三年级语文下册课文内容填空、读背、成语(答案)

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1、三年级语文下册课文内容填空、读背、成语(答案)燕子1、一身_乌黑光亮_的羽毛,一对_俊俏轻快_的翅膀,加上_剪刀_似的尾巴,凑成了_活泼机灵_的小燕子。2、 青 的草, 绿 的叶, 各色鲜艳 的花,都像_赶集_似的聚拢来,形成了_光彩夺目_的春天。小燕子从_南方_赶来,为春光增添了许多_生机_。燕子_斜着_着身子在天空中_掠_过,_唧唧地_地叫着,有的由这边的稻田上,_一转眼 _飞到了那边的柳树下边;有的_ 横掠_过湖面,尾尖偶尔_沾_了一下水面,就看到波纹一圈一圈地_荡漾_开去。3、几对燕子_飞倦_了,落在电线上。电杆之间连着_几痕_细线,多么像_五线谱_啊!停着的燕子成了_音符_,谱成了一

2、支_正待演奏_的春天的赞歌。古诗两首1、咏柳和春日都是描写 春 季的景象的。2、春日中有两句是千古名句,请写下来:_不知细叶谁裁出_,_二月春风似剪刀。3、咏柳这首诗中的“妆”的意思是 打扮 ,“一树”的意思是 满树 。荷花1、荷叶_挨挨挤挤_的,像一个个碧绿的_大圆盘_。白荷花在这些大圆盘之间_冒_出来。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的_小莲蓬_。有的还是_花骨朵儿_,看起来_饱胀_得马上要_破裂_似的。2、我忽然觉得自己仿佛就是一朵_ 荷花_。一阵微风吹过来,我就_翩翩起舞_,雪白的的衣裳_随风飘动_。不光是我一朵,一池的荷花都在_舞蹈_。翠鸟1、翠鸟的颜色非常_鲜艳_。头上的羽毛像橄榄色

3、的_头巾_,_绣满_了翠绿色的花纹。背上的羽毛像_浅绿色的外衣_。腹部的羽毛像赤褐色的_衬衫_。2、翠鸟小巧_玲珑_,一双_透亮灵活_的眼睛下面,长着一张_又尖又长_的嘴。3、翠鸟鸣声_清脆_,爱_贴着水面_疾飞。尽管小鱼这样机灵,还是难以_逃脱_翠鸟锐利的眼睛。它_蹬开_苇杆,像_箭_一样飞过去,_叼_起小鱼,_贴_着水面往远处飞走了。燕子专列1、听到消息后,居民们_ 纷纷_走出家门,_冒着_着春寒,_顶_着满天飞舞的大雪,_踏_着冻得坚硬的山路,_四处寻找_冻僵的燕子。一个小村庄的故事1、早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林_郁郁葱葱_,村前河水_清澈见底_,天空_ 湛蓝深远_,空气_清新

4、甜润_。2、谁家想_盖房_,谁家想_造犁_,就_拎起斧头 _到山上去,把树木一棵一棵_砍_下来。寓言两则1、“亡羊补牢”的“亡”的意思是_丢失_,“牢”的意思是_羊圈_。2、楚国在南边,他硬要往_北边_走。他的_马_越好,_车夫_的本领越大,_盘缠_带得越多,_走_得越远,就越_到不了_楚国。惊弓之鸟更羸说:“飞得慢,因为它_受过箭伤 _,伤口还没有_愈合_,还在_作痛 _;叫得悲惨,因为它离开_同伴_,孤单_失群_,得不到_帮助_。它一听到_弦响_,心里很_害怕_,就_拼命_往高处飞。它一_使劲_,伤口又_裂开_了,就_掉_了下来。”画杨桃1、父亲对我要求很严,经常_叮嘱_我:“你看见一件东

5、西,是什么样的,就画成_什么样_,不要_想当然_,画走了样。”2、老师_和颜悦色_地说:“提起杨桃,大家都很_熟悉_,但是,看的_角度_不同,杨桃的样子也就_不一样_。因此,当我们看见别人把杨桃画成_五角星_的时候,不要忙着_发笑_,要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的_眼睛_,看到什么样的就画成_什么样_。”3、老师的话同父亲讲的是那么_相似_。他们的教诲使我一生_受用_。和时间赛跑1、少壮不努力, 老大徒伤悲 。2、花有重日开, 人无再少年 。3、一日之际在于晨, 一年之计在于春 。 4、黑发不知勤学早, 白首方悔读书迟 。5、我常做这样的游戏,有时和( 太阳)赛跑,有时和( 西

6、北风 )比赛,有时一个暑假的作业,我( 十天 )就做完了。从中我明白了,假若你一直和( 时间 )赛跑,你就可以( 成功 )。6、我每天放学回家,在庭院里看着太阳一寸一寸地(沉进)了山头,就知道一天真的( 过完 )了。虽然明天还会有新的太阳,但永远不会有(今天)的太阳了。所以我们要珍惜时间,牢记“一寸光阴一寸金,( 寸金难买寸光阴 )”这句话。所有(时间里的事物),都永远(不会回来了)。这个谜比“(一寸光阴一寸金),(寸金难买寸光阴)”还让我感到(可怕),比“(光阴似箭),(日月如梭)”更让我有一种(说不出的滋味)。后来的二十年里,我因此(受益无穷)。虽然我知道人永远(跑不过时间),但是可以比原

7、来(跑快一步),如果(加把劲),有时可以(快好几步)。那几步虽然(很小很小),用途却(很大很大)。假若你一直(和时间赛跑),你就可以(成功)。太阳1、地球上的(光明)和(温暖),都是(太阳)送来的。 如果没有它,地球上将到处是(黑暗),到处是(寒冷),没有(风、雪、雨、露),没有(草、木、鸟、兽),自然也不会有人。一句话,没有太阳,就没有(我们这个美丽可爱的世界)。太阳是大家的一天中太阳做了多少好事:她把 金光往鲜花上洒 ,她把 小树往高处拔 ;她陪着 小朋友在海边戏水 ,看他们 扬起欢乐的浪花 卖木雕的少年赞比亚境内的莫西奥图尼亚大瀑布真是(名不虚传)。这里(游人如织 ),景色十分(壮观)。

8、摊点里陈列的非洲木雕(琳琅满目),(各式各样)。其中象墩(构思新奇),大象雕刻得(栩栩如生),使我一看就(爱不释手)。语文园地二1、万壑树参天, 千山响杜鹃 。(王维)2、漠漠水田飞白鹭 ,阴阴夏木啭黄鹂。(王维)3、雨里鸡鸣一两家, 竹溪村路板桥斜 。(王建)4、池上碧苔三四点, 叶底黄鹂一两声 。(晏殊)5、 穿花蛱蝶深深见 ,点水蜻蜓款款飞。(杜甫)语文园地三1、绳在_细处 处断,冰在_薄处_处裂。 2、亲身下河知_深浅_,亲口尝梨知_酸甜_。3、_莫看江面平如镜_,要看水底万丈渊。4、_花盆里长不出苍松_,鸟笼里飞不出雄鹰。5、_ 日日行,不怕千万里_;常常做,不怕千万事。语文园地五(

9、慈母)手中线,(游子)身上衣。临行(密密缝),意恐(迟迟归)。谁言(寸草心),报得(三春晖)。语文园地六1、日落胭脂红,无雨必有风 。2、夜里星光明,明朝依旧晴 。3、今夜露水重,明天太阳红 。4、有雨山 戴帽 ,无雨山 没腰 。5、久晴大雾必 必阴 ,久雨大雾必 必晴 。语文园地七1、海内存 知己 ,天涯若 比邻 。(王勃)2、海上生明月 ,天涯共此时。(张九龄)3、久旱逢 甘雨 ,他乡遇 故知 。(汪洙)成语群芳吐艳 姹紫嫣红 落英缤纷 郁郁葱葱 喷薄欲出 旭日东升 夕阳西下皓月当空 崇山峻岭 悬崖峭壁 层峦叠翠 苍翠欲滴 翩翩起舞 光彩夺目 万紫千红 挨挨挤挤 长途跋涉 饥寒交迫 清澈见

10、底 应有尽有 皑皑白雪 小巧玲珑 不约而同琳琅满目买椟还珠 惊弓之鸟 亡羊补牢 南辕北辙 和颜悦色 连绵不断 若隐若现 恍然大悟 笔下生花 力透纸背 光阴似箭 日月如梭 鸦雀无声 情不自禁 人山人海 开门见山 大材小用一举两得 三长两短 小题大做 百发百中 诚心诚意 博览群书 孜孜不倦坚持不懈 业精于勤 专心致志 聚精会神 废寝忘食 锲而不舍异口同声 神气十足 迫在眉睫 小心翼翼 左顾右盼 七嘴八舌 如愿以偿五湖四海 目不转睛 恋恋不舍 情不自禁面面俱到 头头是道 源源不断 彬彬有礼 息息相关 蒸蒸日上 滔滔不绝栩栩如生 历历在目 无影无踪 名不虚传 游人如织 琳琅满目 爱不释手闻名遐迩 驰名

11、中外 画龙点睛 杯弓蛇影 拔苗助长 狐假虎威4、岁寒知 松柏 ,患难见 真情 。(无名氏)5、 千里 送鹅毛,礼轻 情意重 。(邢俊臣)语文园地八画龙点睛故事中那个画龙点睛的人名叫 张僧繇 。1、 八仙过海(各显神通)2、 孙悟空大闹天空(慌了神)3、 韩信点兵(多多益善)4、 张飞穿针(粗中有细)5、 包公断案(铁面无私)6、 姜太公钓鱼(愿者上钩)7、8、 附送:2019年三年级语文下册课文内容填空、读背、成语(试卷)燕子1、一身_的羽毛,一对_的翅膀,加上_似的尾巴,凑成了_的小燕子。2、 的草, 的叶, 的花,都像_似的聚拢来,形成了_的春天。小燕子从_赶来,为春光增添了许多_。燕子_

12、着身子在天空中_过,_地叫着,有的由这边的稻田上,_飞到了那边的柳树下边;有的_过湖面,尾尖偶尔_了一下水面,就看到波纹一圈一圈地_开去。3、几对燕子_了,落在电线上。电杆之间连着_细线,多么像_啊!停着的燕子成了_,谱成了一支_的春天的赞歌。古诗两首1、咏柳和春日都是描写 季的景象的。2、春日中有两句是千古名句,请写下来:_,_。3、咏柳这首诗中的“妆”的意思是 ,“一树”的意思是 。荷花1、荷叶_的,像一个个碧绿的_。白荷花在这些大圆盘之间_出来。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的_。有的还是_,看起来_得马上要_似的。2、我忽然觉得自己仿佛就是一朵_。一阵微风吹过来,我就_,雪白的的衣裳_。不光是我一朵,一池的荷花都在_。翠鸟1、翠鸟的颜色非常_。头上的羽毛像橄榄色的_,_了翠绿色的花纹。背上的羽毛像_。腹部的羽毛像赤褐色的_。2、翠鸟小巧_,一双_的眼睛下面,长着一张_的嘴。3、翠鸟鸣声_,爱_疾飞。尽管小鱼这样机灵,还是难以_翠鸟锐利的眼睛。它_苇杆,像_一样飞过去,_起小鱼,_着水面

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