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1、欢迎阅读有关端午节的活动筹划方案模板活动方案是为某一活动所制定的详细行动施行方法细那么、步骤和安排等。怎样写活动方案才更能起到其作用呢?下面WTT给大家整理了有关端午节的活动筹划方案模板，！有关端午节的活动筹划方案模板1一年一度端午至，又是龙舟飞渡时，我校学生已经将传统节日作为自己学习、生活中一项喜欢的活动，为了引导学生更好地理解、喜欢传统节日，进而提升学生对民族文化的认识，培养他们的民族自豪感，我校开展了形式多样以“我们的节日端午”为主题的文化教育活动。一、积极营造浓重的宣传气氛，追溯端午渊，充分认识“端午节”的有关知识学校充分利用国旗下讲话、宣传栏等多种方式进展了广泛宣传有关“端午节”的知
2、识与内容，同时举行丰富多彩的活动。让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和别人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，理解这一传统节日的相关知识。二、开展各种的活动，丰富“端午节”内容1、各班开展了丰富多彩的主题会。端午节前夕，布置学生通过书籍阅读和上网查询，理解端午节的相关知识，并在班会上进展交流学习。20_年_月_日下午，我校利用活动课开展“我们的节日端午”系列主题活动。为了活动的顺利开展，共同纪念了爱国诗人屈原，让学生传承爱国精神，感受传统文化魅力，增强爱国情感。主题活动之后，让学生在端午节当天向长辈学习粽子的各种制法。自己动手制作粽子，感受着民俗文化。2、网上学习，传承传统文化此外，学校还
3、组织开展“我们的节日”网上主题活动，发动学生参与由“_”开设的“我们的节日端午”主题活动，积极参加“我们的节日端午”相关节日和爱国知识的网上学习，传播优秀传统文化，进步个人传统文化素质。让学生进一步理解传统节日、认同传统节日、喜欢传统节日、过好传统节日，增强爱国情感，进步文明素质，做名副其实的文明城市文明人。3、倡导安康防疫，开展除尘活动。古人把五月端午称作“卫生月”，广插艾草，以免灾去病，端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我校结合当前痢疾的流行及我市开展争创文明城市的契机，宣传安康防疫知识，开展环境卫生教育、安康教育，净化校园及生活环境，并组织学生到社区进展卫生清洁活动。在本次活
4、动中，我校充分利用“端午节”这一传统节日对全体学生进展传统文化教育，让学生走进伟人、理解历史、感受伟人的爱国情怀，培养了学生的爱国热情。有关端午节的活动筹划方案模板2一、活动主题“品味五月五”二、主办单位_理工学院_校区承办单位：膳委会三、活动时间20_年_月_日四、活动地点食堂门口五、活动总述以游戏的形式表达端午的风俗，弘扬民族文化，衬托节日气氛，为各地文化风俗的交流建立平台，丰富校园文化，活泼同学们的课余生活。六、活动内容及流程1.前期准备工作。准备好各活动用具，分配好负责工程及人员安排。2.活动之前先进展相应的宣传：横幅、播送站、海报的宣传。3.活动开场。热场游戏：(1)夹弹珠每组2名参
5、赛者，各1双筷子，1个水杯。工作人员宣布开场后，计时1分钟，选手开场夹弹珠，时间到，工作人员宣布完毕并检查各杯中弹珠数目，数目多者获胜，发放奖品。(2)端午知识问答我们在场地周围悬挂长绳，绳上按顺序粘上有关端午节风俗，歌谣等的问答题目。同学们假设知道题目答案的可将题目拿下，到对奖处答复，答对者发放奖品。七、主场活动吃粽子比赛：参赛者以三人为一组，蒙好双眼，待主持人宣布“开场”后，各参赛选手在原地转五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解开包装吃完粽子，当完全咽下后举手示意，由工作人员检查无误后示意主持人宣布比赛完毕。为完成游戏时间最短的获胜选手，发放奖品。其他两位发放纪念品。八、对食堂的宣传和
6、回报通过主场活动为食堂作宣传，加强与同学的交流。九、活动进展期间1.活动中制作特制大型横幅，在食堂南门口悬挂。2.活动中制作海报张贴在校区明显处。3.有关活动的各项宣传文件、通知及其他有关宣传品予以明示。4.在活动进程中，膳委会工作人员均大力为赞助单位进展宣传。有关端午节的活动筹划方案模板3一、活动背景夏历五月初五是中国的传统节日端午节。“端”字有“初始”的意思，因此“端五”就是“初五”。而按照历法五月正是“午”月，因此“端五”也就渐渐演变成了如今的“端午”。燕京岁时记记载：“初五为五月单五，盖端字之转音也。”过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节
7、也可以举行许多活动，时至今日，端午节仍是一个非常盛行的节日。二、活动主题我的端午，我做主，给自己一个端午节最棒的礼物。三、活动日期20_年_月_日四、活动地点_大学北区_园五、活动目的端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步理解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来思念屈原-这位可歌可敬的爱国诗人。同时通过此次活动让中心成员增进感情，让贵大的兄弟姐妹们(尤其是不能回家和家人一起过端午节的人)感受到节日气氛，和家的气息。让每一个参加活动的人过一个难忘，有意义的温暖节日。六、活动内容1、理解端午节的由来(用展板展示于活动场地)(1)端
8、午节的来历。(2)端午节的节日意义。(3)全国各地或国外的端午节风俗。2、包粽子材料：糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。方法：(1)、将粽叶折成漏斗形。(2)、在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。(3)、用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比拟长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。(4)、将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。(5)、蒸煮。详细流程：(1)前期准备：联络或委会，借来锅和炉子，并准备好包粽子所需材料。(2)参加的同学在工作人员的指导下有序的到包粽子场地自己包粽子，每个人只限一个。(此环节进展包粽子大赛，每组10人，包得最快而且可以煮的获胜，有奖品，考虑工作人员人数有限，每次
9、限3-5组一起)。(3)包好粽子后到登记台登记，写下粽子主人的名字(可以是自己，也可以是自己想送的人)，留下联络方式(便于煮好粽子后联络相关人员到现场取)。(4)统一在下午特定时间段来取自己的粽子。七、考前须知1、端午节所需资料必须提早做好准备。2、为确保活动顺利有序的进展，活动前作好分区(登记区、操作区、展览区、取物区)。3、登记时要注意，将名字和粽子固定在一起时要注意：(1)名字不能弄混。(2)名字固定的方式，用长线把名字绑定在粽子上，煮的时候名字剩在锅外面，不能沾水。4、取粽子时人可能比拟多，容易混乱，将粽子按主人名字进展分类，按汉语拼音排序(A区、B区、C区)组织人员到相应区域领取。5
10、、参与人员不限。有关端午节的活动筹划方案模板4为了让学生充分理解各地在端午节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，理解这节日的渊，形成，民间各种不同的庆贺方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验的意义。一、活动背景体会班级就是一个大家庭，人人都是班级大家庭的成员，应该互相关心，互相保护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正理解节日，理解中国传统文化，帮助增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。二、活动目的初步理解端午节的名称、起及节日风俗习惯。通过理解家乡过端午节的风俗习惯，激发学
11、生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。通过对节日的理解使学生感受中国文化的特点。培养学生搜集，整理，比拟，分析p 和运用资料的才能以及语言概括和表达才能。三、活动时间端午节前两天。四、活动准备将学生分为4组，分课题搜集世界各地端午节的节日和风俗习惯，以及端午的相关资料。五、活动方案第一阶段：活动准备搜集有关端午节的名称、由来、端午节的传说故事等等。调查访问身边的长辈，理解家乡过端午节的风俗习惯。端午节故事演讲。第二阶段：以班会形式进入活动情境导入，激情朗读有关端午节诗歌。进入活动主题，交流感悟。第一主题：话说端午。第二主题：端午理论活动。讨论端午节活动方案并加以小结。队员们
12、理解了那么多关于端午节的知识，又为过今年的端午节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆贺这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美妙、最传统的愿望，那就是：粽子香，香厨房;艾叶香，香满堂;桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄;这儿端阳，那儿端阳，处处端阳处处祥。第三阶段：拓展，延伸通过今天的活动，我们初步理解端午节的名称、起及节日风俗习惯，欣赏吟诵了有关端午的诗词。今后我们还要进一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么?按照端午的风俗习惯、端午的传说和故事、关于端午的诗词、关于端午的食品分4个活动小组。六、施行策略这次活动的施行分为三个阶段。第一阶段，活动准备，搜集有关端午节的名称、由来、端
13、午节的传说故事;调查访问身边的长辈，理解家乡过端午节的风俗习惯;活动的节目，端午故事演讲等等。第二阶段，以班会形式进展“五月五，是端午。吃粽子，看龙舟。齐欢聚，贺佳节”的班会活动。第三阶段，拓展，延伸，进一步研究端午的风俗习惯，传说故事等，在此根底上扩大研究范围，可研究关于，端午的诗词，端午的食品等，使学生理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正理解节日，理解中国传统文化，帮助学生增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给队员带来快乐与幸福。七、评价方式活动评价方式可以多种多样，准备阶段的评价主要由教师来评，目的是催促学生做好资料的搜集，可用优、良、及等级制。活动阶段的评价以队员为主
14、，可以队员互评，小组评，表现较好的发给奖卡。活动完毕阶段进展一次总结性评价。有关端午节的活动筹划方案模板5端午节是我国的重要传统节日，为继承和发扬民族优秀传统文化，营造欢乐、喜庆、祥和的节日气氛，要根据区、街文明办的要求，结合本学校实际，在端午期间，拟在本校组织开展“我们的节日端午节”主题系列活动。一、准备限量小礼品向各班派发端午节海报，普及端午知识，派发端午节礼品。其中包括：包粽子的方法学习纸条一张;小粽子一个;端午节贺卡一张，香囊艾叶菖蒲适量。以班级为单位每班派发假设干份，让同学们在端午收到惊喜，感受惊喜，从而加深同学们对于端午以及其他中华民族传统节日的认识，给端午增光添彩。二、端午节知识
15、竞赛过端午，端午知识当然必不可少，我们准备搜集一些关于端午的小常识，编集成海报，一份张贴于校门口，另外以班级为单位分发，让同学们过端午，知端午，过一个充满知识兴趣的端午节。以抢答的方式对端午节进展知识问答，答对题数最多者可获奖品粽子一个。三、端午节问卷调查根据海报编10道左右关于端午知识的知识问答题，在全校师生范围内进展调查，看看大家对于端午知多少，也可以由此向同学们普及端午知识。四、号召有条件的同学端午观看赛龙船庆端午节龙舟竞渡不单是传统庆贺活动，也是一项体坛盛事!龙舟竞渡可说是端午节的顶峰。龙舟长10米多，以龙头和龙尾作装饰，船身还特意雕上麟状花纹，唯妙唯肖;每只龙舟可包容20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引领下，以及围观人群的呐喊声中划向终点。去看一次赛龙舟。看着一支支龙舟在湖面上激起层层的水花，鼓声震天，冲动人心，桨手们以整齐划一的动作推动龙舟矫健地前行，似一条条真龙欲一跃而起，情不自禁的跟着龙舟的节奏心潮澎湃，那是民族的力量在激扬。五、自制粽子端午的主角粽子在东汉就已有出现，但一直要到晋朝，粽子才成为端午的应节食品。从前的粽子是以粟为主要原料，不添加其余馅料。但在讲究饮食的中国人巧手经营之下，今天我们所能看到的粽子，不管
