不尽相同，但都涉及到如下心理发展的基本原理( )。A.遗传素质与环境、教育的关系B.心理发展的连续性和阶段性的关系C.心理发
10、展的内在动力与外在动力的关系D.不同心理机能发展过程中是否具有关键期以及与可塑性的关系参考答案：ACD45. 原子论的基本思想就是万物都是由某些“基本元素”构成，这些基本元素随机的组成了整个世界，而这些元素就是万物的本原。( )A.错误B.正确参考答案：A46. 1913年，华生发表论文行为主义者心目中的心理学，标志着行为主义的诞生。( )A.错误B.正确参考答案：B47. 在铁钦纳看来，心理不是脑的机能，神经过程不是心理过程产生的原因，而是心理发生的条件。( )A.错误B.正确参考答案：B48. 儿童心理发展的基本规律涉及到的基本理论问题有( )A.儿童心理发展的动力及其机制B.影响儿童心理发展的因素C.儿童心理发展的非线性模式D.儿童心理发展的线性模式参考答案：ABC49. 小学儿童能运用多种记忆策略，其中主要的是( )A.复述(背诵)B.特征定位C.视觉复述D.组织参考答案：AD50. 作为一种新型的教师评价模式，发展性教师评价起源于我国。( )A.错误B.正确参考答案：A
