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1、word可编辑小学环保活动总结合集9篇小学环保活动总结合集9篇小学环保活动总结 篇1xx县竞业园学校本着给我一个孩子，还您一个人才的办学理念，积极推进素质教育。特别是在创立绿色学校的工作中，以人与自然和谐共存为主旨，不断进步广阔师生的环保意识，学校绿色领导小组不断推出新思路，理论新方法，从而获得新经历。xx年我校被评为县级绿色学校，20xx年被评为市级绿色学校，如今我校业已形成学校、家庭、社会三维一体的绿色教育网络，营造了绿色学校，你我共建的良好气氛。一、全员参与，齐抓共管，积极形成绿色人文环境1、领导重视，制度健全，经费保障学校成立了以书记、校长xx同志任组长，分管副校长为副组长，学校德育处
2、、各年级班主任为成员的创绿工作领导小组。定期召开会议，不断完善各种制度，把创绿工作列入学校工作方案。20xx年拨专款20万余元创立环保专栏、购置环保图书、订阅环境报、扩增绿地、种植花木、参加上级组织环保培训、举办环保图片展等极大的完善了学校育人环境，先后被评为：省消防工作先进单位、省标准化学校、市文明单位、市卫生先进学校、县教书育人先进单位。学校坚持环境育人、学科浸透、社会理论的育人的原那么，在学校特色建立中获得了优异的成绩，受到上级领导高度评价和社会的广泛赞誉。2、以课堂为主阵地，在各学科教学中积极进展环保意识的培养学校重视学科环保知识浸透，结合学科特点，浸透环保内容。从学科方案、各科上课、
3、测试等环节提出明确要求，努力构建人与自然和谐共存的文化育人环境。通过主题班会、辩论会等形式让绿色信念走进课堂，走进每个学生的心中。通过学科学习，学生明白了为什么人类只有一个地球，为什么人与自然要和谐共存，理解了真正意义上的可持续开展，节约能，控制减少污染，成为师生的自觉行为。通过播放沙尘暴、泥石流、酸雨、土地荒漠化等宣传图片，使我们的学生真正懂得了环保的重要性和必要性。3、建立学校环保活动室和班级垃圾回收站每班设立环保委员和垃圾回收站，每周有各班在环保委员的带着下进展环保活动，做好活动记录。以此推动学校环保行为，全员、全程做好效劳。二、以活动为载体，注重环保活动的落实，不断优化育人环境学校在醒
4、目位置贴环保标语；设立绿色环保专栏，并及时更换内容；班级增设环保委员，在班级风采中增设绿色环保内容；学校举办绿色环保知识讲座、环保图书展、环保小制作比赛、手抄报比赛、环保征文比赛、开展了回绝白色污染，环保从我做起；利用6.5环境日、植树节日等重大节日开展保护环境从我做起、从身边做起的活动，使环保意识深化人心，受到了良好的教育效果。三、积极组织志愿者参加社会理论活动，在活动中进步环保意识，宣传环保思想学校有环保志愿小分队，班级有环保小组，他们积极活动在家庭、学校和社区。通过发放环保宣传材料、环保征文、环保黑板报等形式参与环保活动，普及率达98%以上；经常组织进社区、进工厂，考察野外环境状况，参观
5、污水处理厂等；利用放假开展社会调查，宣传秸杆燃烧的害处，农村沼气的得利用等，实现了小手拉大手。节能减排深化人心，我校师生非常重视节能减排工作，能做到人走灯灭，节约每一滴水，深化社区、工厂宣传节能减排的重要性，在市组织的节能减排金点子活动中获中学组二等奖。四、积极创立绿色环保基地，开拓学生的视野，创始性的开展环保工作1、绿色大地园林公司是我校的绿色基地。学生在这里劳动理论、听讲座，并进一步认识到环保的重要性。2、县植物园是我校的绿色效劳基地。每学期我们的绿色志愿者小分队都会到这里来进展捡拾垃圾、宣传环保、检验水质、种树护树的活动，受到了良好的宣传效果和学生的自我教育效果。五、家校结合，共创绿色学
6、校新环境1、家长会增设环保宣传内容。教师、家长、学生共同研究环保宣传内容，学校发放家庭环保建议书，引领并发动家长积极投入到环保活动中来，积极宣传环保，不适用一次性筷子，节约用水，节约每一度电等等，受到了良好的效果。2、不定期对学生家长进展问卷调查，不断进步和强化家长的环保意识。3、布置学生与家长，交流合作，共同完成环保作业。以同时进步家长和学生的环保意识，促进环保行为。小学环保活动总结 篇2为了让小学生主动学习理解环境保护根本知识，进步环境保护意识，4月2日至4日，xx市国人小学开展了以“保护环境，你我同行”为主题的教育理论活动。4月2日8、30开始，该校分低段、中段、高段组织学生来到xx市x
7、x和xx村进展环保教育理论活动。活动中，xx科技的教师们分别给低段、中段、高段的学生们详细讲解了环保科普知识，通过播放视频生动、形象地展现非环保产品对环境造成的严重危害，向学生分发了环保资料，还进展了即兴问答的活动。全体同学参观了xx科技园区，废旧回收，变废为宝，循环经济，再生资，让他们大开眼界，他们边走边听，边看边记录，感受到了环境保护的紧迫性和重要性。下午全校师生来到xx村进展环保教育理论活动，同学们开始捡拾、搬运垃圾，看着地上的垃圾被清理得干干净净，为新村营造了舒适的休闲人居环境，孩子脸上笑得灿烂如花，他们为自己能成为环境美容师感到荣耀自豪，那些在场休闲的人们也禁不住啧啧称赞。该校负责人
8、表示，学校环保教育理论活动还将深化开展，以德育活动为载体，教育学生不带零食进校园，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，节约用水用电，少用一次性碗筷和纸杯，发现垃圾立即清理。保护校园，保护环境，争做环保小卫士。小学环保活动总结 篇3为了增强学生的环保意识，改善学校环境质量，大队部开展了一系列的环保世纪行活动，现总结如下：1、以环保为主题进展了国旗下讲话，组织各中队布置了一期主题板报，举行了一次题为“节约、环保，从我做起”的主题队会，让全体队员深化体会到践行节约、环保的重要意义，制定各中队详细的活动方案。2、以爱我校园为主题开展校园环保活动，每班选派两名保洁小卫士，对各班划分的责任区进展爱绿、护绿活动，并时刻
9、进展维护和保洁。3、利用小星星电视台开展了一次以环保为主题的电视直播，加强学生对环保的认识，积极进展环境宣传教育。4、部分学生在团支部和大队部的带着下来到社区开展爱我社区白色垃圾清扫活动。小学环保活动总结 篇4为进一步增强广阔师生的节能降碳意识和环保意识，营造“节能有我，绿色共享”的节约型绿色校园的良好气氛，形成崇尚节约节能、合理消费与低碳环保的良好风气。xx镇xx小学推行多项举措加强绿色节能校园建立。一是加强组织领导。学校成立由校长为组长的节能降碳工作领导小组，制订工作方案，提出详细要求，明确详细目的，创新工作思路和工作方法，把各项工作和措施落到实处，更好地推动建立低碳节约型校园工作。二是加
10、强宣传教育。学校充分利用播送站、国旗下讲话、主题班会、电子屏等校内言论阵地，开展形式多样的宣传。组织开展环保节能知识竞赛、环保节能宣传图片展以及节能减排、崇尚节约征文等活动，使广阔师生结实树立节能意识，养成良好的节能习惯。三是加强家校联手。通过微信、短信等形式鼓励家长参与到节能降碳活动中来，让学生带动家庭参与“低碳环保生活”行动。积极发挥学生的监视作用，发现不良生活行为，可以及时给予指正，把监视工作做到家里，营造良好的低碳生活气氛。四是加强校容校貌整改。结合学校建立和校园楼层环境，整改供水管道、线路、教学等相关设施，加强校园环境改造，积极打造绿色的校园环境，带动师生自觉投身到节能低碳的生活之中
11、，提升学校整体办学品位。小学环保活动总结 篇5你知道全国每天节约一张纸，一年可以节约多少张纸吗？4745亿张纸。一年就可以少砍伐158.1666万棵树。“158.1666万”这个天文数字多么惊人啊！从这个意义上来说，节约用纸，也就是制造森林。 汽车也是破坏环保的一大罪人：它每天排放的尾气中，含有大量的二氧化碳，会使地球产生“温室效应”：气温渐渐变暖，冰川渐渐融化，海平面徐徐上升，陆地面积也随之逐渐减少。预计，到20xx年，中国有48个城市，9.2万平方公里的土地，将受到吞没的威胁。在我们的周围，还有许多许多的不环保现象不断发生因此保护环境刻不容缓。 那么，我们如今应该怎么保护自然呢？让我来告诉
12、你吧。用纸时，一面用完不要扔掉，反面还可以用来打草稿。做了草稿纸以后，还可以用来折纸。即使是废纸，也还能送到造纸厂循环利用。开车也一样，少开一天汽车，多骑一天自行车，这样既能使空气更清新，又能使我们的身体得到了锻炼。塑料袋的燃烧会产生很多的毒气，污染了大气，而且不容易降解，会破坏我们的土地。所以我们要尽量使用环保袋，不使用塑料袋。同时我们也要节约用水，节约用电等等 同学们，再小的力量也是一种支持，从我做起，从点点滴滴做起，一根筷子易折断，那三根、五根呢？环保也一样，光靠一个人的力量是不够的，要大家一起讲究环保，我们的家园才会更美丽！环保征文1000字绿色环保征文低碳环保征文小学环保活动总结 篇
13、6为了进一步进步学生的环境保护意识，我校于6月9日开展了环保系列主题活动，让孩子们懂得保护环境应从我做起、从如今做起、从身边小事做起，并且做到从校到家，把环保知识带回家，带给家长，带给更多人。主要开展了以下活动：一、营造气氛，深化宣传首先，学校开展环保知识竞赛、展板、环保画作比赛等形式让学生理解环保相关知识。其次，每个班充分利用班级黑板报阵地，宣传低碳生活的知识，让学生们更加透彻地理解自己身边有关环保的事情，让学生们动手去做。二、重视校园环境卫生，齐抓绿化、美化、净化师生坚持每天三清扫，人人都有自己的劳动小岗位，各位卫生区都有自己的保洁员，做到了责任划清楚确、制度严格，有检查、有评比、有总结、
14、有表扬。把芬芳赏目的植物带进教室，使得学生不出教室就可感受到植物带来的清新，让孩子有一个整洁卫生的学习环境。三、认真组织形式多样的主题活动我校举行以“节能有我、绿色共享”为主题的系列主题活动引导全校学生理解环境保护的重要性，还通过展板、黑板报、校园播送等形式进展了宣传与教育。逐步树立绿色环保、保护环境的意识，从小养成保护环境的好习惯。四、由班到校，由校到家，家校结合我校也以各种形式向家长们宣传环保理念，进步家长们的环保意识，让家长在生活中也能做到保护环境。在生活中给孩子们树立起典范，让环保不是一句空口号，而是融入到每个人的生活之中。组织家长们参加环保知识大赛、观看保护环境视频、和孩子们一起植树
15、种花等活动，让家长理解学校良苦用心，更加明白环保的重要意义！这一系列环保主题活动使同学们理解了环境保护的重要性，充分调动同学们的积极性，激发了他们自觉保护环境的决心；从我做起，从如今做起，从身边的小事做起，为“创立绿色学校，共享绿色生活”而努力！小学环保活动总结 篇7本学期我们小班级以“垃圾”为主题开展了一系列的环保教育活动,有目的,有方案地将这项活动浸透在一日活动中,运用形式多样,直观形象,生动有趣的教育方法与手段,持之以恒地对小孩进展环保教育,使小孩获得保护环境的知识,萌发小孩保护环境的情感,增强小孩环境保护的意识,逐步养成保护环境的良好行为习惯。一、我们通过各种形式的教育教学活动帮助小孩
16、认识什么是垃圾,知道垃圾是重污染了我们的土壤,空气,水,以及影响了人们的安康,垃圾已成为社会的一种公害,是人类必需要解决的环境问题。二、用小孩利用废旧材料制作各种物品,鼓励小孩理论减少垃圾的方法,从而感受废旧物品利用的乐趣。三、以小孩为媒介,对他们小区居民及其家庭成员进展保护环境,减少垃圾的宣传.结合家庭教育,配合日常工作,让小孩从小就养成清洁,讲卫生的良好行为习惯。四、在“垃圾”专题教育中,我们运用情景性、理论性强的教育形式和方法,能引导小孩积极主动地参与活动,使小孩自觉地受到教育。五、我们在对小孩进展“垃圾”专题教育的过程中,始终与家长亲密联络,共同合作。如我们通过家长会,家园联络之窗等途径,让家长及时理解了“垃圾”专题教育的目的、内容和要求。总之,通过“垃圾”这一主题的开展,萌
