高一历史必修1全册同步检测2-5

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1、2-5基础检测一、选择题1. （2011福建学业水平测试）英国史学家约翰指出：“如今有个趋 势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。” 这里的“她”是指（）A. 古埃及B.古罗马C. 古印度D.古希腊2 .地理环境对一个国家政治制度的形成和发展有一定影响。古 代雅典实行民主政治，而古代中国却走上中央集权道路。导致雅典实 行民主政治的自然地理因素有（）山地多港湾多岛屿多人口众多A. B.CD.3 .有人说：“希腊文明的产生，恰恰借助了中国传统文化关注 的天时、地利和人和。”这句话当中的“人和”因素指的是古希腊的 （）A.海外移民B.奴隶众多C文化交融D.城邦制度4 .亚里士多

2、德曾就雅典的民主政治评价说，“政治家所治理的 人是自由人”，他们所执掌的权威为“平等的自由人之间所付托的权 威。由此可以看出（）A. 雅典社会是人人平等的社会B. 雅典公民享有不少民主权利C雅典是一个高度自治、轮番而治的国家D. 雅典是建立在公有制基础上的国家5. （2012南京模拟）克利斯提尼根据地区原则划分阿提卡的基层 组织。阿提卡被分成三个区域：（一）雅典城及其近郊；（二）内陆中央 地带；（三）沿海地区。每个区域分为十个部分，名为三分区。三个区 域的一个三分区合在一起成为一个部落，这种部落唯有在公民大 会表决期间才能集合起来。这样做的直接目的是（）A. 消灭贵族特权产生的基础B. 扩大公

3、民大会的权力C. 为十将军的产生布局选区D. 壮大工商业奴隶主的力量6. （2012北京模拟）伯利克里说：“我可断言，我们每个公民，在许多生活方面，能够独立自主；并且在表现独立自主的时候，能够 特别地表现温文尔雅和多才多艺。”其中的“公民”是（）A .全体国民B全体成年国民C所有的成年男子D.祖籍本邦，拥有数量不等的财产的成年男性7. （2012连云港高一检测）伯利克里时代的公民巴斯塔和妻女居 住在雅典一个小山村，作为一家之主的巴斯塔（）A. 因担任政府公职获得工资B. 妻子参与国家议事期间，在家照顾女儿C因家庭贫困被禁止参加公民大会D.与妻子一起参与国家议事时，把女儿托付他人8. （2012

4、临沂高一检测）在雅典民主政治的发展进程中，梭伦改 革、克利斯提尼改革和伯利克里改革被视为三大里程碑式的事件，这 三次改革的共同方向是（）A. 逐步提升妇女的政治地位B. 从治“公民到治“万民”C .不断健全民主政治D.城邦政权向所有的人开放9. （2012宿迁期末）“军人和一切公职人员都由国家支付薪金。 这样，一般公民也能当军人、法官、议员了。”这一现象开始于（）A.雅典城邦形成时期B.梭伦执政时期C. 克利斯提尼执政时期D.伯利克里执政时期10. （2012南昌高一检测）“一个民主的社会对英雄人物必须永远 加以提防因为天才和能力时常会被滥用。”古希腊民主政治中体 现这一思想的措施是（）A.设

5、立公民大会B,成立五百人议事会C实行“陶片放逐法D.以部落为单位进行选举11. （2012长沙高一检测）下列古代雅典政治制度的有关内容中， 对政治文明发展的影响最为深远的是（）A. 按财产多寡划分社会等级B. 建立陪审法庭制度C召开公民大会，让公民参与城邦事务D. 向担任公职和参加政治活动的公民发放津贴12 .一名希腊人对波斯王说：“希腊人虽然是自由的，但他们受 着法律的统治，他们对法律的畏惧甚于你的臣民对你的畏惧。”这段 材料主要表明了（）A. 古希腊是民主政体的发祥地B. 波斯人非常赞赏希腊的制度C波斯当时实行君主立宪制D古希腊的民主建立在法制基础之上二、非选择题13 .阅读下列材料：材料

6、一 在雅典居民中，20万奴隶和3.2万外邦人是被剥夺政 治、法律权利的；在16.8万雅典人中，假定成人居半，是8.4万人， 其中妇女毫无权利，所剩全权公民男子就只有4.2万人了。其中，第 三等级公民占2.5万人，第四等级占1.6万人，第一、二等级大奴隶 主和大所有者公民就不过1000人而已。材料二伯利克里“在阵亡将士葬礼上的演说”中说：“我们的 (政府形式)之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人手里，而 是由全体人民掌握。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是 平等的。任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫 穷而在政治上湮没无闻。” 昔底德伯罗奔尼撒战争史请回答：(1) 把雅典公

7、民分成四个等级是哪位政治家改革的内容？划分等 级的依据是什么？有何意义？(2) 伯利克里说全体人民掌握权力，请举例说明。(3) 在雅典是否真正做到了权力由全体人民掌握和法律面前人人 平等？14 .阅读下列有关古代雅典民主政治的材料，回答问题：材料一在雅典，凡是公民都享有充分的民主权利，其权利通过公民直接参与和管理城邦政治活动来实现。材料二 每年6个雅典公民中就有1人可能担任某种公职。雅典 的公职如执政官、将军、议员、陪审员等，均由选举或抽签产生，任 职期限均为一年。已任公职者，在其他公民尚未任过一次之前，不得 连续担任公职。因为公职不是终身制，而是年年选举更替，因而公民 都有轮流担任公职的机会

8、。材料三 在雅典“公民没有抛弃公务照管私务的自由，相反他 必须奋不顾身地为城邦的福祉而努力。梭伦时期，曾制定一项特别 法令，规定任何公民“当发生内争之时，不加入任何一方者，将失去 公民权利。伯利克里时代给担负城邦公职者发放公职津贴，从经济 上保证公民对城邦政治的参与。以上均引自蒋云芳、胡长林著 雅典民主政治的特征及对西方民主的影响 材料四雅典的主要政治制度是公民大会所有成年人都可以参加(妇女、奴隶和外邦人除外)。引自什么是民主材料五 现代民主在对它(指古雅典的民主政治)进行扬弃时， 并不是否认而是继承和发扬了如主权在民、法治、权力制约、公民意 识等精神，这些都是民主的重要支柱。(1) 据材料一

9、、二，归纳雅典民主政治的基本特点。(2) 结合材料三和所学知识，概括指出形成上述特点的原因和条 件。依据材料二、四，指出雅典民主政治存在的局限性。(4) 结合材料五及所学知识，谈谈你对古代雅典民主政治意义的 认识。详解答案1【答案】D2【解析】 本题考查自然地理环境对古希腊文明的影响。根据 教材知识可知，均是希腊的地理环境因素，因而正确答案为A 项。【答案】A3【解析】本题考查学生对希腊文明产生的历史条件的认识。 题干强调的“人和”不是希腊居民数量的简单总和，而是城邦制度下 的公民集体。A、B、C三项分别从居民迁移、奴隶数量和文化内涵 的角度解释成因，显然与题意有偏差。D项揭示了城邦制度对希腊

10、文 明的积极影响，故选D。【答案】D4【解析】雅典民主仅仅是对公民群体而言，那些没有公民权 的居民都没有民主权利，故A项人人平等说法错误；C项高度自治 说法错误；雅典是奴隶主专政的国家，D项表述在题干中未涉及，可 排除。【答案】 B5【解析】 注意关键词“直接目的”。克利斯提尼改革打破贵 族部落制度，重新按区域划分行政单位，其直接目的是为了消灭贵族 特权产生的社会基础。【答案】 A6【解析】本题考查对城邦公民这一概念的掌握。城邦公民既 不是全体国民，也不是全体居民，它不包括广大妇女、奴隶、儿童和 外邦人，故正确答案为D项。【答案】D7【答案】 A8【解析】 本题考查学生的概括归纳能力。梭伦改革

11、为雅典民 主政治奠定了基础；克利斯提尼改革，在雅典确立了民主政治；伯利克里时期被称为雅典民主政治的“黄金时代”，故本题正确选项为 C。【答案】C9【解析】 伯利克里执政时期是雅典民主政治的“黄金时代”， 政府发放津贴，保证了下层民众的参政权利。材料所述现象出现在雅 典民主政治的繁荣时期，故选D项。【答案】D10【答案】C11【解析】本题考查学生的分析判断能力。注意对“影响深远”的理解，要联系现代的政治制度，哪些与选项中的内容密切相关。 公民大会是一种行使公民权利的政治制度，在今天的民主政治中仍有 其影响，并且地位重要。【答案】C12【解析】 材料重在强调法律在古希腊的重要地位，联系古希 腊的民

12、主政体，可知古希腊的民主是在法律许可范围内的民主，即D 项为正确答案。【答案】D13【解析】 解答第(1)(2)问时要联系梭伦改革和伯利克里改革 的内容。解答第(3)问时要抓住材料中“20万奴隶和3.2万外邦人是 被剥夺政治、法律权利的”这一信息，从而总结出雅典民主政治的局 限性。【答案】(1)政治家：梭伦。划分依据：按财产多寡划分四个 等级。意义：扩大了奴隶主统治的基础，使拥有财产的工商业奴隶主 参与到政治中。(2) 公民大会是城邦的最高权力机构，凡20岁以上的男性公民均 可参加，每个人在大会中都有发言权和表决权。(3) 没有。在雅典真正掌握权力的是极少数男性上层公民，广大 的奴隶、外邦人和妇女没有政治权利可言。因此，雅典民主是少数人 的民主。14【答案】(1)直接民主；轮流坐庄(或轮流执政、轮番而治)。(2) 城邦鼓励公民参与政治活动。小国寡民的特殊环境。(3) 不同素养的公民享有同等的国家管理权，容易导致国家权力 的滥用；民主的范围有限，妇女、奴隶和外邦人等被剥夺了公民权。开启了西方民主政治的先河；它所蕴含的民主精神对近现代 民主政治的建立产生了重大影响。