部编版三年级语文下册《1.古诗三首》试卷

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1、 最新部编版三年级语文下册 1.古诗三首试卷(带答案) 一、 读拼音,写词语。n rng yn z yun yng hu chng(_ ) (_ ) (_) (_)l y mi z xio x fn jn(_ ) (_ ) (_) (_) 二、 照样子写词语。许许多多(AABB 式)_ _圆溜溜(ABB 式)_ _又香又脆(又 A 又 B 式)_ _头重脚轻(含反义词)_ _三、 我会组词县(_)秦(_)瓣(_)仰(_)耍(_) 具(_)奏(_)辫(_)迎(_)要(_)四、 巧填数字,把词语补充完整。(_)战(_)胜 (_)平(_)稳 (_)手(_)脚 (_)依(_)顺 (_)通(_)达 (_

2、)嘴(_)舌五、 你知道括号里填哪组词最合适吗?请填一填。没精打采灰心丧气有气无力1他太疲倦了,说话(_)的。2昨天晚上看电视看得太晚了,今天上课他总是(_)的。 3虽然他这次考试成绩不理想,但是他并没有(_)。无论都即使也一就 1 / 54,我们要对自己的前途充满信心,(_)遇到再大的困难, (_)不要悲观失望。5天(_)亮,县官(_)带着衙役去捉人。6(_)是学习上还是做人上,我们(_)应择善而从。六、 填空。1绝句作者是_代诗人_,全诗描绘了一幅初春时节清新 明丽、生机盎然的图景,表达了诗人对春天的_之情。2惠崇春江晚景 的作者是_代诗人_,诗中静的景 物有_、_、(江水)、_、_,动的

3、景物有_、 _, 诗人从这些景物中感受到春天来了,表达了诗人_的思想感情。 3三衢道中的作者是_代诗人_,写了作者_行 于三衢山道中所见的幽静秀丽的景色,表现了诗人_的心情。七、 诗歌鉴赏绝句(唐)杜甫迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。1古诗讲究对仗。诗句中“迟日”对“_”,“江山丽”对“_”,“泥融”对“_”,“_”对“鸳鸯”。2选一选,填一填。(填序号)这首诗的首句和第二句分别从_和_的角度来描写春天的清新 秀美。A视觉 B嗅觉 C听觉这首诗的后两句通过燕子衔泥翩飞的_描写和鸳鸯相偎而眠的_描 写,表现出春天的和谐宜人。A静态 B动态3根据诗中景物出现的先后顺序填空。(填序号

4、)2 / 5这是一首描写春天的诗,诗中依次描写了_、_、_、 _、_、_、_、_等景物。江山 太阳 花草 鸳鸯 春泥 春风 燕子 沙滩4根据意思找出相应的诗句,并写下来。春天白天渐长,春天的到来使江山显得更加秀丽;春风送来了阵阵醉人的花草 香气。_,_。3 / 5参考答案1、泥融燕子鸳鸯惠崇芦芽梅子小溪泛尽2、高高兴兴隐隐约约 亮晶晶白茫茫 又白又胖又大又圆 舍近求远 积少成多3、县城 秦岭 花瓣 仰头 玩耍 玩具 节奏 辫子 接 要挟4 、百 百 四 八 七 八 百 百 四 八 八5、有气无力 没精打采 灰心丧气 即使 也 一 就 都6、唐 杜甫 无比喜爱 唐 苏轼 竹 桃花 蒌蒿 鸭 河豚 热爱春天 宋 曾几 初夏时 愉悦欣喜迎七无论芦芽4 / 5【答案】1春风花草香沙暖燕子2 A B B A3 4迟日江山丽春风花草香5 / 5

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