福建师范大学21秋《教育统计与测量评价》在线作业二答案参考9

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1、福建师范大学21秋教育统计与测量评价在线作业二答案参考1. 教育统计学是把应用统计学的理论应用到教育领域,研究教育现象的一门学科。( )A.错误B.正确参考答案:A2. 在设计简答题时,要注意遵循的原则包括( )。A、问题的叙述要明确,要确实能使被试用简单的言语来回答B、问题的答案应该只有一个,并且答案要简短具体C、避免出只考机械记忆的题,应注重知识的应用D、在考查某公式的应用时,不要给太复杂的数字,以免给计算带来麻烦E、尽可能使用“直接问句”来提出问题参考答案:ABCDE3. 教育测验试测时,其对象是来自将来正式测验准备施测的以外的群体。( )A.错误B.正确参考答案:A4. 样本统计量是个

2、随机变量。( )A.正确B.错误参考答案:A5. ( )实际上是一种论述题,它是语言测量中不可缺少的一部分。A、简答题B、论述题C、作文题D、操作题参考答案:C6. 简答题较适合于测量被试对基本知识、概念和原理的掌握、记忆情况。( )A.正确B.错误参考答案:A7. 复本信度是指用同一个量表(测验或评价表)对同一组被试施测两次所得结果的一致性程度,其大小等于同一组被试在两次测验上所得分数的相关系数。( )A、错误B、正确参考答案:A8. 下列选项中,表现学生情感目标中性格化层次的是( )。A.习惯B.人生观C.爱好D.世界观E.价值观参考答案:BDE9. 测量的三要素包括( )。A.测量的量具

3、B.测量的起点C.测量的单位D.测量的参照点参考答案:ACD10. 非确定性现象,是指在不同的条件下其结果也一定相同的现象。( )A、错误B、正确参考答案:A11. 确定测验内容效度最常用的方法是专家评价法。( )A.错误B.正确参考答案:A12. 客观性测验利于学生求异思维的发展。( )A.错误B.正确参考答案:A13. 总体中的元素总是无限的。( )A、错误B、正确参考答案:A14. 根据概率的定义,概率的取值范围在区间-1、1上。( )A、错误B、正确参考答案:A15. 直线性相关并不是所有关联模式中的最简单的一种。( )A.正确B.错误参考答案:B16. ( )比较适合于测量被试对基本

4、知识、概念和原理的掌握、记忆情况。A.简答题B.选择题C.是非题D.论述题参考答案:A17. 教育实验中,一一配对的样本属于相关样本。( )A.错误B.正确参考答案:B18. 无论单尾检验还是双尾检验,若在0.05水平上拒绝原假设,都说明比较的两个变量在0.05水平上差异显著。( )A.错误B.正确参考答案:B19. 学生的准考证号属于称名变量。( )A.错误B.正确参考答案:B20. 表述组限和实际组限看上去没差别。( )A.正确B.错误参考答案:B21. 比率变量的零点是绝对的。( )A.正确B.错误参考答案:A22. 百分比一致性指标是指用同一测验或两平行测验先后多次施测,其对被试的分类

5、结果一致的比例。( )A.正确B.错误参考答案:B23. 根据验证效度的角度与方法的差异,可以把效度验证工作大体分为三类,验证工作的结果就分别对应着的三种效度分别是( )。A、内容效度B、结构效度C、时间效度D、效标关联效度参考答案:ABD24. 评价目标明确以后,制定者的任务就是要依据评价目标,提出初拟评价指标。提出初拟评价指标的方法主要有包括( )。A.头脑风暴法B.因素分解法C.典型研究法D.理论推演法参考答案:ABCD25. 科委会办公室设在( )。A、培训项目管理科B、安全装备科C、教务管理科D、财务经营科科委会办公室设在( )。A、培训项目管理科B、安全装备科C、教务管理科D、财务

6、经营科答案:C26. 是非题的优点表现在( )。A.编制容易,可适用于各种教材B.有利于考查被试思维的敏捷性和准确的判断力C.采用大量的似真选择项使得结果易于诊断D.记分客观,取样广泛参考答案:AD27. 一组数据的离差之和为( )。A、难以确定B、1C、0D、大于0参考答案:C28. 按测验材料来分,可把测验分成( )。A.语文测验B.语言测验C.操作测验D.数学测验参考答案:BC29. 百分等级反映数据在其次数分布中的( )。A.相对地位B.集中趋势C.误差大小D.差异程度参考答案:A30. 5位评委对12名教师的教学能力进行评定,分析这5位评委评定意见是否一致,要采用( )。A.斯皮尔曼

7、等级相关B.积差相关C.肯德尔和谐系数D.点二列相关参考答案:C31. 教育测验包括平时的考试,但测验不等于考试。( )A.错误B.正确参考答案:B32. ( )是将不同类型的行为或不同科目的学习在同一时间横断面上进行相互比较,对学生各方面的发展情况作出评价,并提出书面评语和建议等。A、个人发展横向参照B、个人发展纵向参照C、个人潜力发展参照D、课程目标参照参考答案:A33. 中位数是一组数据的中间数值。( )A.错误B.正确参考答案:A34. 试题包含信息量的多少影响题目的难度,但题目结构与难度无关。( )A.错误B.正确参考答案:A35. 比较某学校按一一配对方式所组成的实验组与控制组的学

8、生学习效果是否有差异,属于( )。A.相关样本假设检验B.独立样本假设检验C.方差分析D.单总体假设检验参考答案:A36. 零假设就是总体参数为零的假设。( )A、错误B、正确参考答案:A37. 一批数据,其离差平方和的平均数称为( )。A.平均差B.标准差C.方差D.变差参考答案:C38. 理论上讲,各组相对次数之和等于1。( )A、错误B、正确参考答案:B39. 发展性和整体性原则要求设计的指标和标准不仅内容和形式较为简化、通俗易懂、便于操作、为评价者和评价对象双方都能接受。( )A、错误B、正确参考答案:A40. 下面关于单尾检验与双尾检验说法正确的是( )。A.关注的重点不同B.假设形

9、式不同C.同样水平否定区域不同D.适用范围不同E.所犯的两类错误不同参考答案:ABC41. 测量学生的综合能力,常通过简答题来实现。( )A.错误B.正确参考答案:A42. 学生的学习能力与识记知识所用时间是正相关。( )A.错误B.正确参考答案:A43. 基于成对观测数据,离差值乘积所得结果进行相关分析的方法,称为点双列相关法。( )A.正确B.错误参考答案:B44. 线性相关是所有关联模式中最简单的一种。( )A.正确B.错误参考答案:A45. 已知P(01.5)概率值为( )。A.0.1251B.0.3749C.0.2502D.0.6251参考答案:C46. 弘扬孝道的现实意义不包括(

10、)。A.有助于人的全面发展B.孝道是一部治国齐家的宝典C.有助于化解人弘扬孝道的现实意义不包括( )。A.有助于人的全面发展B.孝道是一部治国齐家的宝典C.有助于化解人际隔阂D.是选拔干部的标准参考答案:A47. 设计测验蓝图可以保证测验具有较高的效度。( )A.错误B.正确参考答案:B48. 主观性测验阅卷容易,适合进行大规模测验。( )A.错误B.正确参考答案:A49. 百分比一致性指标是指用同一测验或两平行测验先后多次施测,其对被试的分类结果一致的比例。( )A、错误B、正确参考答案:A50. 教育评价表在结构上是由评价指标、指标权重及评价标准三部分组成的。( )A.正确B.错误参考答案

11、:A51. 教育统计与测量侧重从数量角度分析和研究教育现象的特征与规律。( )A.错误B.正确参考答案:B52. 论述题的优点主要表现为( )。A.可以测量高层次、复杂的学习结果B.可以增进学生思考、应用及解决问题的能力C.可以增进学生的写作能力D.试题的编制比较容易E.评分比较客观参考答案:ABCD53. 增加教育测验的长度,有助于提高测验的效度,但不能提高信度。( )A.错误B.正确参考答案:A54. 相关系数r取值在-1和+1之间。( )A、错误B、正确参考答案:B55. 评价指标就是根据评价的目标,由评价指标的设计者分解出来的,能够反映评价对象某方面本质特征的具体化、行为化的主要因素,它是对评价对象进行价值判断的依据。( )A、错误B、正确参考答案:B56. 加权平均数和平均数之间的关系是( )。A、特殊与一般B、一般与特殊C、同一关系D、没有联系参考答案:B57. 不确定性现象又称为随机现象。( )A.正确B.错误参考答案:A58. 教育测量的对象简单、可测、可量化。( )A.错误B.正确参考答案:A59. 分半信度,该方法适合于测验题目全部为二分记分题的测验的内部一致性信度分析。( )A、错误B、正确参考答案:A60. 学生音乐能力倾向测验属于心理测验。( )A.错误B.正确参考答案:A

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