《2023年班主任会议分管校长讲话稿（精选多篇）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年班主任会议分管校长讲话稿（精选多篇）（98页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2023年班主任会议分管校长讲话稿（精选多篇） 推荐第1篇：班主任会议讲话稿 各位班主任： 今天我们抽出这个时间召开这个班主任会议，主要目的就是布置下一步的学校德育工作，根据学校郭校长、校委会给德育工作定位和要求，我们召开班主任会议（不用我多说，大家都知道，德育工作的具体实施者就是班主任），来统一一下思想，为下一步开展德育工作奠定基础。 由于各种因素，根据工作需要，政教处和安保处合为德育处，暂时有我来抓德育工作，我得到这个信息的时候，也是昨天，很突然，当郭校长和我谈话的时候，我也感觉压力很大，虽然经历7年的安保工作，通过自己辛勤、扎实工作，在工作能力上也有了一定锻炼，但当这个担子一下子压在肩上
2、时候，心里也是忐忑了很久，没有把握。昨天晚上也是心里不住的考虑，我觉可以用辗转反侧、难以入睡来形如自己，脑子里也想不出什么东西，理不出头绪。加上孩子半夜哭，又起来喂奶等等，基本上一宿没睡好，确实心里有压力。但自己又想到，人应该有担当，既然领导如此信任，有领导的支持，然后在我想不出思绪的时候，我在本子上写下了24位班主任的大名，当我一一细数各位的时候，心里又平添了几分信心，萌水中学从我参加工作到现在11年的时间，我感受到的是，在鲍主任的带领下有一支坚守平凡、勇于奉献的班主任队伍，我认为正是有在坐各位的甘于奉献、不惜努力的撑起萌水中学的大半边天，无论是从教学工作还是到班级的管理工作，无论是从细小琐
3、碎的事物还是到重大事件应急工作，无论是从务实的工作还是到务虚的工作，都离不开班主任们的辛勤奉献。在这里说这些不是给各位戴高帽，更不是给大家拍马屁，我认为这是本着实事求是、公平公正客观的评价，是发自我内心的看法。因为我也从事着班主任的工作，有切身的体会。 过去我在安保处工作的时候，和大家合作很愉快，得到了大家大力支持，我在这里对大家表示感谢。今天我又到了新的岗位，添了新的工作，但幸运是还是和大家共事，在今后的工作中更需大家的帮助与支持。 我是这样认为的，人应该学会感恩，感恩那些在生命中有意或无意帮助过自己的人，就像天主教徒在饭前进行祷告一样，怀着一颗敬畏之心对待一切。有句古语是“敬人者，人恒敬之
4、”，在今后的德育管理工作中，和大家交集越来越多，在不断的接触过程，难免会出现“碰撞”。但我相信，我只要怀着一颗敬畏之心、感恩之心与大家共事，我一定会得到大家更多的理解、帮助和支持。 那么说到德育，我是从这三个方面去理解的： 一、我认为德育工作往大了说，是解决人思想上的工作，那么往小处说就是解决人行为习惯的工作，反复的行为习惯的养成最终实现思想意识的提高。 二、德育工作要落实到班级管理工作中去，我认为最突出两项工作就是纪律和卫生（当然德育往高层次讲还包括励志、感恩、爱国等方面的教育，这些教育应该更需要潜移默化、长远的培养，不是一朝一夕能做到的），让学生按照中学生日常行为规范，养成良好的卫生习惯和
5、良好的行为习惯，是实现德育工作的最初目标。 三、班级管理工作中落实德育工作要出成效，我认为就一个字“靠”，两个字“耐心”。我觉着不用我过多解释，大家比我理解更透彻！ 我们的办公室里贴着这样一段话，提醒了，接受约束，照着办，就是素质，有素养；提醒了，还是不照着办，不接受约束，我行我素，置若罔闻，那就是没素质、没素养；不用提醒，自动自发，自愿接受约束，做得很好，那就是高素质、高素养了。这是重庆大学教授曾国平的演讲。大家可以自我反思一下，我们作为老师能做到那一层次？ 现在我们面对的管理的对象是孩子，我们成人都很难做到，不用别人提醒就能做好了这个层次，何况是孩子呢?所以说我认为做好德育工作必须在“靠”
6、和“耐心”上下功夫，我就要反复去讲，反复去要求孩子。我坚信我们作为成人，又是身为老师，素养肯定要比学生高。 我举个我身边的例子，初一三班，周静老师的班，因为我是初一四班班主任，和周老师搭档，初一一分班，我就发现，每次我去四班的时候，从三班经过，周老师早晨早就到了班里，然后我每次去三班看的时候，我就发现三班总是干干净净的，地面整洁，桌凳摆放整齐，无论是下午第几节课，给我感觉，一进三班，感觉就是不一样，非常舒心。然后我不止一次的和周老师交流过，我说周老师你们班刚整洁了，周老师给我回答是这样的：如果班里乱七八糟，我感觉就不舒服、不得劲。直到昨天我接到通知让我来管德育了，我反复来思考德育工作的时候，我
7、忽然意识到，周老师把班级管的那么有条理，那么干净，不是为了给领导来看的，如果要是有这种功利心得话，她不可能坚持那么久，这是体现周老师的高素养，周老师本身就是这样的人。周老师又和我说到俺班还不是最干净的，小郑那班才干净来，班里都没有垃圾桶，更不用说一块垃圾了。当我昨天又听到韩书记、鲍主任说：初四五班高老师，早晨7点就到班里了！我彻底折服了！萌水中学有这样一直高素质、高素质的班主任队伍，工作没有干不好！ 我说的这些都是我看到的，和我听到的。也许还有很多做的更好的，只是我不知道。我说这些我不是为了买谁的好，我就是实事求是的说，就刚才我提到的周静老师的班，我就敢打包票，大家可以随时去看，保准不出问题！
8、 这个事，又让我联想到，我小时候的老家，有一户人家，家里很穷，他家里只有一张破桌子，和两个破大翁，但是别人每次去他家里都发现，她把那一张破桌子和两个破大翁擦得铮明瓦亮，再干净不过了，村里人从来也没有说因为他家穷而看不起他，反而还挺尊敬她，我觉着这就是素质、素养的魅力！ 萌水中学二十四名班主任队伍里面，还有部分担任中层干部，我认为中层干部更应该以身作则，把班级管理好，班级成绩由于有多种因素造成，可以有高有低。但对于班级管理工作而言，如果中层干部都不能管理好，班级卫生差，纪律松散，就说过去了，在其他班主任面前就直接没有了说服力，更谈不上在其他工作方面去管理班主任了。但我相信萌水中学的中层干部也是佼
9、佼者，肯定也会做得很好，真正做到率先垂范！ 最后我认为，道理讲的再多，理想目标在宏伟，也应该从大处着眼，小处入手，毕竟饭还是要一口一口吃，路还是要一步一步走。下面我就德育工作最近一段时间具体要求要抓的和大家说一说： 对于当前的德育工作在这里我根据学校安排给大家提三点要求： 一、加强班级德育管理工作，加强靠班，重点抓好四个时间段，早晨77：20时间段学生管理，中午时间的学生管理，下午学生放学后10钟内的学生管理，课间时间段学生的管理。首先我没有让大家加班意思，八仙过海各显神通，谁有办法谁使，有的班主任办公室不用出，班里学生、卫生就管很好，不做统一要求，我们要的是管理效果，不是形式。就像现在我看到
10、的初一三班那样，现在周静老师基本上不用那么很操心了。如果有的班级管理出现问题，管理有不到位，看别人来哪闲着，你也不去管。十个指头不一样齐，能力水平有高低。这些同志就再想想别的办法了。 二、加强学生卫生管理，个人卫生要求学生做到：到校要穿校服，不戴首饰，不化妆。女生齐耳短发，男生平头。 校园卫生要求：校内、和室内早晨要7点20前完成，不准拖拖拉拉，包括课间学生去提水，找上班级里面后面不学习，上课了，两个学生提个桶，来校园里面逛来逛去。受教育机会是均等的，不能因为这些孩子学习不好，班主任、任课教师，就那人不当。我认为应该一视同仁，该咋管理就咋管理。卫生检查考评继续实行鲍主任制定考评办法，有杨新建带
11、领学生会主抓，检查打分。班主任一个是要在班内分配好卫生清扫，二一个就是管理学生对班级卫生和校园内卫生保持，特别是班级内卫生保持，打扫很干净，没带上两节课，班级内就成垃圾场了。下一步，我有这样一个打算，学生清理完卫生，肯定都不会太脏了，差距不会很大，我准备建议郭校长、韩书记、鲍主任、德育处的干部、以及各级部主任，分别在上午的第三节课、下午的最后一节课，去班内转转、查查。如果这个时候班级里面还能干干净净的。我认为这个班的班级管理确实有水平了。 另外，值周班级，就是清扫厕所、垃圾池的班级，本周是初二四班、下一周是初二五班。请相关班主任，要重点抓抓。至少把厕所里面的垃圾，小便池了垃圾、哪些不用工具清理
12、掉。应该做到每天四次清理，早晨、上午大课间、中午、下午大课间。确保干净。垃圾池要做到每天两清理，早晨和中午。这要求班主任多去转转看看。 三、加强行为习惯教育管理，行为习惯教育于管理包括见到老师要问好，校园内不追逐打闹，不大声喧哗，不在校内骑车。班主任要找时间开好行为习惯主题班会，开学学校已经将中学生日常行为规范等制度下发每个班级，班主任回去找处理，在班内带领学生进行学习。我认为首先应该让学生知道哪些该做，哪些不该做，在校园内掀起学习中学生日常行为规范和一日常规、中学生守则、中学生违纪处理规定的学习氛围，以后等时机成熟了，德育处会向学校建议是不是搞一些，这样的比赛。来提高全体学生行为素养。 推荐
13、第2篇：班主任会议讲话稿 班主任会议讲话稿 尊敬的各位老师： 时值柳絮纷飞、百花吐艳的阳春四月，按照学校整体工作部署今天我们在此召开本学期首次次班主任会议，旨在总结开学以来班主任工作中涌现出来的先进典型，同时有重点地指出目前班级管理工作中仍然存在的亟待解决的问题，最后对今后班级管理工作提出一些指导性意见。 一、涌现出的典型事迹 从开学到现在已经将近两个月，在校长室的正确领导下，政教处毛主任和林主任以及全体班主任同志齐心协力、精诚团结、克服困难，敢于争先，使我校的班级管理工作迅速步入正常发展的轨道，在实际工作中，涌现出了许许多多先进典型，李光、于洪生、蒋玉学、胡杨、孙亮、罗前娟等班主任能不折不扣
14、完成学校布置各项工作，徐丽、夏敏、张子璇、李燕、王玉淼、张扬、胡杨、孙其岭、杜孝兵等班主任恪尽职守、兢兢业业，余文娟、于丹、张祥强、刘翠翠等年轻老师的虚心好学，不断进步。罗飞、张文、林恒、石亚军等主任既是学校管理的行家又是班务管理的排头兵。你们的一举一动时常感动着我，你们真正为我们大家树立了榜样。 特别是李光校长老当益壮，天天做到第一个到教室，布置好一天的工作。每天放学更是早早在楼下等候，与学生同步作息，课间操从来都是提前到达场地，从来没有间断过；于红生、罗飞两位主任工作细致入微，找学生谈心几乎是他天天都要坚持做的工作，经常性地看到她利用集队做操的时间在耐心的做学生的思想工作，每天提前进班很早
15、就站在教室门口。 “万事之道，敬业为本”，我们不管从事什么工作，最关键的是要具备爱岗敬业的精神，干一行必须爱一行，这样你才能永远立于不败之地。上面提到的这些班主任最可贵的是你们的敬业精神，对待工作一丝不苟的精神，一边工作，一边总结经验，抓班级方法灵活。你们的这种精神每每令我感动不已，你们是我们中扬实验学校的脊梁，我们希望能涌现出更多的像他们这样的同志。希望年轻的同志能够多向这些经验丰富，而且又很敬业的老同志学习，尽快提高自己的管理水平，把自己分管的班级管理工作做得更好。 二、当前亟待解决的问题 当前我校学生管理的任务还很艰巨，学生违纪现象还很严重，这些排除社会上方方面面对教育的不重视之外，排除家长在外打工无法照顾孩子任由孩子自流以外，排除个别孩子自暴自弃以外，排除个别学生自身素质有点差之外，关键一点是我们当前各年级主任碍于情面，各班主任还有管理不严，对学生正面教育和正确引导的不到位，对违纪现象处理得不严，工作方面落实得还很不够，对待管理工作的认识还没有真正提高上去。具体表现在以下几个方面： 1、个别班主任同志工作态度不很积极，工作方法还很欠缺，工作经验不足，敬业精神不够，而且还有的懒得很，尤其是一些年轻的班主任同志表现得更为突出。对学校的工作不怎么关心，布置的事情不能及时完成。有的班级甚至觉得无所谓，不关痛痒。等到扣分时才觉得这样不如别人，睁大了眼睛和你辩论。 2、卫生工作
