《部编版二年级语文下册《全册复习资料》(共8个单元)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版二年级语文下册《全册复习资料》(共8个单元)（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、部编版二年级语文下册全册复习材料共八个单元（拼音、字词、多音字等多个模块）二年级下册语文复习资料（第一单元）一、 读拼音，写词语。g sh cn j r tng b l (古 诗) (村 居) (儿 童) (碧 绿)hu zhungci jin x s chn tin(化 妆） (裁 剪) （细 丝） （春 天）chng zuxn zho g ning li zh(冲 走） （寻 找） （姑 娘） （柳 枝）t chhu dng j b zh sh(吐 出） （回 档） （局 部）（植 树） to hu xng hu l w yu d yun(桃 花） （杏 花） （礼 物) （邮 递 员）x
2、in hu yun li d sh y du(鲜 花)（原 来） （大 叔） (一 堆)g wi zho yn zh y mn z(格 外） （招 引） （注 意） （满 足）xi xib kng r x yn rn zh m wn l w yn（休 息）（碧 空 如 洗） (引 人 注目)（万 里 无 云） 二、 比一比，再组词村（山村） 童（儿童）妆（化妆）剪（剪刀） 寻（寻找） 姑（姑姑）材（木材） 重（重量）壮（强壮） 煎（煎熬） 录（目录）估（估计）娘（姑娘）吐（吐气）邮（邮件） 荡（飘荡）桃（桃花）杏（杏子）狼（恶狼）旺（兴旺）油（加油） 汤（喝汤）逃（逃跑）古（古人）原（高原）堆
3、（堆积）局（邮局） 注（注意）休（休息）植（植树）愿（愿意）推 (推广) 句（句子） 汪（汪洋）体（体育）值（值日）三、 多音字组词 zhn（长大） t （谈吐） chn（冲动）长 吐 冲 chn（很长） t （呕吐） chn（冲压）四、 按要求写词语1.填入合适的动词（握）铁锹 （冲出）家门 （奔向）田野 （探出）头 （寻找）春天（吐出）嫩芽 （荡）秋千 (寄)包裹（骑）摩拖车 （挖）树坑(挑选)树苗(脱掉)棉袄2.补充词语（害羞）的小姑娘（潺潺）的小溪 （笔直）的柏树 （美好）的礼物（茁壮）的柏树苗（美丽）的风景（绿油油）的小柏树（五颜六色）的鲜花（仔细）地找 （快活）地蹦跳（小心）地移
4、（不停）地挖（精心）地挑选（笔直）地站 （蔚蓝）的天空 （温暖）的阳光（绿油油）的田野（徐徐）的微风（柔软）的柳条 （碧绿）的草坪3.近义词归来回来散学放学 赶紧连忙懊丧懊恼惊奇惊讶快活快乐 格外特别 茁壮强壮五颜六色五光十色4.反义词早晚忙闲高低空满 打开关闭 笔直弯曲 懊丧兴奋 绚丽多彩黯 然无色5.填量词一（朵）野花一（堆）小颗粒 一（个）包裹一（条）小路一（片）鲜花一（个）树坑 一（堆）土一（棵）柏树6.一字多词堤（河堤）（堤岸） 妆（化妆）（梳妆打妆）柳（杨柳） (柳条) 拂（吹拂）（春风拂面）7.照样子写词语ABB:白花花、红彤彤、绿油油、金灿灿、气冲冲、黑乎乎、亮晶晶描写春天的词
5、语：春暖花开、柳绿花红、泉水叮咚、鸟语花香、春回大地8.把词语补充完整碧空（如洗） （万里）无云 引人（注目） （兴致）勃勃 绚丽（多彩） 五颜（六色）五、按要求写句子1.照样子补充句子（1）门前开着一大片五颜六色的鲜花。（2）房子旁边长着一棵棵高大的树木。（3）山坡上到处是绿油油的小草。（4）草地上小动物们在快活的玩耍。2.仿写句子（1）我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。用连续的动词写一句话：小红走进教室，拿起抹布，擦起桌子来。（2）一棵棵绿油油的小柏树，就像战士一样笔直的站在那里。比喻句：弯弯的月儿像小船，高高的挂在天空。（3）春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们
6、闻到了她，我们触到了她。排比句：下课了，操场上真热闹！有的跳绳，有的踢毽子，有的跑步，有的打羽毛球。3.按课文内容填空（1）草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。这首诗是清 代诗人高鼎写的 村居 。描写了一幅生动的乡村春景图。诗中的“纸鸢”指的是风筝 。（2）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。这首诗是 唐 代诗人 贺知章 的咏柳。诗中的比喻句是 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。把 春风 比作 剪刀 。（3）离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。4. 读句子，根据不同的问题，用“”标出需要重读的地方。（1）种子睡在松软的泥土里
7、。（什么睡在松软的泥土里？）（2）种子睡在松软的泥土里。（种子睡在哪里？）（3）种子睡在松软的泥土里。（种子睡在什么样的泥土里？）5.根据课文，仿写句子。小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？小鸟在枝头鸣叫，那是春天的歌声吧？迎春花在阳光下盛开，那是春天的笑脸吧？六、口语交际1.妈妈让我学钢琴，我想学画画。我会跟妈妈说：“妈妈，我想学画画，不想学钢琴。兴趣是最好的老师，请您尊重我的意见，好吗？2.上学迟到了，老师批评了我。下课后我对老师说：“对不起，老师，我今天起晚了，我保证以后不会
8、迟到了。”3.看到同学洗手后忘了关水龙头，我会跟他说：“同学你好，洗完手后请记得关水龙头。节约用水，人人有责，下次可别再忘记啦！”4.不小心踩到前面同学的脚，我会跟她说：“对不起，我不是故意的，我以后走路会多注意脚下，请你原谅我。”二年级下册语文复习资料（第二单元）一、 读拼音，写词语。 fng l zu tin mo holi xu（锋 利） （昨 天） （冒 号） （留 学） wn nun wn q bi zhe s shu（温 暖） （弯 曲） （背 着） （洒 水）nng gn zhu zi ku wi mi ci（能 干） （桌 子） （口 味） （买 菜） gng j gn tin
9、no dngmi mei（工 具） （甘 甜） （劳 动） （妹 妹） b wn ho xing jng s qi xu（波 纹） （好 像） （景 色） （求 学） y p m lin lin b sh（一 匹 马） （恋 恋 不 舍）二、形近字组词。锋（锋利）昨（昨天） 冒（冒险） 洒（洒水）买（买菜）求（要求）峰（山峰） 作（作业） 昌（昌盛） 酒（白酒） 卖（买卖）球（足球）温（温度） 暖（温暖）能（能力） 具（文具） 波（波浪）披（披风）湿（湿布） 缓（缓慢）熊（熊猫）真（真心） 泼（活泼）拨（拨打)匹（马匹） 劳（劳动）纹（花纹）甘（甘心） 像（好像）菜（白菜）四（四个） 芳（芳香
10、）蚊（蚊子） 甜（甘甜） 象（大象）采（采花)舍（不舍） 景（景色） 弯（弯曲） 桌（桌子） 妹（妹妹） 恋（留恋） 合（合上） 京（北京） 湾（海湾） 果（水果） 味（口味） 峦（山峦）三、多音字组词。 cng （曾经）sh（舍得 ） mng （蒙骗） de （好的）曾 舍 蒙 mng （蒙古） 的 d （的确） zng （曾孙）sh（宿舍） mng （蒙蒙细雨） d （目的）四、按要求填空。1.填量词一（块）糕 一（条）小河 一（片）田野一（匹）马 一（株）柳树 一（根）枝条2.补充词语（长长的）小溪（迷路的）孩子（蒙蒙的）细雨（弯弯的）小路（年迈的）大娘（晶莹的）露珠（温暖的）春风（出色
11、的）马（碧绿的）河水（柔软的）绿毯（好奇）地问（又细又长的）枝条（葱葱绿绿的）田野（蹦蹦跳跳）地奔向前去3.按要求写词语AABB式: 平平安安、开开心心、红红火火、热热闹闹、高高兴兴、团团圆圆ABAC式: 又细又长、又大又圆、越飞越高、越来越大、飞来飞去、游来游去ABAB式: 打扫打扫、研究研究、学习学习、凉快凉快、鼓励鼓励、打听打听AABC式：念念不忘、津津有味、头头是道、依依不舍、息息相关、欣欣向荣4. 近义词寻找（寻觅） 年迈（年老） 的确（确实） 柔软（柔和）晶莹（透亮） 特别（特殊） 异常（特别） 恋恋不舍（依依不舍）5.反义词献出（索取）年迈（幼小） 特别（普通）柔软（坚硬）出色（
12、平凡） 傍晚（清晨） 美丽（丑陋）6.一字多词糕（蛋糕）（雪糕）（糕点） 蔗（甘蔗）（蔗糖）（蔗农）粉（面粉）（粉丝）（粉笔） 劳（劳动）（勤劳）（疲劳）7.加点的词语，换一个说法，使句子意思不变。（1）这糕要很多很多人才能做成，一定特别大。（非常、格外）（2）难道它的味道很特别吗？ （独特）（3）一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。（通过）（4）鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。（路过）五、按课文内容填空。1. 予人玫瑰，手有余香。2. 平时肯帮人，急时有人帮。3. 与其锦上添花，不如雪中送炭。六、按要求写句子。1.爸爸把柳枝递给妹妹。（改为被字句）柳枝被爸爸递给妹妹。2.仿写比喻句。田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。（1）大树，又粗又壮，就像一把把撑开的绿伞。（2）树上的苹果，又大又红，好像一个个小灯笼一样挂在枝头。（3）门口的小河，弯弯曲曲的，好像一条飘香远方的玉带。3.把句子写具体。例：妹妹跨上马。妹妹高兴地跨上马。（1）大象的耳朵像蒲扇。大象的耳朵像两把大大的蒲扇。（2）小燕子在电线杆上叫着。小燕子在电线杆上叽叽喳喳地叫着。（3）小鸭子在池塘里玩耍。小鸭子在池塘里快乐地玩耍。4.解释词语的意思并
