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1、2012-2013学年第二学期八年级语文第2个作文导学案设计人：于伟丽 课型：新授 备课时间：3月13日 授课时间：3月22日 共计 1 课时 审核人：于伟丽 一、学习目标：1、 体会生活中的美。 2、 语言连贯，详略得当，表达真情实感。 二、学习重难点：同目标。 三、 明确确题目要求：题目：美在身边（生活是丰富多彩的。在家里、在学校、在社会有许多的事，像一盏盏灯，照亮了你的心扉，给予你精神力量，指引你前进的方向。生活告诉了你做人要诚实，面对困难要乐观，荣誉不仅属于自己，要关心别人。写出自己的亲身经历和切身感受）审题：1、题目范围。 2、选材内容。 3、可以选择哪些表达方式和内容？ 4、以“美
2、在身边”为题目，写一篇文章，600字以上。四、学习交流：想一想：怎样才能把作文写具体，写详细，写出真情实感？1、记叙文要写清记叙的六要素，重点写好经过，最好写亲身经历的事，要有抒情或画龙点睛的语句，要用各种描写方法。2、抒情或写景的文章要有明确的思路和顺序，确定每段的重点，多用修辞方法。3、想象或感悟类文章要以现实为依据，或记事、或抒情，参考以上两点。 五、写法引导： 1、思路引导：写前注意考虑好思路，注意不要杂乱无章，要写出 “美”。(1)可以记叙发生在自己身边的事。(2)可以写读后感或观后感 。（3）可以写旅游经过或某处景色。（4）也可以想象的故事。 六、范文引路： 美在身边 也许是过惯了
3、一成不变的生活，我眼睛里渐渐没有了斑斓的美丽，而只剩下了层层暗淡的色彩。于是有一天，我踏上了寻找丢失的美的旅途。 自然之美 小河流水 追随着耳边“叮叮咚咚”悦耳的流水声，我来到一条小溪旁。涓涓细流，淡绿的安详的色彩，上面架着一座晃晃荡荡的小木桥这样一条小溪在普通乡村中很容易可以看到。我凝视着小溪，看成群结队的小鱼儿嬉游，看水草在水中柔柔摆动，看一片碎玉搬的波光粼粼。轻风吹起我的发梢，我的头顶上，蓝天对我微笑。我张开双臂伸向天空，一刹间体会了鸟儿飞翔的快乐。我想，也许这就是一种美吧！原来，美就在身边。信念之美 破茧成蝶 这是一个普通的公园，我坐在一条普通的长椅上享受旁边一棵普通的大树带来的浓荫。
4、不经意间我扭头一看，呵，竟看到了一只颤动的蝶蛹美丽的蝴蝶将要破茧而出了。 我紧张地注视着蝶蛹，里面的小蝶正努力挣脱的束缚，也不知过了多久，小蝶终于将茧撕开一个口，见到了光明，它继续挣扎着抖动着，而我则在心里暗为小蝶加油。 时间一分一秒过去，小蝶终于破开了茧，张开它紫色的翅膀，飞向那遥远的天空，飞向那它不可预知的幸福。我看着小蝶离去，微笑了。是小蝶破茧时不懈的信念，使它拥有飞翔的幸福。 这，也是一种美吧！原来，美就在身边。 帮助之美 公交车上 公共汽车到了，在看到公共汽车的时候，我心中涌出一股焦急，无论如何也得赶上这趟车，不然便会迟到的！我想着，加快了跑步的速度。终于，在公交车要开走的最后一刻，
5、我上了车。我在心里暗自庆幸，售票员走到我身边来，我慌忙翻翻衣袋，呀！竟然没有钱！一定是刚才跑掉了！我急得直冒汗，这可怎么办？忽然，我听见一个声音说：“我帮这个小姑娘交钱。”然后是一双步满皱纹的手，捏着一块硬币叫给了售票员，我扭头一看，是一位须发皆白的老爷爷，我急忙说：“真谢谢您了！”老爷爷笑了笑，说：“不谢。” 帮助，也是一种美吧！原来，美就在身边。 一路下来，我发现，其实最美就在我们身边，只是缺少发现美的眼睛。 美在身边 如果说春让绿色来了，夏让大地繁茂，秋让瓜果成熟，冬让世界宁静，那么，是阳光让世界充满了美。春天的草地，处处可以觅到阳光，春的阳光从不躲藏，像母亲一样温柔地、轻轻地为稚嫩的生
6、命穿上衣服。小草是新的，泥土的芬芳也是新的，花儿渐渐的露出了笑容，沐浴在阳光下，像一位亭亭玉立的少女。我踏着满地的绿毯，同样享受着阳光。 夏天的雨后，太阳刚刚出来，可阳光却早已有了拨开云雾的志向。阳光直直的，却不呆板，它们穿梭在树枝间的小孔内，织就了一张无与伦比的网，为叶子输送营养。秋天来了，带来了灿烂的喜悦。建立了整整一天，阳光将树叶染成了和自己一样的金黄色。看，那一片金叶安然地、喜悦地飞舞着落下。原来，它们是将阳光带给生她、养它的根！是啊！我们不应忘记那些曾经帮助过自己的亲人和朋友 冬天，一切都白了。阳光漫无目的地追觅着。只为一片它所熟悉的树叶。它项穿透雪层，去问问大地是否有叶子的消息，可
7、是白雪将它冷冰冰的反射了回来。阳光不甘心，试了一次又一次，终于用自己生命的热情融化了白雪坚硬的心。于是，生命又开始了新的轮回，周而复始，交替进行着，开始一次又一次的苏醒。其实，世界上的美就如阳光一样多，一样温暖，一样在身边充斥着。记住吧！记住四季的阳光，让心中充满美。 美在身边 有一句话说得没错：“世界上并不缺乏美丽的事物，只是缺少一双发现美的眼睛”。的确，身边的美，无处不在。汩汩的小溪是一种清爽的美，汹涌澎湃的大海是一种豪放的美，名山大川是一种壮丽的美，斜风细雨是一种轻柔的美。春天的和风，夏天的蝉鸣，秋天的落叶，冬天的烈风，四种不同的美，构成了美丽的画卷大自然是美丽的。站在溪边，不去惊动水里
8、游着的小鱼，不去打破那溪水的宁静，仰望蓝天白云，迎接徐徐清风；立在山顶，俯视地下的一切人和物，跟天上的小鸟打招呼，呼吸新鲜空气，沐浴金色阳光。这时，美就在身边萦绕，那是自然之美！艺术是美丽的。它有了“清水出芙蓉，天然去雕饰”的清秀和大气，也有了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的和谐。这些都令人摆脱俗气，过目难忘。这时美就在身边飞扬，那是艺术之美！残缺也是一种美。残缺本身并不美，只是残缺把美丽衬托得更为突出、更为震撼，这是残缺美的本质所在。正是因为残缺才有了贝多芬失聪以后的创作，才有了维纳斯雕像断臂后的闻名于世，才有了司马迁的，有了“史家之绝唱，无韵之离骚”的赞叹。生活中，如果没有几分残缺，你又如何能发现它的美呢？美是“一方有难，八方支援”的团结精神；美是“人人为我，我为人人”的互相帮助；美是“追求上进，只争朝夕”的积极进取；美是“人性本善，将心比心”的纯真无邪人如果抛弃偏执，放下一切烦忧，哪怕只是面对一朵小花、一片树叶，也能发现其蕴藏的美。只要用心，生活中的美就会不请自来！
