2019-2020学年高中语文 第二单元 同步写作序列学案二学案 新人教版必修4

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1、发现幸福学习纵向展开议论一、什么是纵向展开议论?纵向展开议论是指针对论点层层深入地论证,论证部分一般采用递进式结构。其特点是后一层是在前一层的基础上加深论证的,论证内容之间环环相扣,构成层层深入的关系。或由浅入深,或从现象到本质,或从原因到结果,或从特殊到一般等等。二、为什么要学习纵向展开议论?1纵向展开议论能体现思维的缜密。纵向展开议论,议论的内容环环相扣,前后不能错位,内容之间紧密相连,不会说到与论点无关的内容上去。因而一般采用此种议论方式,就必须要有谨严的逻辑思维。2纵向展开议论能体现论证的深度。纵向展开议论的特点就是层层深入,因而一般采用此种议论方式,就必须层层深入地议论下去,使论证自

2、有深度。三、怎么样才能纵向展开议论?1论点按由浅入深的方式分解,然后依次议论。2采用递进式的论证结构。或采用层层深入的思维模式。如从现象到本质、从轻到重、从特殊到一般等等。或采用“提出问题,分析问题,解决问题”的思路安排论证结构,或在分析时,采用“摆事实析危害挖根源指办法”的格式等。3用表示递进的语言作标志。如“还;也;不但(不仅、不只、不止、不单)而且(并且、甚至、也、还);不但不(不但没)还(反而);况且;尚且何况”等。【技法点拨】一、分论点的提炼方法种类内涵示例分解法将中心论点进行分解,分成几个分论点,这些分论点之间的关系是由浅入深、由简单到复杂的。层间可用诸如“不仅而且”“况且”等关联

3、词语过渡,同时又以此反映层次间递进的关系。题目:严于解剖自己(1)要不断进步,必须无情地“解剖自己”。(2)论述如何才能“解剖”好自己:对自己要有自知之明。(这是“解剖”好自己的前提。不了解“病”在哪里,就无从下“刀”)仅有自知之明还不够,还要勇于自我批评。(这是“解剖”好自己的途径。不开“刀”,就无从去“病”)自我批评的勇气来源于对真理的追求和崇高的信念。(这是“解剖”好自己的关键。不掌握开“刀”的规律,“刀”就开不好,也就难以真正去“病”)续表种类内涵示例问答法按照“提出问题,分析问题,解决问题”的思路,安排论证结构,即围绕中心论点回答三个问题:是什么;为什么;怎么办。题目:要钻牛角尖(1

4、)什么是“钻牛角尖”:对任何事情,哪怕是极细小的事情,都采取认真钻研的态度。(是什么)(2)搞学问“钻牛角尖”才会有所成就;搞科技“钻牛角尖”才有发明创造。(为什么)(3)“钻牛角尖”要有认真的态度,要有锲而不舍的精神,要掌握科学的方法。(怎么办)分析法针对某些不好的现象,分析其危害,挖掘其产生的根源,指出解决问题的办法。即“摆现象析危害挖根源指办法”的格式。题目:给爱一点空间(1)母亲给新婚女儿的赠言,“巨型婴儿”的悲剧故事。(摆现象)(2)分析父母对孩子溺爱,却毁了孩子本该灿烂美好的一生。(析危害)(3)深爱着孩子的父母,要给孩子一个空间,一次机会,让他们自由地穿越风雨,展翅九天。(挖根源

5、)(4)爱需要空间和自由。(指办法)二、写纵向层进式议论文需要注意的问题1角度要固定。横向议论是围绕一个中心,发散开去;纵向展开议论则是从一个起点出发,直线延伸,一贯到底。2结构递进。在纵向延伸过程中,层次之间要有必然的逻辑关系。3层层深入,先后顺序不可以颠倒。4结论要深入浅出。5要能落到一个具体的点上进行循序渐进的分析,能言之有物,言之有理,言之有据,尤其要能自圆其说。6.选取视角时角度要小,挖掘要深。要尽可能化大为小,大题小做,小中见大,化虚为实,以实论虚。7.要善于联系,善于联想,就所叙之事引发的感受要真,结论要新,在叙述之中或叙述之后提升的观点可以多一点哲理性议论。8.从揭示事物发展规

6、律、预测事物发展趋势的角度去深入探究,得出一些个性化的结论。9要对生活中的现象进行联想和想象,进行去粗取精、去伪存真的改造,从而产生新发现、新认识、新见解。10.纵向展开议论和横向展开议论是可以结合在一起的,整体纵向的,局部可以是并列展开;整体横向的,局部也可以是递进结构。总之,方式是为内容服务的,我们要兼顾宏观布局与微观层次,合适地去安排。【升格赏析】题目:幸福是一种感觉,幸福是一种心境,幸福是一种体验,作家毕淑敏还说“幸福需要提醒”。幸福是清闲无事,幸福是艰苦创业;幸福是书山寻宝,幸福是亲近自然;幸福是攫取与占有,幸福是互助与奉献;幸福是父亲递来的一顶草帽,幸福是妈妈传出的一声呼唤,幸福是

7、朋友捧上的一束鲜花幸福究竟是什么,怎样才能拥有它?请以“解读幸福”为题,写一篇不少于800字的议论文,要求纵向展开议论。【运用演练】1请你按照纵向展开议论的方法,完善下面的提纲。中心论点:幸福从淡泊名利中来。论证过程:是什么: 为什么: 怎么办: 答案是什么:淡泊名利,就是不把名利放在心上,不纠缠于名利,不汲汲于名利。为什么:淡泊名利,就会专心做自己的事情,这就是幸福;淡泊名利,就会做自己喜欢的事情,这就是幸福;淡泊名利,就会全身心为别人做好的事情,这就是幸福。怎么办:淡泊名利,需要一种拿得起放得下的心态;淡泊名利,需要摆正自己的位置。解析是什么,用来解释“淡泊名利”的含义。为什么,是指淡泊名利有何好处,这一部分安排时需注意体现递进关系。怎么办,是指如何做才能淡泊名利,收获幸福。2某学校的语文月考试卷中,要求以“岂能网上游戏人生”为题写一篇作文,请用纵向展开议论的方法拟写写作大纲。答: 答案岂能网上游戏人生第一段摆现象,中小学生沉迷网络,未成年网民不断增多。第二段分析危害,沉迷网络伤身体,毁学业,坏品质,浪费青春。第三段挖根源,沉迷网络是因为自身缺乏追求,精神空虚,父母关心度不够,相关教育缺失。第四段指出解决办法,学校应加强心理疏导,开展各种兴趣活动,家长、社会要进行引导。解析题目要求纵向展开议论,可以按照“提出问题,分析问题,解决问题”的思路来拟写写作大纲。- 5 -

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