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1、三年级语文加油站十学校（ ）姓名（ ）5一、词句快乐宫（31分）1、把词语填写完整（8分） ch yun li 风 电掣 心甘情 名 前茅 xin yn yu xin wn 波涛 自得 举世 名2、划出下列每组词语中的错别字，并改正在后面的“（ ）”上。（8分） （1）新形 顽强 七嘴八舌 （ ） （2）立即 仰望 火冒三仗 （ ） （3）善良 稀蔬 安然无恙 （ ） （4）奥密 瀑布 山清水秀 （ ）3、选词填空。（4分） 发现 发明 1895年，法国卢米埃尔兄弟（ ）了电影。 在一次旅行时，我们（ ）旅行家树竟然生长在茫茫沙海里。 惊喜 惊奇 毛老师看见陈毅的书上有许多圈圈点点，感到很（
2、）。 妈妈收到南南亲手为自己制作的生日礼物，（ ）极了。4、把下面的古诗补充完整。（5分） 晓出净慈寺送林子方 宋 接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。5、 把句子补充完整（6%）（1）先生的话就像 刺疼了梅兰芳的心。（2）在一片黑暗的深海里，有许多光点像 。（3）茂密的大树犹如 ，人们都到树阴底下乘凉。二、阅读加油站（39分） （一）珊 瑚（19分）大海退潮了。海面上露出了美丽的珊瑚，有红的，有白的，还有花的。它们一丛一丛，有的像鹿角，有的像扇面，有的像菊花，有的像树枝。人们看到珊瑚的色彩这样美丽，形状这样奇怪，以为它是长在海底的植物。其实它们不是植物，是珊瑚虫分泌出来的石灰质。珊瑚虫是浅海里
3、的一种小动物。它们生活在海底洁净的岩石上，只有几毫米大。它们长着花瓣一样的触手，触手中间有一张很小的嘴，猎取比它更小的生物当食物。它们不断分泌石灰质，这些石灰质连在一起，就形成了各种各样美丽的珊瑚。珊瑚虫一代又一代地在岩石上生长，繁殖，死亡。经过几万年，它们遗留下来的石灰质就成了珊瑚礁。再经过几万年，有的珊瑚礁露出海面，就成了珊瑚岛。我国的西沙群岛，就是由许多珊瑚岛组成的。1、从文中找出下列词语的反义词。（2分） 消失（ ） 生存（ ）2、换部首再组词。（4分） 净（ ）（ ） 猎（ ）（ ）3、根据课文内容填空。（6分）1）课文按顺序介绍了珊瑚 、 、 和珊瑚岛。2）第小节中出现了两个“经过
4、几万年”：第一个“经过几万年”是指从 变成 ，第二个“经过几万年”是指从 变成 。4、读句子“人们看到珊瑚的色彩这样美丽，形状这样奇怪”，请用“”“和”分别划出文中具体写珊瑚色彩和形状的句子。（4分）5、判断，在意思正确的句子后面打（）。（3分） 珊瑚是海底一种奇怪的植物。 （ ）珊瑚是浅海里的一种小动物。 ( )珊瑚是珊瑚虫分泌出来的石灰质。 （ ）（二） 走出绝境的秘诀 （20分）一头驴子不小心掉到一口枯井里。驴子的主人召集了几个人出谋划策，可大伙儿实在想不出办法来搭救驴子。最后，大家决定：反正驴子已经老了，就让它提前“离去”吧！况且，这口枯井迟早也要填上的。于是，人们拿起铲子，开始填井。
5、当第一铲泥土落到枯井中时，驴子叫得很恐怖它显然明白了主人的意图。又一铲泥土落到枯井中时，驴子出乎意料地安静了。很快，人们发现，每一铲泥土落到它背上的时候，驴子都会做同一件事情：它努力抖落背上的泥土，把泥土踩在脚下，把自己垫高一点。就这样，驴子慢慢地升到枯井口，在众人惊奇的目光中，驴子潇洒地走出了枯井。驴子教会了在场的人走出绝境的秘诀是：拼命抖落背上的泥土，将这泥土变成自救的台阶。1、从文中找出下列词语的近义词。（4分） 企图（ ） 秘密（ ）2、读划线句子，联系上下文填空。（12分）1）句子，“出谋划策”在文中具体是指大伙儿 ；他们出谋划策的结果是 （填序号）。A、反正驴子已经老了，不用救它，让它死在枯井里。B、用泥土把枯井填上，同时活埋这头活驴。C、往枯井铲泥，让驴子踏上泥土走出枯井。2）句子，“同一件事情”在文中具体指 ；驴子这样做是为了 。3、文中哪句话概括了驴走出绝境的秘诀？把这句话正确抄写下来。（4分） 三、写作大舞台（25分）题目：神奇的小屋要求：1、我们曾学过一篇叫我的房间的课文，文中小作者希望自己的房间会跑会飞，还会潜水你想不想拥有一间神奇的小屋呢？现在机会来了，请展开想象，用你的笔写出自己的神奇小屋吧。 2、写的时候可以先交代一下神奇小屋有哪些特点，展开丰富的想象，然后把特点写清楚。
