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1、欢理光临指导08电子(2)班2010年3月31日橘适皿态.曼Hi形桑.司横那贱08电&吐2丿瑰请问路在何方？在我们走来的路上我们是看到了那更多的掌声和鲜花馈赠给了 那些上了普通高中的同学但是只要我们努力和执著在无数次悲喜交替的重复中思考：你为“明天”寓言解读一只餌子老廷不停地撇灵 它觉仙 & 次新窝住了没多久，飒有一种浓烈的怪味 让它喘不上化来，不得已只好一直撅家。它勺艮困 扰，就把烦恼跟一只经验丰富1 的老鹄子说了，老鹄子说: “你撇了这么 多次家根本没有用啊，因为那种让你困扰 的怪味并不是从窝里面发出来的 而是你 己身上的味道啊。”思考：这则寓言对我们有什么启示呢?一、调适心态，为心灵竖起
2、航标心态决定成败1、对未来的生活和职业充满信心，摒弃自卑和自暴自弃心理。2、树立竞争意识和积极乐观态度，消除焦虑和消沉悲观心理。3、培养持之以恒的耐心和意志力，克服急躁和朝三暮四心理。即使对于看似渺小的工作也要尽最大的努力。每一次 的征服都会使你变得更强大。如果你用心将渺小的工作做 好，伟大的工作往往也会水到渠成。戴尔、卡内基镜头一:小李，衣着新潮，发型奇异，举手投足间流露 出几分懒散。三年级开始实习时，从“校园人” 一 下子转变为“社会人”，小李很不适应，在家里待 了几个月就是不肯找工作，整天沉迷于电脑游戏。迫 于父母的压力，小李开始求职、面试。由于小李内心 还没有完全接受找工作的现实，再加
3、上对一线工作不 感兴趣，又怕吃苦，且缺乏主动性。所以他在面试中常常表现出抗拒的情绪，最后总是被用人单位拒绝, 至今仍然一无所获，成为“啃老族” 一员。思考：你如何评价小李的行为呢？为他走出困境出出点子。著名作家沈从文说:“一丁人活在 世界上，就是做事来冷 不能做大” 就做点小”不能治天下，就冬一个人 活着的贵任，小事大做”贝U小K交成大O不耍过于看鱼一时的既得利益。我们 的态度决定了我们的未来能否成功!像老板一样尽心尽力，你就是老板。俠赏晶他们谁最“牛” ！ ？讨论:1、通过观看，这个小品中人物的表现对我们即 将参加顶岗实习有影响吗？有什么样的影响呢?2、说说在自己或同学在日常生活和学习中在
4、仪表礼仪上优点和不足，谈谈你的感受。、塑造良好形象，为个人魅力扬帆 不L仪是展示我们的_张名片1、2、3、4、5、穿着：自然、得体、大方，符合身份 容貌：整洁、美观、协调，适合场合 语言：文明、有礼、清楚，情真意切 举止：优雅.端庄、文明，有礼有节 待人：礼貌.热情、坦诚，谦和大度礼仪之始，在于正容体，齐颜色，顺辞令。礼记 在宴席上最让开胃的就是主人的礼节。莎士比亚 敬人者，人恒敬之。孟子A镜头二某职校小王毕业经人介绍到某公司人事部门参加 应聘，小王身着一身名牌，裤腰带向外大约有10公分 长，头发染成黄色。当小王来到该公司人事部门，见门开着。他走进办公室问：“谁是李X X ? ”李经理挺不高兴
5、地说: 我就是。” “我就是XX职业学校的毕业生，我是XX介绍来的”李经理听出介绍者是他的上级，看了看小 王，说：“我知道了，你们等我的答复吧”小王“那你 早一点给我一个说法”说完扭头就走。思考：小王在应聘能否成功，为什么？如何是你，如何去做?观看宙片生活中的我们发表观点：同学们观看到以上的情景是我们同学生活中 经常会看到的，你认为这些行为习惯对我们即将 实习或将来的生活、学习和工作有影响吗？ 讨论：1、请谈谈你的观点 2、你认为在现实生活中我们如何养成良好的行为习惯。目前学生不良行为习惯的表现：处于青春期的青少年在体力和智力上是人生的最 佳阶段，但思想、情绪不稳定，在家庭、学校、社会 不良环
6、境的影响下，容易沾染一些不良的行为习惯。1）在学习方面：厌学.旷课、逃学等。2）在曰常生活方面：偏食、挑食、吃零食、吸烟、饮 酒、说谎、顶撞父母、不讲卫生、睡懒觉、作息无规律3）在违纪行为方面：听课走神，做小动作、打架斗殴、 早恋、常看淫秽黄色小说等。4）在违法行为方面：有偷盗、聚众闹事、伤人、流氓 团伙活动等。在青少年时期，不良的行为习惯一旦养成，积习较深, 纠正起来就很困难，轻者影响身心健康，重的会失足堕 落，危害社会。三、养成良好习惯，为人生启航习惯成就未来1、培养科学的生活态度和方式，提高明辨是非的能力。2、制定切实可行个人成长目标，对自己提出明确的要求。3、剖析目前自己不良行为习惯，
7、规范自身的日常行为。4、遵章守纪、学习身边榜样，增强自我约束、监督能力。曳怙着由老輛对怠俛我tn承诺三月的春天是孕育的季节，驱散了料 峭的寒风，一切都在萌芽阶段，就在春暖 花开的日子，我们要为自己下学期顶岗实 习。时光匆匆地流逝，两年的时光就这样 即将过去了。再有两.三个月时间我们就 要暂时离别这美丽的校园，去检验两个年 来学习成果。实习不仅仅的为了检验自己 .锻炼自己.提高自己，还代表了我们二 职中学生精神风貌。流金岁月，沉淀智慧。善待生活，细 品甘饴细数岁月的年轮，酣啼于襁褓中度过婴孩时期；无知时爬过童年的 泥巴小路；懵懂中身背书包摇曳于操场的 秋千架上；成年伊始便挥洒奋斗的汗水， 也点燃
8、青春的烈火。就这样，幼儿园.小 学、中学，我们被冠于一个永恒的名字“学 生”。寒来署往，我们紧揽岁月的臂膀，不 敢停下日渐长大的脚；春华秋实，我们播种 .浇灌，一点一滴，收获成长年轻的我们渴望拥有的是丰富的阅历，不 太成熟的我们企盼的却是稳重与果敢，慢慢长 大的我们想要的是迅速的成长。“渴望一种经历” 、“想要一种经验”、“需要一种历练”于 是，顶岗实习。我们风风火火，义无反顾。离 开学校，到达企业。带着一种身份，迎接另一 种身份；怀揣一个梦想，挑战另一个梦想。注 定今年的秋天是播种的大好时节，也是收获的美 好时令；注定今秋的我们不同以往，我们的今秋 更将风景无限。摔到了爬起来，嘿嘿一笑继续前
9、行，因 为我们年轻；失败了吸取教训，从头再来， 因为我们年轻；悲伤过大哭一场，喩着眼泪 笑看今朝，因为我们年轻；年轻的我们，正 在经历一次不同寻常的征程，初出茅庐的稚 嫩，也注定了我们的艰难与失败，但我们无 怨无悔。敢于迈出顶岗实习的第一步，就已 经决定了要投身于顶岗实习的大潮，做个合 格的水手。|选择了大海就选择了骇浪，选择 了蓝天就选择了风雷，选择了高山就 选择了攀援，选择了远途就选择了奋 斗。同样，选择了顶岗实习就选择了 吃苦与拼搏、奋斗与艰辛、泪花与喜 悦、挑战与机遇、挫败与成功，选择 了蜕变的痛苦与破茧成蝶的美丽中学生日常行为规范歌升旗:挺胸抬头面带笑,整队看齐人肃立，国旗飘飘振国威
10、，清晨问早有礼貌。 仰望国旗徐徐起; 高唱国歌情无比;革命传统代代传，从来纨绛少伟男。跑步:整队站立快齐静，步伐协调合节拍,两操坚持志不移，动作到位最重要; 扭怩懒散全抛弃; 努力锻炼长身体。值日：环境卫生净洁齐，每天值日要做到; 清理讲台把地扫，不让纸屑到处跑; 课桌板凳摆整齐，熄灯关门方离校。上课:上课铃响人入室，备好文具心宁静;用心听讲多思考，精神饱满学知识;发言举手身站直，读写姿势要坚持。用品提前整理齐; 讲话走路都要轻; 凭栏远眺长精神。课间：下课起立师先行, 上下楼梯右侧行, 保持卫生爽身心,课余:课余时间不折腾，学习休息有尺寸;作业定量动脑筋，抄袭马虎害自身;弥补扩充靠自学，吵闹闲聊消灭尽。科技文体不可少，球台操场龙腾跃; 各项活动贵参与，选拔竞赛争高超; 人有特长众人赞，炼好本领走天下。集会：集合活动有秩序，规定位置排列齐; 不说话来不乱议，不乱走动不非礼; 鼓掌热情懂礼仪，人人心中有集体。晚睡：下课出门不喧哗， 睡前略略做温习, 深长呼吸入梦乡,轻步满意去睡觉; 安全防盗莫轻心; 养精蓄锐争朝夕。谢谢大寰08电子(2)班2010年3月31日
