影视戏剧与动画的实践与研究

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1、项目编号： CX/101-9-01创新教育项目结题申请书项 目 名 称：影视、戏剧与动画表演的研究与实践 项目负责人： 侯卫敏 孙唯一 专 业 班 级： 指导教师 动画082班 联 系 电 话： 13649289619 项目组成员： 孙唯一石佳瑞 李娜 王雁冰 刁天明 杨珊珊 刘涛 张秦苗 申 请 经 费： 1500 （元） 起 止 日 期： 陕西科技大学教务处制填表说明一、 报告书填写内容必须与事实相符，表述准确；二、报告书中“项目结题报告”文字不少于2千字；报告内容必须包括以下基本内容：1、项目组成员分工、参与完成情况2、项目立项依据与研究的目的、意义3、项目研究的基本内容4、项目研究过程

2、与方法（包含研究方法、研究过程、资料与数据来源等方面的简介）5、项目成果（实物、已发表论文、获奖证书、专利证书等）6、项目成果的特色与创新7、项目研究工作的自我评价分析与结论8、学生参与创新教育活动的收获、意见或建议三、 要求用计算机打印，纸张为A4大小，正文字体使用五号字、宋体，文中小标题使用小四号，宋体，加黑，段落行距：固定20磅。一、项目组成员分工及完成情况序号姓名班级承担工作任务完成情况1 王雁冰动画081班 动画 已完成2石佳瑞动画082班 DV作品 拍摄 已完成3李 娜动画082班 DV作品 拍摄 已完成4孙唯一动画082班 DV作品 拍摄 已完成5刁天明动画082班 动画、电影

3、短片剪辑 已完成6刘 涛动画082班 动画短片 制作 已完成7杨珊珊动画082班 动画短片 制作 已完成8张秦苗动画082班 动画短片 制作 已完成9徐 蓓动画082班 动画短片 制作 已完成10张文邸 动画081班 动画短片 制作 已完成二、项目立项依据与研究的目的、意义中国是一个有着悠久的文化，悠久的历史以及丰富的历史文献以及故事的文明古国，现在的影视剧以及动画片都有一个丰富的影视资料库。有着很好的影视戏剧以及动画表演的那种美好的前景，于是我们开始研究它们表演上以及表现形式上的差异以及实践时的两者之间的区别 首先我们主要想到的就是应是戏剧以及动画表演上的真实性也就是纪实性，知道在影视戏剧艺

4、术与动画表演艺术存在一个纪实性以及虚构性的区别。当然在动画表演上也是有纪实性的，只是人们会主观的把一些不存在的事物以及不存在的东西甚至于跨世界的东西用虚拟的笔把它们来画出来，已达到人类思想的预期的效果。而电影则不是，他们是于人类自己去出演的，所以在动作上语言上以及在环境背景上都是有所差异的。，电影表演的纪实性取决于电影艺术的美学特征，即电影的纪实性。电影艺术由于它的技术性(指摄影机的纪录能力)使电影对物质现实的描述比其他姐妹艺术有着相对的纪实意义，相对于假定性比较强的动画表演来说，所以说电影戏剧艺术就是一种比较真实的艺术表现形式。而动画上的表演则不然，他们是夸张的变形的，目的是让人开怀一笑，真

5、实感是缺乏的，真正动画片真实纪实的表演是很少的，纪实的动画表演如宫崎骏先生的再见萤火虫，那就是一部相对于纪实的动画片。但是还是出现了许多与现实不相符合的地方，他们都是带有人为地虚拟性的。而且不用担心摄像机的记录能力。电影是记录生活，就是把生活中所发生的点点滴滴以真实的形式纪律下来，而动画则是不然，他主要是对现实生活的在现，就是把现实生活存进人的脑子里然后以工具辅助的表现出来。还是强调了电影的纪实性，动画的相对的虚拟性质。动画上的表演不能太过于真实如果是画的跟真正的人的社会以及生活是一样的话那动画就显得没有什么意思了，动画的表演也就是这样的道理，所以这就是根本性的区别。真人有画笔所难以企及的实体

6、感，而画笔有人类所不能达到的夸张。这就是两者所难以愉悦的鸿沟。我们此次的立项的研究表明了，必须要真正的把所学到的知识以及技术真正的融入到实践当中去的时候，你才能真正的感觉到这两者之间的主要差异到底是体现在哪一个方面上。我们拍摄了DV短片早点回家森海法兰，我们组织了一次朗诵，还有声乐的练习。拍摄了静态电影短信壶裸青。还有动画商业短片狗子减肥记童幻彻.夜等等多部片子。电影的表演时很隐性的一种表达方式，因为是对现实中本来就存在的一种客观的记录，而最难得地方就在于怎么把这种客观记录在在观众的眼睛里面转化成一种主观的味道，让这部片子或者是DV的作品有自己的一种符号。这就是把生活变成艺术。而动画的表演却不

7、是如此的，它是来源于生活的一种艺术，我们需要观察生活才能够对其进行正确的表述，从而让艺术变成生活的一种过程。动画性的表演为最困难，因为我们需要把自己臆想当中的虚拟变为现实，在实现的过程当中，这是很难得一种表演的形式，需要各个方面的叠加才能完成。动画要发展必须顺着它那条独特的艺术性的道路去探索。西班牙导演佩德罗阿莫多瓦在1999年法国嘎纳电影节上说：“影视是一种完全个人化的表现形式。”对动画来说要用心去感受生活，把各种精髓融入动画中，如果刻意模仿和靠近某种别的艺术性的东西，那么动画的形式如何发展。只有注意到这种艺术形式的特性，才能够正确把握动画这种艺术形式，才能创作出更多优秀的动画片来，才能成为

8、完全动画式的独特的表现形式！在动画的表演过程中要完全的摆脱电影的那种隐性的因素，因为动画的表演需要完全的外化，这就是它作为一种艺术形式出现的条件，它就是为了娱乐大众，这就是主要的功能，还有就是因为它的制作是非常困难的，所以说我们要竭尽夸张之能事的把动画的肢体上的边沿达到极致，这才是动画的意义所在。同时，我们在制作动画短片的过程中也是这样做的，做幻想题材片子的小组并不是很多，因为我们现在的能力还是没有办法掌握那么多的特技的制作，所以较多的以写实为主的题材，但是为了避免太过于平淡或者是太闷，我们选择了在人设上做文章，把人设做成大家在现实生活中所见到的一些异样的人的夸张的形象，大家看见之后有一种共鸣

9、感。这也是动画语言的一个表演的形式。就是在所有的细节，以及在任何的一个方面上都要尽量的做到可以夺人眼球的效果。剪辑短片与剪辑MV的区别，我们也有了深刻的体验。短片更加的生活化，我们看见短片的内容一般都是渴望唤起人们对自己生活的世界所发生的这些事情或者是渴望发生的事情的一种共鸣吧，所以一般都是故事性很强，总体上来说就是对现实生活的一种记录，而剪辑MV却比短片的剪辑更加的考验剪辑师的功底，需要的因素就更多了，需要我们准确的掌握时间的分配以及描述点是否准确，来源于生活却要加快节奏哪怕是脱离生活，它作为歌曲的附属品，完全的依赖着歌曲的情绪而生。需要的特效转场就会很多，这就是难点之一。朗诵以及声乐的练习

10、，要我来说朗诵更像是一种现场戏剧的表演，它没有场景的绚丽，只能以自己为中心的去表现，与电影，还有动画不同的是，它的结果如何完全是靠自己来打分的，演员是主体。三、项目研究的基本内容（1）、搜集整理影视戏剧艺术的表现方式以及对当今文化的影响 戏剧的表演是非常外化的，因为当一个演员站在舞台上，舞台的局限性是非常大的，对于戏剧来说全部都是现场直播，对于演员的要求非常的大，它没有场景已经自然条件的掩饰，还有其它因素的辅助，而是赤裸裸的将很外化的表演摆在我们的眼前，同时镜头又是固定的，没有什么电影里面的所谓的抒情或者是叙事的长镜头或者是特写等等，摄像机安放在固定的几个位置，只有一个中景，或者是偶尔的几个特

11、写，凭借的知识镜头的伸缩而已，电影的一个镜头会拍至十个二十个甚至是一百个，因为它后期还有剪辑，而戏剧却是现场直播。 著名的表演艺术家赵本山曾经说过：“电影无论是一百分钟或者是两百分钟它的难度始终是比不上小品表演难度的一半。”小品就是舞台戏剧表演的一种形式。没有什么场景凭借的全都是演员自身的一种表演。 影视剧表演是要给人以真实的生活的感觉，多以细微的表情动作刻画人物，虽有夸张的表演，但并不是所有动作都不会异于生活，全部都是来源于生活以更加夸张的，生动的变现形式来表演出来，加上艺术家自己的主观的各种诠释，从而就诞生了戏剧这个表演形式。 本次的实践中是有一场声乐的实践再就是朗诵的表演，从这两项当中，

12、我们就可以总结的出来现场做戏心中所要承受的压力，以及艺术家的临场发挥的重要性，因为场景的一定还有镜头的固定让我们表达出来的语言无法利用肢体语言来令其更加的深入人心。只有自己的情绪的变化，来调动人们的主观的认为。从而达到表演精彩的一个效果。我们要做到演员高于角色，驾驭角色，诠释角色。 （2）、搜集制作一些有代表性的影视戏剧作品以及动画表演比较有代表性作品进行分析研究影视戏剧分析：哈姆雷特雷雨还有众多的影视作品动画表演方面分析：再见萤火虫幽灵公主大闹天宫玩具总动员我们可以着重的分析一下这两者的区别说到这两者的区别，我们就马上会想到一个表演形式的差别。在表现方式上，动画反而与电影有着异曲同工之妙，都

13、是制作完毕进行剪辑之后的产物，它们的区别也就是在于表演方式的不同，但是与戏剧的差距就比较大了，它们的区别不光是体现在一个现场表演与一个非现场表演上，而更多的则是体现在表演形式以及表演环境的差异上，但是与此同时我们也得出了一个结论，戏剧与动画在表达的方式上还是有很大的一个相同之处的，因为与电影不一样，于是这两种表演艺术就显得更加的外化，比较的夸张。动画因为它制作方式的特殊性，为了更好的来节省人力物力和财力我们是抱着一种绝对不要浪费，每一个镜头必须要运用到点上的心情来做的，所以少了一些抒情，少了一些的渲染，而戏剧与电影却不是这样的，电影因为取材资源的丰富，所以就会加上一些空镜头来表达演员所不能够很好的表达出来的感情，而戏剧也