《湖北省武汉市江夏区九年级化学下册第八单元金属和金属材料第1课时金属材料导学案无答案新版新人教版通用》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖北省武汉市江夏区九年级化学下册第八单元金属和金属材料第1课时金属材料导学案无答案新版新人教版通用（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第1课时 金属材料学习目标1了解常见金属的物理性质，知道物质的性质在很大程度上决定了物质的用途。2了解合金的组成、性能及用途，知道生铁和钢等重要合金。3会区别纯金属和合金，认识合金比纯金属具有更广泛的用途。学习重点：几种常见金属和合金的物理性质与用途；物质性质与用途的关系。学习难点：金属物理性质的相似性和差异性，培养学生通过探究得出相关结论的能力。学习过程：一、情境引入知识准备金属名称铁铜铝镁化学式1我知道的金属:2、请列举你知道的一些金属材料： 3、列举生活中常见的金属铁、铜、铝的有关知识铁：铜：铝：二、知识导学（1）几种重要的金属 1.金属材料2.金属共有的物理性质3.金属的差异性4.金属
2、之最（2）合金：1.定义2.合金和纯金属的性质比较三、提出问题情境导入：请你观察教室里哪些物品是由金属材料制成的？你能否说说它们的性质和用途？自主学习：知识点一：几种主要的金属 （一）、几种重要的金属1、金属材料 （90多种） （几千种）金属材料的使用历史： 时代 时代 时代 铝的利用（思考：是什么原因呢？）实验探究:取出铁丝，铜丝，铝丝，观察实验现象。 观察它们的颜色状态 ；用力试试是否可以弯曲、折断 ；用小刀割一下 ；用铁锤锤一下 ；用酒精灯加热 ；用电池、小灯泡测试它们的导电性 。归纳小结:2、金属共有的物理性质常温下一般为 （汞为液态） 大多数呈 色（铜为紫红色，金为黄色）。熔点 硬度
3、 密度 有良好的 、 、 。3、金属的差异性不同金属也有本身的特性，如导电性、导热性、密度、熔点、硬度等物理性质差别也较大。分组讨论：1.为什么菜刀、镰刀、锤子等用铁制而不用铅制？ 2.银的导电性比铜好，为什么电线一般用铜制而不用银制？ 3.为什么灯炮里的灯丝用钨制而不用锡制？如果用锡制会出现什么情况？ 4.为什么有的铁制如水龙头等要镀铬？如果镀金怎么样？ 结论：物质的 很大程度上决定了物质的用途，但这不是唯一的决定因素。还要考虑到 、 、是否美观以及废料是否易于 和对 的影响等。自学：自学课本P4“金属之最”4、金属之最（1）地壳中含量最多的金属元素 （2）人体中含量最多的金属元素 （3）年
4、产量最多的金属 （4）导电、导热性最好的金属 （5）硬度最高的金属 （6）熔点最高的金属 （7）熔点最低的金属 （8）密度最大的金属 （9）密度最小的金属 知识点二：合金过渡：我们在生活中所见到的金属都是纯金属？1.什么是合金？合金是纯净物吗？2.铁常见的两种合金是什么？其组成如何？（二）、合金1、定义： 合金的形成过程属于 变化，合金属于 物。（物质类别）2、合金与纯金属的性质比较【实验探究】 实验一：比较纯金属和合金硬度的大小性质比较现 象黄铜铜硬铝铝光泽与颜色黄色有光泽紫红色有光泽银白色有光泽银白色有光泽硬度结论与纯金属相比,合金色泽不固定、硬度一般都比纯金属_实验二：比较纯金属和合金熔
5、点的高低纯金属合金铅镉铋锡焊锡武德合金熔点/32732127123218370启示实验结论：与纯金属相比,合金色泽不固定、硬度一般都比纯金属更_、熔点一般都比纯金属更_、抗腐蚀性能力更_、用途更 阅读 阅读P67内容。1.了解常见合金的主要成分、性能及用途 2.了解钛和钛合金的有关知识四、 归纳小结 通过本节课的学习，你收获了什么？想想你有哪些疑惑？还有什么知识想进一步探究？五、达标检测1、下列物质的性质都属于金属物理性质的是（ ）导电性 熔点低 延展性 导热性 有光泽A B C D2食品包装袋中经常使用到铝箔，铝能制成铝箔是因为铝具有良好的 （ ）A. 导电性 B. 抗腐蚀性 C. 导电性
6、D. 延展性3、金属钛有银白色金属光泽，密度为4.5g/cm3,熔点为1725，具有良好的延展性和耐腐蚀性。下列物品不能用钛制作的是（ ）A、保险丝 B、医疗器械 C、潜艇外壳 D、眼镜架4、灯泡里的灯丝用钨制而不用锡制，主要是因为（ ）A、钨的导电性好 B、钨的熔点高 C、钨的硬度大 D、钨的密度大5、下列关于合金的说法正确的是（ ）A合金不能导电、传热 B合金属于纯净物C合金没有延展性 D合金的很多性能与组成它们的纯金属不同6下列关于合金的说法正确的是（ ）A合金中至少有两种金属 B合金缺少金属光泽C合金中的元素以化合物的形式存在 D钢的含碳量比生铁的低7下列铝制品的用途主要利用了铝的哪个性质？A导热性B导电性C延展性D密度较小（1）铝锅烧饭 ； （2）铝锭压成铝箔 ；（3）铝线作电缆 ；（4）硬铝制飞机 8、有两包黑色粉末，分别是铁粉和木炭粉末。请你设计实验，用两种不同的方法鉴别这两种粉末。简要写出实验的步骤、现象、结论。
