二年级语文下册《台湾的蝴蝶谷》教案

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1、二年级语文下册台湾的蝴蝶谷教案 教学目标: 1、学习本课的生字“赶“撒。2、学习本课二三四自然段。3、了解并感受祖国宝岛台湾蝴蝶谷的美丽,激发学生热爱祖国的情感。 教学过程: 一、学习第二自然段1.今天我们继续学习?台湾的蝴蝶谷。通过上节课的学习,我们知道祖国的宝岛台湾气候和煦,水源充足,花草茂盛是蝴蝶生长的好地方。你们瞧,蝴蝶正从边远的地方赶到这儿来聚会呢(老师用纸蝴蝶在黑板前演示)2.老师刚刚的演示你可以用课文哪一句来叙述呢谁来读一读3.出示句子,进行比拟。(每年春季,蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到山谷里来聚会。)(1)怎么,你有意见为什么这样不也可以吗有很多蝴蝶,那老师这样可以吗

2、(老师把“一群群这个词贴上去)(这儿一群,那儿一群,蝴蝶可真多啊。把“一群群这个词放进去读一读。)(2)怎么,还不可以(老师随学生的答复把“色彩斑斓贴上去。)(蝴蝶像穿上了一件花衣裳,多美啊。把“色彩斑斓这个词放进去读一读。)(3)这个词是什么意思这么一添,就把蝴蝶写美了。(每年春季,一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到山谷里来聚会。)(4)指名读句子。(一群群色彩斑斓的蝴蝶,一路艰辛,餐风饮露,历尽千辛万苦,赶到山谷里来聚会。)(5)请小朋友拿卡片贴,完成填空并读一读。“每年春季,一群群色彩斑斓的蝴蝶( )过花丛,( )过树林,( )过小溪,( )到山谷里来开会。(6)指名

3、读句子。4.请问小蝴蝶,为什么你们要大老远地跑到这儿来聚会呀(因为台湾的山多,山谷也多。因为这儿气候和煦,水源充足,花草茂盛是我们蝴蝶生长的好地方。因为这儿四季花儿常开,盛产柚、柑、桔等,有我们喜爱的食物,是我们蝴蝶生长的乐园。)(如果学生说不出来,可以这样说:这只小蝴蝶自己也说不清,只知道每年春季就往这儿赶。)5.台湾的山多,山谷也多。噢,我明白了,山谷里四季如春,花草繁茂,所以你们都喜欢来这儿聚会。(教师做简笔画)谁上台来指一指山谷在哪呢6.你能把这个句子来给大家读一读吗7.台湾山多,山谷也多,其中有一些山谷里蝴蝶更是数不胜数,人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。8.台湾是世界驰名的“蝴蝶王国。据

4、专家估计,全岛有蝶类400多种,为世界产蝶类最多的地区。9.指名读第二自然段。 二、学习第三自然段 1.蝴蝶谷里的景象非常迷人。请小朋友自由地读一读课文的第三小节,请你来说说从哪个句子你感受到蝴蝶谷里的景象非常迷人。2.出示:有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶,在阳光的照耀下,金光灿灿,十分壮观。3.指导朗读。(1).蝶类有群居的习性,由十几万乃至数十万、数百万只,繁衍生息在山谷中。群蝶翩翩起舞,与繁花茂草相衬,构成美丽的天然图画。谁来美美地读一读(评价:听了你的朗读老师仿佛也看到了黄蝶翻飞的迷人景象。告诉老师,你为什么能读得这么美呢一边读,一边想象这迷人的景象。)(2).翩翩起舞的黄蝴蝶在阳光的

5、照耀下金光闪闪,美不胜收。谁还想读(3).漫山遍野,花丛中,水果间,空中,地上都是一种黄颜色的蝴蝶,在阳光的照耀下,金灿灿,十分耀眼,这真是奇妙而又迷人的景象。我们一起来美美地读一读。4.刚刚介绍的只是镜头之一,你还捕捉到了怎样的镜头呢出示:有的山谷里有几种蝴蝶,高低翻飞,五彩缤纷,就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣,随风飘来,又随风飘去。5.训练积累词语。(1)这句话中有两个描写颜色的词语,你能找出来吗(2)你能看着课文中的插图来说说这两个词语的意思吗(3)课文中还有一个也是描写色彩的词语,谁能找出来(4)你还能另外说出描写色彩的词语吗(5)老师这儿有一些描写色彩的词语我们一起来读一读。6

6、.指导朗读(1)五颜六色,色彩斑斓的各种蝴蝶在一起翩翩起舞,就像天女散花,非常神秘,非常有趣。谁来读读这一幅美丽的画卷(2)数不胜数的彩蝶在你的眼前飞舞,多么美呀!这简直就是人间仙境。谁还想来读一读这一幅奇妙的画卷(3)在树木花丛中,在山石深水边,五彩缤纷的蝴蝶,千姿百态成群结队,犹如片片彩霞,在空中飘动,不时变化出天然的图画。我们一起来读这个句子,边读边想。7.蝴蝶谷里的景象还有更迷人的哩!可惜课文没有写出来。同学们请你们插上想象的翅膀,说一说还会有什么样的蝴蝶,会是怎样的景象呢这里有老师想象的一个句子,你读一读,给老师评价一下。(1)有的山谷里只有一种蓝颜色的蝴蝶,在阳光的照耀下,像大海的

7、波涛,闪闪发光。(2)有的山谷里只有一种红颜色的蝴蝶,在阳光的照耀下,像秋天的枫树林,又像片片红云,像灿烂的朝霞,徐徐降落。(3)有的山谷里只有一种白颜色的蝴蝶,在阳光的照耀下,像洁白的雪花在空中飞扬。有的山谷里)8.这么美的山谷让人留恋往返,我们再来读一读,领略一下山谷里美丽的景象吧!齐读第三自然段。 三、学习课文第四自然段 蝴蝶谷因为它的迷人的景象,吸引了大批中外游客。人们一到这里立刻就会被翩翩起舞的蝴蝶团团围住。小朋友,今天老师作为游客来到了蝴蝶谷参观游览,小蝴蝶们,快快上来呀!小朋友们,你们真热情呀,你们这样就叫团团围住。小蝴蝶,你想对我说些什么呢又想向我展示些什么呢 四、小结 这么美的蝴蝶谷真令人神往,同学们快快长大,飞到祖国宝岛台湾去看一看吧!小蝴蝶正在那儿等着你们呢!五、学习生字游览了美丽的蝴蝶谷,可别把生字宝宝给忘了,我们来学一学“赶和“撒。 六、作业 1.把?台湾的蝴蝶谷介绍给爸爸妈妈。2.推荐课外阅读?台湾的小朋友?阿里山?日月潭3.你如果感兴趣的话还可以了解更多有关蝴蝶的一些知识。.

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